Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка по практикам 080502.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2019
Размер:
225.28 Кб
Скачать

2.3 Учебная практика по технологии отраслевого производства

Введение

Учебная практика по технологии отраслевого производства является экскурсионной групповой практикой и осуществляется путем знакомства студентов с деятельностью предприятий и подразделений металлургической отрасли. Общее руководство и организация учебной практики по технологии отраслевого производства осуществляется преподавателями кафедры.

Продолжительность практики - 2 недели.

Время проведения:

- очная форма обучения - 6 семестр (скользящим графиком);

- заочная форма обучения - 8 семестр;

- заочная форма обучения (второе высшее) - 3 семестр

Цели и задачи практики

Цель практики состоит в подготовке к осознанному и углубленному изучению специальных дисциплин, отражающих специфику отраслевого производства.

В ходе проведения практики студенты расширяют кругозор по избранной специальности, знакомясь с производственными процессами, происходящими в отрасли. Это позволяет в последующем обучении лучше усвоить такие дисциплины как: «Экономика отрасли», «Организация производства на предприятиях отрасли» и др.

В соответствии с поставленной целью в процессе практики студент должен знать:

- структуру предприятия, назначение и функции основных производств, вспомогательных цехов и подразделений;

- основы технологии важнейших производств и их особенности;

- главные стадии производства и технические схемы;

- основные виды сырья и готовой продукции предприятия и требования к их качеству;

- основные отходы производства и способы их утилизации;

- виды потребляемых энергоресурсов;

- устройство и характеристику основного производственного оборудования;

Кроме этого студенты должны уметь производить технические расчеты, приобрести навыки поведения и соблюдения основных правил по ТБ.

База практики

Учебная практика по технологии отраслевого производства организуется выпускающей кафедрой экономики и проводится в виде экскурсий на предприятиях металлургической отрасли Конкретное место прохождения студентом учебной практики и задание на практику устанавливаются выпускающей кафедрой.

2.4. Производственно-профессиональная практика

Введение

Производственно - профессиональная практика осуществляется путем знакомства с деятельностью организаций и предприятий металлургической отрасли. Общее руководство и организация практики осуществляется преподавателями кафедры.

Продолжительность практики - 5 недель.

Время проведения:

- очная форма обучения - 8 семестр;

- заочная форма обучения - 9 семестр;

- заочная форма обучения (второе высшее) - 4 семестр

Цели и задачи практики

Производственно - профессиональная практика проводится с целью закрепления и расширения теоретических и практических знаний студентов, приобретения профессиональных навыков работы по специальности.

Задачами студентов при прохождении производственно - профессиональной практики являются:

- изучение структуры предприятия, организации и технологии производства, основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений;

- изучение и анализ планирования производства и сбыта продукции;

- изучение материально-технического и кадрового обеспечения производства;

- оценка номенклатуры и качества выпускаемой продукции;

- определение финансовых результатов деятельности предприятия;

- оценка социальной эффективности производственной и управленческой деятельности;

В соответствии с поставленной целью в процессе практики студент должен:

- самостоятельно определить область своей будущей деятельности;

- осуществить подбор необходимой исходной информации для выполнения курсовых работ и для научно-исследовательской работы;

- освоить методики организации планирования, финансирования основных видов деятельности предприятия.

В период прохождения производственно - профессиональной практики определяется тема будущей дипломной работы.

Содержание практики

В ходе производственно – профессиональной практики студент должен особое внимание уделить внедрению мероприятий, обеспечивающих увеличение производительности труда, применения новой техники, внедрению передовой технологии, снижению себестоимости и повышению рентабельности работы предприятия.

Примерный тематический план производственно – профессиональной практики.

Общая характеристика предприятия:

- цели и задачи предприятия;

  • функции и структура управления;

  • особенности производимой продукции;

  • состав технико-производственной базы;

  • состав основных фондов, их структура;

  • бизнес-план предприятия (при невозможности в целом – взять фрагменты);

  • организация процессов производства.

  1. Экономическая и финансовая работа:

  • производственная программа, объемы продукции (работ);

  • номенклатура и структура выпускаемой продукции;

  • выполнение плана по реализации продукции;

  • сущность финансов и их роль в управлении предприятием;

  • доходы, расходы и прибыль предприятия;

  • выполнение финансового плана;

  • общие показатели себестоимости продукции;

  • структура себестоимости;

  • ценовая политика;

  • трансфертные сферы.

  1. Труд и заработная плата:

  • трудовые ресурсы и контингент работающих;

  • изучение потребности предприятия в кадрах;

  • оплата труда работников предприятия;

  • составление штатных расписаний;

  • понятие о производительности труда;

  • оценка динамики роста (снижения) производительности труда.

Эти три группы вопросов необходимо рассмотреть с точки зрения экономики, планирования и задач современной статистики в условиях рыночной экономике.

Одновременно с выполнением текущей работы в качестве дублера (экономиста, бухгалтера, менеджера, специалиста по маркетингу) по указанию руководителя практики от производства студент должен выполнять одно индивидуальное задание.

Основным назначением индивидуальных занятий является более глубокое изучение студентами отдельных вопросов организации работы предприятий, а также получение ими самостоятельных навыков работы на базе практических знаний.