- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы дЛя студентов иняз озо Задание 1 История психологии
- •Основные этапы развития психологии
- •Практические задания
- •Задание 2 Общая психология
- •Методы психологического исследования
- •Практические задания
- •Задание 3 Общая психология
- •Строение индивидуальной деятельности человека
- •Практические задания
- •Задание 4 Общая психология
- •Способности
- •Практические задания
- •Задание 5 Общая психология
- •Индивидуально-типологические особенности личности. Темперамент и тип высшей нервной деятельности.
- •Практические задания
- •Задание 6 Общая психология
- •Индивидуально-типологические особенности личности. Характер.
- •Практические задания
- •Задание 7 Общая психология
- •Волевая сфера
- •Практические задания
- •Задание 8 Общая психология
- •Эмоциональная сфера человека
- •Практические задания
- •Задание 9 Общая психология
- •Общение
- •Практические задания
- •Задание 10 Общая психология
- •Основные психологические теории личности
- •Литература для подготовки
- •Задание 11 Возрастная психология
- •Методологические основы возрастной психологии
Задание 4 Общая психология
к 4-му семестру
Способности
Вопросы для изучения:
1. Понятие о способностях, основные виды способностей.
механизмы формирования и развития способностей;
способности, задатки и индивидуальные различия людей.
2. Интеллектуальные способности, природа и структура интеллекта. Измерение интеллекта.
3. Интеллект и творчество. Особенности творческого мышления.
4. Талант и гениальность Проблема творческой личности в современной психологии.
Практические задания
1. Сделать выписки из статьи Б.М. Теплова «Способности и одаренность».
2. Заполнить таблицу «Методики изучения интеллекта»
Название методики, автор |
Понимание интеллекта |
Преимущества метода |
3. Провести сравнительный анализ понятий:
Понятие |
Сходства |
Различия |
способность |
|
|
талант |
|
|
одаренность |
|
|
гениальность |
|
|
Литература основная
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М, 1988. – С.234-256.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2007. – С.535 - 551
Немов Р.С. Психология. В 2 кн. Кн 1. – М, 1994. – С.332-342.
Литература дополнительная
Грановская Р.М. Элементы практической психологии – СПб., 1997. – С.397-406.
Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х тт. – М, 1992, Т.1. – С.414-478.
Теплов Б.М. Способности и одаренность / Психология индивидуальных различий // Под ред Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2000. – С. 262-273.
Задание 5 Общая психология
к 4-му семестру
Индивидуально-типологические особенности личности. Темперамент и тип высшей нервной деятельности.
Вопросы для изучения:
1.Понятие темперамента:
История развития взглядов на темперамент: гуморальные и конституциональные теории темперамента и характера;
Учение И.П. Павлова о типах нервной деятельности;
2.Современные подходы к изучению типов нервной деятельности (Теплов Б.М., Небылицын В.Д., Мерлин В.С.)
3.Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.
Практические задания
На основании учебной литературы и статей Мерлина В.С., Небылицына В.Д., Павлова И.П, Теплова Б.М., Климова Е.А. (см. дополнительную литературу) заполнить таблицу с учетом исторического аспекта:
Сравнительный анализ основных подходов к пониманию проблемы темперамента в психологии
Подход, автор |
Основные понятия (темперамент, тип ВНД, свойства, стиль) |
Суть подхода |
Преимущества подхода |
Недостатки подхода |
|
|
|
|
|
Литература основная
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М, 1988. – С.234-256.
Немов Р.С. Психология. В 2 кн. Кн 1. – М, 1994. – С. 332-342.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер., 2007. – С.553-565.
Литература дополнительная
Грановская Р.М. Элементы практической психологии – СПб., 1997. – С. 397-406.
Мерлин В.С. Отличительные признаки темперамента. // Психология индивидуальных различий / Под ред Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2000. – С. 360-367.
Небылицын В.Д. Темперамент // Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2000. – С. 352-360.
Павлов И.П. Общие типы высшей нервной деятельности животных и человека. // Психология индивидуальных различий / Под ред Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2000. – С. 160-163.
Теплов Б.М. Современное состояние вопроса о типах высшей нервной деятельности человека и методика их определения / Под ред Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2000. – С. 163-172
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности / Под ред Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2000. – С. 140-144.