Теми доповідей:

1. Глобальні проблеми сучасності в контексті моралі.

2. Позитивні і негативні аспекти глобалізації: етичний вибір.

3. Напрями біоетики.

4. Основні правила лікарської етики.

5. Генна інженерія та її наслідки у соціальному аспекті..

6. Етичні проблеми аборту.

7. Етичні проблеми сприйняття одностатевих шлюбів.

8. Голод як реалія сучасного світу.

9. Завдання морального оновлення українського суспільства.

10. Основні засади екологічної етики.

Визначення основних понять і категорій теми:

Біоетика (біомедична етика) – міждисциплінарна галузь знань і практичної діяльності, що має своїм предметом етичні проблеми, пов'язані з медициною (перш за все, викликані новими технологіями).

Евтаназія - безболісне приведення безнадійно хворого до смерті.

Аборт – штучне переривання вагітності.

Терапевтичне клонування – клонування клітин і органів людського організму, необхідних для заміни їх хворих аналогів.

Генна інженерія – галузь медицини, повязана з розвитком зародкових і соматичних клітин, отриманням ідентичних генетичних копій організму.

Питання для самоконтролю:

1. Дайте визначення поняттю «моральна культура».

2. У чому полягає зміст і структура моральної культури особистості?

3. Які відкриті моральні проблеми ви можете назвати?

4. Як ви ставитесь до проблем генної інженерії та клонування?

5. Що ви можете сказати про страту, евтаназію?

Питання для самостійного опрацювання:

1. У чому полягає відмінність між моральним вибором та відповідальністю особистості?

2. Як розглядається проблема морального вибору і свободи особистості в українському суспільстві?

3. Що таке моральний конфлікт? Які оптимальні шляхи його розв’язання?

4. У чому полягає сутність і специфіка моральної відповідальності?

5. Як поєднуються мораль і мистецтво?

Рекомендована література:

1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. – М., 2000. – 470 с.

2. Етика. Естетика / Під ред. І.Є.Волошко, Р.М. Вечірко, Т.С. Пітякова. – К.: КНУ, 2006. – 152 с.

3. Етика: Навч. посіб. / За ред.В.О.Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 224 с.

4. Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по этике. – Ростов н/Д: «Феникс», 1999. – 381 с.

5. Каменская Е.Н. Этика.Эстетика. Конспект лекций. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 256с.

6. Кубрак О.В. Етика ділового та повсякденного спілкування. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2002. – 208 с.

7. Лозовой В.А. Нравственная культура личности: содержание и пути формирования. Учебное пособие. – Харьков, 2001. – 44 с.

8. Малахов В. А. Етика. Курс лекцій: Навч. посібник. — К., 1996. – 388с.

9. Мовчан В. Історія і теорія етики: Курс лекцій: Навч. посібник для студ. ВНЗ. –Дрогобич: Коло, 2003.- 524 с.

10. Самотаєва Е.О. Етика й естетика: Навч. посіб. – Донецьк: ДонУЕП, 2005. – 132 с.

Семінарське заняття 3. Етичні категорії.

(2 години)

Навчальні цілі:

• розглянути універсальний категоріальний апарат етики;

• оцінити структуру цінностей, що належать до моральних норм;

• виявити основні моральні принципи;

• розглянути погляди на сенс життя.