- •Практичне заняття 11. Гендерні аспекти спілкування.
- •Практичне заняття 12. Етикет службового листування
- •Практичне заняття № 13. Проблеми перекладу та редагування наукових текстів
- •«Фальшиві друзі перекладача» як вада тексту
- •Практичне заняття № 14. Українська термінологія в професійному спілкуванні
- •Спишіть речення, добираючи з поданих у дужках слів потрібне. Поясніть свій вибір.
- •Практичне заняття № 15. Довідково-інформаційні документи Прес-реліз. Повідомлення про захід. Оголошення. Реклама.
- •Практичні завдання та тренувальні вправи
- •Практичне заняття № 16. Довідково-інформаційні документи. Звіт. Службова записка. Рапорт. Довідка.
- •Практичне заняття № 17. Довідково-інформаційні документи. Протокол, витяг з протоколу.
- •Практичне заняття № 18. Документація з кадрово-контрактних питань. Резюме.
- •Практичне заняття № 19. Документація з кадрово-контрактних питань. Заява. Види заяв.
- •Практичне заняття № 20. Документація з кадрово-контрактних питань. Особовий листок з обліку кадрів. Наказ щодо особового складу. Трудова книжка. Трудовий договір. Контракт. Трудова угода.
- •Трудова угода
- •Кот Бегемот. Женский Фразеологический Словарь (Справочное пособие для мужчин) (он-лайн версія www.Koob.Ru)
Практичне заняття № 19. Документація з кадрово-контрактних питань. Заява. Види заяв.
План
Заява як документ особового складу, визначення заяви, основне призначення, сфера використання.
Види заяв, основні реквізити, особливості укладання даного документа.
Позовні заяви, їх функції, різновиди, сфера використання, особливості оформлення
Практичні завдання та тренувальні вправи
Підготуйтеся до висвітлення теоретичних питань плану.Чим реквізити заяви відрізняються від реквізитів службової записки, протоколу?
Подані нижче слова та словосполучення поставте:
В родовому відмінку:
Студент, аспірант, економіст, головний інженер, касир бухгалтерії, старший викладач, староста групи, керівник відділу.
В давальному відмінку:
Декан факультету багатоканального електрозв’язку, завідуючий кафедрою, головний бухгалтер, ведучий інженер, директор малого підприємства, проректор, комендант гуртожитку.
Висловіть прохання та обґрунтуйте його, використавши подані нижче словосполучення:
Перенести сесію, виділити місце в гуртожитку, видати стипендію, надати відпустку, звільнити з посади, достроково скласти іспити, догляд за дитиною.
Чи становлять синонімічні ряди подані слова? Обґрунтуйте.
Робітник – працівник – співробітник; становище – положення – стан; галузь – сфера – ділянка; дилема – проблема – завдання; ініціатива – пропозиція – звернення; об’єм – обсяг; заступник – замісник; повістка – порядок денний.
Продовжіть синонімічний ряд, запам’ятайте відповідники.
Адекватний – рівний…; ефектний – виграшний…; рентабельний – вигідний, …; стимулювати – заохочувати, …; диференціювати – розрізняти, …; концентрувати – зосереджувати,…
Оформіть заяву, у якій Малько Дмитро Ілліч просить допустити його до участі в конкурсній комісії на заміщення вакантної посади головного спеціаліста відділу політичного планування Міністерства закордонних справ України.
Відредагуйте тексти заяв. Запишіть правильні відповіді.
Прошу надати мені академвідпустку у зв’язку з потребою догляду за дитиною.
Прошу Вашого дозволу на звільнення від занять у зв’язку з сімейними обставинами з 10 по 14 жовтня.
Прошу надати мені п’ятиденну відпустку за власний рахунок.
Прошу Вашого дозволу на переведення мене на заочну форму навчання за сімейними обставинами.
Прочитайте текст заяви, визначте її реквізити. Зверніть увагу на вживання відмінків та правопис великої літери.
Деканові факультету РЗ, РМ та ТБ УДАЗ
доценту Ляхову О. І.
студента 5 курсу групи Р-92
Скорохода О. В.
Заява
Прошу Вас продовжити мені термін сесії через хворобу.
Додаток : медична довідка.
11.05.95 р. Скороход
