- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы дЛя студентов иняз озо Задание 1 История психологии
- •Основные этапы развития психологии
- •Практические задания
- •Задание 2 Общая психология
- •Методы психологического исследования
- •Практические задания
- •Задание 3 Общая психология
- •Строение индивидуальной деятельности человека
- •Практические задания
- •Задание 4 Общая психология
- •Способности
- •Практические задания
- •Задание 5 Общая психология
- •Индивидуально-типологические особенности личности. Темперамент и тип высшей нервной деятельности.
- •Практические задания
- •Задание 6 Общая психология
- •Индивидуально-типологические особенности личности. Характер.
- •Практические задания
- •Задание 7 Общая психология
- •Волевая сфера
- •Практические задания
- •Задание 8 Общая психология
- •Эмоциональная сфера человека
- •Практические задания
- •Задание 9 Общая психология
- •Общение
- •Практические задания
- •Задание 10 Общая психология
- •Основные психологические теории личности
- •Литература для подготовки
- •Задание 11 Возрастная психология
- •Методологические основы возрастной психологии
Задание 10 Общая психология
к 4-му семестру
Основные психологические теории личности
Заполнить таблицу «Основные психологические теории личности»
Авторы, название теории |
Понятие личности в рамках данного подхода |
Структура личности (если она есть) |
Динамика развития личности (возрастной диапазон) |
Источник активности субъекта (объяснительный принцип) |
Достоинства и недостатки теории |
Психодинамическая теория З.Фрейда |
|
|
|
|
|
Аналитическая теория личности К.Г. Юнга |
|
|
|
|
|
Эпигенетическая теория Э.Эриксона |
|
|
|
|
|
Диспозициональное направление Г. Олпорта |
|
|
|
|
|
Теория типов личности Г. Айзенка |
|
|
|
|
|
Научающее –бихевиоральное направление Б. Скиннера |
|
|
|
|
|
Когнитивная теория Д. Келли |
|
|
|
|
|
Гуманистическая теория А. Маслоу К. Роджерса |
|
|
|
|
|
С.Л. Рубинштейн |
|
|
|
|
|
А.Н. Леонтьев |
|
|
|
|
|
Л.И.Божович |
|
|
|
|
|
Литература для подготовки
Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии – М.,1986.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М., 1988.
Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 Т – М., 1992.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2007.
Немов Р.С. Психология. – М., 1992, Т.1.
Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. Изд. 2, – М., 1986
Психология. Словарь / Под ред. А.В. Петровского – М., 1985.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 Т. – М., 1996. - Т.2.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теория Личности. – СПб. -1997.
Задание 11 Возрастная психология
к 4-му семестру
Методологические основы возрастной психологии
№ |
Тема |
Задание |
Литература |
1 |
Предмет и задачи возрастной психологии
|
1. Выписать предметы смежных с возрастной психологией наук. Составить схему: «Связь возрастной психологии с другими науками»; 2. Выписать основные понятия в словарь |
Психология. Словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 изд. – М.,1990. |
2 |
Стратегии и методы возрастной психологии |
|
Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001. – с. 25 – 28. |
|
Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы изучения психики ребенка. – М., 1994. - с. 7 – 27. |
||
3 |
Понятие условий, источников, движущих сил психического развития |
|
Обухова Л.Ф. Детская психология. – М., 1995. - С. 65 - 73, 79 – 92, 38 -40, 103 -104, 108 – 126, 139 – 157, 171 -175. Смирнова Е.О. Психология ребенка. – М.,1998. Шаповаленко И.В. Возрастная психология. – М., 2004. |