- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 2. Гігієнічна оцінка розміщення та планування окремих структурних підрозділів лікарні за матеріалами проекту.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 3. Особливості планування та облаштування спеціалізованих лікарень та відділень
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Тема 4. Гігієнічна оцінка умов перебування хворих та гігієна праці медичних працівників в лікувально – профілактичних закладах. Профілактика віл – інфекції в медичних закладах.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 5. Лікарсько-санітарний нагляд за організацією харчування в лікувальних закладах. Обстеження харчоблоку лікарні з оформленням акту обстеження.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 8. Гігієна польового розміщення цивільних формувань та умови їх праці при ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 9. Організація та проведення розвідки джерел водопостачання при надзвичайних ситуаціях. Оцінка якості води у польових умовах (очищення, знезараження, дезактивація).
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 11. Гігієна праці особового складу військ при обслуговуванні об’єктів озброєння військової техніки, радіолокаційних станцій
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 12. Психогігієнічні основи повсякденної діяльності людини
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 13. Наукові основи медичної біоритмології та хроногігієни
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Тема 14. Гігієнічна оцінка мийних засобів, тканин та побутового, виробничого, лікарняного одягу Актуальність теми
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, вміння та навики
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь та навиків
- •Тема 1. Методика визначення та гігієнічної оцінки коефіцієнта природної освітленості (кпо) за допомогою графіків Данилюка та часу інсоляції приміщень будівель за архітектурно-будівельними кресленнями
- •Тема 2. Первинна профілактика віл-інфекції
- •Тема 3. Радіаційне забруднення довкілля. Гігієнічні аспекти аварії на Чорнобильській аес
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 4. Методи комплексної гігієнічної оцінки стану навколишнього середовища. Вивчення впливу комплексу факторів навколишнього середовища на стан здоров’я населення.
- •Знати методичні основи комплексної гігієнічної оцінки стану навколишнього середовища.
- •Базові знання, вміння та навики
- •Зміст теми
- •Контрольні тести
- •Тема 5. Природні та антропогенні катастрофи. Організація санітарно-гігієнічних заходів при надзвичайних ситуаціях Актуальність теми
- •Навчальні цілі
- •Зміст теми
- •Тема 6. Організація і проведення санітарного нагляду за умовами праці ліквідаторів наслідків надзвичайних ситуацій
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, вміння та навички
- •Зміст теми
- •Рекомендована література
- •24. Токсичні харчові катастрофи. Причини їх виникнення. Наслідки
- •Перелік практичних завдань до підсумкового модульного контролю
Навчальні практичні завдання
(основний етап заняття 70 %)
Ознайомитись з методикою “читання” будівельних креслень.
Ознайомитись з проектом, його складовими частинами.
Провести експертизу ситуаційного і генеральних планів, креслень, фасадів, вертикальних розрізів, по поверхових планів.
Провести самостійне санітарне обстеження об’єкту (за узгодженням з викладачем).
5. Скласти акт санітарного обстеження об’єкту, що досліджувався. Запропонувати оздоровчі заходи
Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
(заключний етап заняття – 15 %)
Розв’язати ситуаційну задачу. На етапі планування лікарні стало питання про взаєморозташування елементів лікарні на території ділянки, відведеної під забудову. Яка складова проектної документації містить відповідь на це питання.
Тема 2. Гігієнічна оцінка розміщення та планування окремих структурних підрозділів лікарні за матеріалами проекту.
Актуальність теми
Вирішення основних завдань гігієни лікувально-профілактичних установ, а саме оптимізація лікарняного середовища, створення належних умов перебування хворих і праці медперсоналу, підвищення ефективності лікувального процесу, забезпечення санітарно-гігієнічного і протиепідемічного режиму, залежить, перш за все, від дотримання гігієнічних вимог під час відведення земельної ділянки, проектування, будівництва або реконструкції та приймання в експлуатацію лікувального закладу.
Дотримання цих вимог є метою запобіжного санітарного нагляду, який стосовно лікувально-профілактичних установ здійснюється санітарно-епідеміологічною службою за активної участі адміністрації лікувального закладу.
Навчальні цілі
Вміти провести гігієнічну оцінку планування земельної ділянки, палатних відділень лікувально-профілактичних установ, їх санітарного благоустрою та розробити оздоровчі заходи.
Базові знання, вміння та навики
Володіти методичними прийомами читання та експертизи будівельних проектів лікарень і поліклінік (загальна гігієна).
Зміст теми.
Особливості сучасного лікарняного будівництва. Гігієнічні вимоги до забудови, планування лікарняної ділянки, внутрішнього планування палатних відділень, палатних секцій і палат лікарні.
Рекомендована література
Основна:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В.Г.Бардова. – Вінниця: Нова Книга, 2006. – С.474-484.
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. - К.: Здоров'я, 2004. – С. 558-575.
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – С.608-626.
Загальна гігієна . Посібник для практичних занять / За ред. І.І.Даценко. – Львів: Світ, 2001.- С. 344-357.
Додаткова:
Никберг И.И. Гигиена больниц. – К.: Здоров’я, 1993.- 320 с.
Загальна гігієна. Посібник для практичних занять /За ред. І.І.Даценко –Львів: Світ, 1992. –С. 238-244.
ДБН В. 2.2 – 10 – 2001 Заклади охорони здоров’я.
Держ СанПіН 172 – 96 Державні санітарні правила розміщення, улаштування та експлуатації оздоровчих закладів.
Санитарные правила устройства, оборудования и эксплуатации больниц, родильных домов и других лечебных стационаров. СанПиН 5179-90.