Теми доповідей:

1. Уявлення про прекрасне і потворне в історії естетики.

2. Прекрасне та потворне в повсякденному житті.

3. Комічне як естетична категорія.

4. Мода як феномен культури.

5. Семантика одягу.

6. Іронія як естетична категорія.

7. Категорія щастя в етиці Аристотеля: блаженство споглядання.

8. Стоїцизм і епікурейство: дві концепції щастя.

9. Про природу гумору.

10. Символізм християнського мистецтва.

Визначення основних понять і категорій теми:

Естетика – це наука про естетичне в дійсності, про сутність і закони естетичної свідомості, пізнання і естетичну діяльність людини, наука про загальні закони розвитку мистецтва.

Естетичні категорії – це вузлові пункти в історії освоєння людиною дійсності «за законами краси».

Естетичні закони – це естетичні відношення між естетичними явищами.

Прекрасне – це найвища естетична цінність, яка збігається з уявленнями людини про досконалість або про те, що сприяє вдосконаленню життя.

Потворне – антипод, протилежність прекрасного.

Піднесене – категорія естетики, яка відбиває сукупність природних, соціальних та художніх явищ, які є винятковими за своїми кількісно-якісними характеристиками, завдяки чому вони виступають як джерело глибокого естетичного переживання.

Низьке – категорія естетики, яка відтворює гранично негативні явища дійсності і особливості суспільного та індивідуального життя, які викликають у людини співвідносну естетичну реакцію (презирство й зневагу).

Трагічне – це категорія естетики, що відбиває діалектику свободи та необхідності, втілюючи найбільш гострі життєві протиріччя (колізії), насамперед, між історичною необхідністю та практичною неможливістю їі здійснення.

Комічне – категорія естетики, що служить для визначення й оцінювання тих суспільних явищ, які не відповідають закономірностям суспільного розвитку й естетичному ідеалу прогресивних суспільних сил.

Питання для самоконтролю:

1. Як взаємодіють духовна культура та естетика?

2. Назвіть головні підходи у вивченні предмета естетики.

3. Розгляньте процеси, які змінюють уявлення людини про прекрасне, величне, потворне, низьке, трагічне, комічне.

4. Покажіть динаміку історичного розвитку категорій естетичної науки.

5. Проаналізуйте специфіку прояву трагічного і комічного у різних видах мистецтва (література, театр, кіно, музика).

Питання для самостійного опрацювання:

1. З’ясуйте, як пов’язана естетика з вашою майбутньою спеціальністю.

2. На конкретних прикладах розкрийте важливість естетичного знання.

3. Підготуйте есе на одну з тем: «Прекрасне та потворне в культурі» або «Трагічне та фарс в історії».

4. Підготуйте есе про видатних митців, які працювали у жанрі трагедії і комедії.

5. Розкрийте зміни категорії «естетичне», приділіть увагу аналізу її особливостей, зупиніться на різних підходах до явищ, які вона об’єднує.

Рекомендована література:

1. Естетика: Навч. посіб. / За ред. В.О.Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2005. – 208 с.

2. Етика. Естетика / Під ред. І.Є.Волошко, Р.М. Вечірко, Т.С. Пітякова. – К.: КНУ, 2006. – 152 с.

3. Каменская Е.Н. Эстетика. Конспект лекций. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 256 с.

4. Лутаєнко В. С. Естетика мистецтва: Навч. посібник. – К., 1991. –468с.

5. Некрасов А.И. Этика: Учеб. пособ. – Х: ООО «Одиссей», 2003. – 400с.

6. Ортега-и-Гассет X. Эстетика. Философия культуры. —М., 1991.-414с.

7. Пустовит А.В. Этика и эстетика: Наследие Запада. История красоты и добра:Учеб. пособие.- К.: МАУП, 2006.- 680с.

8. Самотаєва Е.О. Етика й естетика: Навч. посіб. – Донецьк: ДонУЕП, 2005. – 132 с.

9. Эстетика Ренессанса. Т. І – 2. – М., 1981. – 930 с.

10. Эстетика: Словарь/ Под общ. ред. А. А. Беляева й др. — М., 1989. – 385 с.

11. Эстетика: Учеб. пособ. для вузов / Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 2002. – 240 с.

Семінарське заняття 6. Історія естетичної думки.

(2 години)