1. Предмет и объект стилистики. Уровни язык комптенции

Стилистика – отрасль языкознания, входит в систему лингвистических наук

Истоки- Аристотель (античная и средневековая риторика)

Первоначально: общефилологическая дисциплина

Цели: практические, нормализаторские

Лингвистическая стилистика возникает в 20-30 гг. 20 века (Языкознание отделилось от филологии, стилистический аспект исследования связан с проблемой функционирования языка, проблема нормы и исследование литературного языка, отделение язык-речь предпосылка выделения стилистики)

Предмет стилистики – экспрессивные языковые средства с точки зрения механизма их образования, сферы употребления, принципов их отбора в зависимости от цели и обстановки речевого общения.

Объект стилистики: язык в процессе его употребления

Главная задача стилистики - изучение и описание функциональных стилей, признаков и стилистических свойств отдельных языковых единиц, которые объединяют их (в пределах общей системы языка) в частные, функционально однородные подсистемы. Этим определяются основные понятия, которыми оперирует стилистика: функциональные стили и стилистические коннотации (стилистическое значение и стилистическая окраска).

Стилистика – учение о высших стадиях языковой компетенции

Уровни языковой компетенции:

1. Способность отличать человеч речь от природных шумов

2. Способность констатировать, какой именно язык употребляет говорящий

3. Понимание содержания, смысла высказывания, его денотации

4. Понимание коннотации содержания (стилевое восприятие)

5. Активное умение строить высказывание с учетом стилистических коннотаций

4,5 – высокая культура языка

Стилевое восприятие – результат филологического опыта

Объектом стилистического изучения, как и других языковедческих дисциплин, является язык. Однако каждую из отраслей языкознания интересует в этом общем объекте какая то его определённая сторона, либо особый аспект исследования.

Вопрос о предмете стилистики весьма сложен и не нашёл до сих пор однозначного решения. Это связано в большей степени со сложностью как предмета, так и объекта стилистики. Вопрос о предмете стилистики разрабатывался в 20-40-е гг. отечественными лингвистами Винокур, Щерба, Якубинский, затем Виноградовым. Со стилем связаны такие свойства языка, которые позволяют непросто передать информацию, но и осуществить это наилучшим образом, выразительно.

1. Винокур: Стилистика не составляет особого уровня языка, она пронизывает все языковые уровни по вертикали и имеется в каждом из них. Тем самым в общем для всего языкознания объекте – языке – предмет собственно стилистики составляет особая точка зрения, аспект изучения языка.

2. Щерба: стилистическая система литературного языка сложна, многообразна и неоднородна. В нее входят характеристики различных форм языка, сфер общения и т.д. И при этом каждая форма является целесообразной вследствие различных задач общения.

важно, что он определили:

- неоднородность структуры стилистики, а также и предмета ( в который входят стилистические окраски, слои средств разного происхождения)

- связь стилистического с возможностью выражения разнообразных оттенков вызываемых потребностями общения, со способностью языка к гибкости выражения мысли, в том числе и эмоциональных окрасок.

- связь формирования стилистического с функционированием языка в обществе, с задачами общения.

3. Винокур «Язык вообще есть тогда, когда он употребляется». Именно из этого понимания языка исходит современная функциональная стилистика.

4. На этой основе Виноградов выделил функциональные стили языка как исторически сложившиеся коммуникативно целесообразные системы средств выражения в различных сферах общения.

Из этого Кожина определяет так предмет стилистики: предметом стилистики являются выразительные возможности и средства разных уровней языковой системы, их стилистические значения и окраски (коннотации), а также закономерности употребления языка в разных сферах и ситуациях общения и своеобразная организация речи, специфичная для каждой сферы.

Исходя из мысли о первичности содержания, функциональная стилистика рассматривает стиль как содержательную форму.

Представители традиционной стилистики исходили из положения о том, что владение стилями это искусство выражать одно и то же содержание разными формами. Функциональная стилистика является в основном стилистикой речи, тогда как традиционная была преимущественно стилистикой языка, рассматривает стиль как систему статистического характера, где многообразно реализуется диалектический закон перехода количества в качество, и различия между стилями выражаются не только в наличии разных качественных признаков, но и в различных количественных проявлениях качественно общих признаков. Традиционная же стилистика изучала стили преимущественно с качественной стороны и стремилась к тому, чтобы описание стиля было списком (и как можно более полным) окрашенных элементов.