- •Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
- •Функции журналистики.
- •Журналистика как социальный институт.
- •Проблема свободы журналистской деятельности.
- •3. Концепция – ответственная свобода журналиста.
- •Журналистика, реклама, связи с общественностью: общее и различное.
- •Журналистика, связи с общественностью и реклама: общее и различное
- •Структура редакционного коллектива. Принципы редакционной деятельности.
- •Методы управления редакцией.
- •Работа редакции с читателями.
- •Интервью как метод сбора информации в журналистике.
- •Наблюдение как метод сбора информации в журналистике.
- •Изучение документов как метод сбора информации в журналистике.
- •Предмет публицистики. Категории «факт», «событие», «ситуация», «явление», «процесс», «личность», «проблема» в публицистике.
- •Факт как первоэлемент публицистики.
- •Системное мышление в публицистике. Специфика публицистического анализа.
- •Образ в публицистике. Специфика публицистической образности.
- •Публицистический образ. Его особенности
- •Время и пространство в публицистике
- •Понятие жанра. Жанровые признаки. Система публицистических жанров.
- •Информационные жанры публицистики. Общая характеристика и обзор основных жанров.
- •Аналитические жанры публицистики. Общая характеристика.
- •Художественно-публицистические жанры. Общая характеристика.
- •История правовых отношений в журналистике. Законодательство рф о журналистике.
- •Конституционные основы деятельности сми в России. Федеральный закон «о средствах массовой информации».
- •II. Закон Российской Федерации о средствах массовой информации
- •Предмет и задачи профессиональной этики журналиста. Саморегулирование журналистской деятельности в современной России.
- •Глава 3 была посвящена ответственности. В ней говорилось, в частности, что никакие другие органы кроме Союза журналистов не вправе возлагать никакие формы ответственности за нарушение данного кодекса.
- •Возложение ответственности
- •Опрос как социологический метод изучения общественного мнения.
- •Социологическая информации на службе журналистики.
- •Социологическая информация в деятельности редакции и журналиста зоны применения социологии в журналистике
- •Социологические методы и возможность их применения в журналистике социологические методы в работе журналиста
- •Психология медиавосприятия.
- •Психология медиавоздействия.
- •Аудиторный фактор воздействия сообщения
- •Психология журналистского творчества.
- •Маркетинг в сфере сми.
- •2. Промежуточное (среднесрочное)
- •3. Краткосрочное
- •4 Группы км:
- •Финансовая политика сми. Бюджет и баланс сми.
- •2 Группы целей:
- •Бизнес-план сми.
- •Определение, классификация и структура информационных агентств.
- •Роль сми в информационном обществе.
- •Глобализация, глобальные проблемы и журналистика.
Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
Журналистика – это исторически сложившийся вид духовно-практической деятельности, сущность которой заключается в сборе, обработке и непрерывном периодическом распространении актуальной, общественно значимой информации. Термин «СМИ» - это совокупность многочисленных каналов печати, радио и ТВ. Понятие массовая информация (от латинского - осведомление, изложение, сообщение) является базисным. Через характеристику деятельности журналистики по сбору, обработке, распространению информации проявляется сущность журналистики как особой сферы социальной деятельности. Информация (как посредник между журналистикой и аудиторией) – рабочий инструмент, с помощью которого решаются многообразные задачи системы журналистики как специфического социального института. В журналистской практике слово информация имеет 3 значения: 1. текст написанный в жанре заметки 2.любой из текста написанный в одном из информационных жанров(репортаж, отчет, интервью) 3.некомментированное сообщение о событиях информация (в широком смысле)- это вся совокупность сведений, которые жур-ка несет своей аудитории, независимо от способа их представления. Массовая – направленность на большое кол-во людей. Часто это слово употребляется с негативным оттенком, но в журналистике он его теряет, потому что жур-ты объективно работают именно с масс.инф. Массовый характер журналистской информации обозначает:
1. Направленность на массу общества. (Народ, класс, слой, регион, профессия…) При отсутствии контакта независимо от величины и пространственной рассредоточенности аудитории.
2. Соответствие нуждам этой массы в информации для ориентировки в социально значимых явлениях и проблемах, для обеспечения сведениями, которыми можно оперировать как своими в различных сферах жизни, т.е. предоставление ей информации, которое позволит ориентироваться в соц.действительности.
3. Стремление к информац.воздействию на ауд.,созданию единой позиции массы по касающимся её вопросам.
4. Доступность информации для массы (бесплатные (или недорогие) поступления информации, удобный режим потребления – дома, на работе, в дороге). Простота формы для легкого усвоения.
5. Возможность одновременного получения массовой аудиторией (при непрерывности, стабильности поступления, периодичности выпуска) информации; регулярность появления рубрик, циклов, постоянных блоков материалов.
6. Возможность для всех желающих принять участие в работе СМИ (письма, сотрудничества, работа на общественных началах).
Слово «информация» – это совокупность кратких некомментированных сообщений о новостях жизни. Роль информации играют любые произведения: статьи, очерки, телефильмы, радиоспектакли, рекламные видеоклипы и музыкальные заставки. Информационный смысл имеют заголовки, интонации ведущего и др. – они дополняют текст, подчеркивают значение для аудитории. Таким образом информация – это совокупность сведений (вербально (словесно) и невербально зафиксированных) которую несет журналистика аудитории.
А то, что в журналистике принято называть информацией – это часть информации в широком смысле этого слова, а именно: событийная информация (сведения о новых фактах), комментированная и фундаментальная, художественная и публицистическая информация. Информация – фактологическая основа жанров. Информация – средство, с помощью которого журналистика осуществляет свои функции. Большое значение в газете – заголовок, место расположение материала; на ТВ - внешность ведущего (60% информации зритель воспринимает на визуальном уровне). Всё визуальное информативно. Текст и информация – не одно и то же. Журналистский текст – носитель потенциальной информации. Сам по себе носитель (жур.текст) может считаться только потенциальной инф-цией (инф., кот. Может быть воспринята или не воспр.) Из текста можно воспринимать разные объёмы информации. Это 2-х ступенчатый выбор информации: 1.выбор данного текста в целом из всей совокупности текстов распространненых СМИ 2.из всех изложенных в тексте отбираются только те, которые покажутся интересными и полезными. Воспринятая таким образом инф. наз. принятая. Реальная инф. – это степень и характер изменений сознания и возможно, поведения ауд. под воздействием принятой инф. Хараткристиками жур.текста являются:
- информационная насыщенность – определяется количеством инф. содержания в тексте.
- информативность текста – определяется кол-ом информации содержащейся в тексте.
Поскольку в реальных условиях масс.коммуникации инф. поступает к ауд.в виде текство, по важности вопрос – адекватность текста- это степень соответсвия журналистскогог текста своему назначению.
Журналистский текст может быть рассмотрен ст.зр. 1)семантического аспекта- предполагает соответствие текста той реальности, которую изображает журналист. (Правдивые сведения о жизни) С семантической точки зрения информация должна быть дескриптивной (описывающая события, явления, законы, процессы, характеры, судьбы), валюативной (оценивающей), нормативной (указывающей на способ действия). 2)синтаксический, при котором текст характеризуется со стороны его структурной организации. Отношения внутри текста, то, как он составлен. 3) прагматический - отношение текста с ауд., то как текст усваивается ауд.. Условия необходимых условий информативности:
1. Небанальность (новизна, актуальность).
2. Декодируемость (доступность сообщения, понимание замысла журналиста). Журналист должен ориент., на тезаурус, реальный словарный запас ауд., эмоциональный опыт ауд., выраженный в актуальных для нее образах; культурный уровень знаний.
3. Релевантность (ценность, значимость для аудитории сообщаемых сведений в соответствие с интересами и потребностями аудитории).
Информированность – такое состояние сознания м.а., при котором у нее есть необходимые и достаточные сведения для, того, чтобы верно ориентироваться в соц. Действительности, принимать обоснованные решения.
Дезинформация – это не отсутствие информации, это инф. которая формирует ложную систему ценностей, неверную картину действительности.
В руках журналистов - знание, позволяющее работать активно, целенаправленно, результативно. Но если это знание использовать неверно получается дезинформация.