- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 2. Гігієнічна оцінка розміщення та планування окремих структурних підрозділів лікарні за матеріалами проекту.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 3. Особливості планування та облаштування спеціалізованих лікарень та відділень
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Тема 4. Гігієнічна оцінка умов перебування хворих та гігієна праці медичних працівників в лікувально – профілактичних закладах. Профілактика віл – інфекції в медичних закладах.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 5. Лікарсько-санітарний нагляд за організацією харчування в лікувальних закладах. Обстеження харчоблоку лікарні з оформленням акту обстеження.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 8. Гігієна польового розміщення цивільних формувань та умови їх праці при ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 9. Організація та проведення розвідки джерел водопостачання при надзвичайних ситуаціях. Оцінка якості води у польових умовах (очищення, знезараження, дезактивація).
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 11. Гігієна праці особового складу військ при обслуговуванні об’єктів озброєння військової техніки, радіолокаційних станцій
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 12. Психогігієнічні основи повсякденної діяльності людини
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 13. Наукові основи медичної біоритмології та хроногігієни
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Тема 14. Гігієнічна оцінка мийних засобів, тканин та побутового, виробничого, лікарняного одягу Актуальність теми
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, вміння та навики
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь та навиків
- •Тема 1. Методика визначення та гігієнічної оцінки коефіцієнта природної освітленості (кпо) за допомогою графіків Данилюка та часу інсоляції приміщень будівель за архітектурно-будівельними кресленнями
- •Тема 2. Первинна профілактика віл-інфекції
- •Тема 3. Радіаційне забруднення довкілля. Гігієнічні аспекти аварії на Чорнобильській аес
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 4. Методи комплексної гігієнічної оцінки стану навколишнього середовища. Вивчення впливу комплексу факторів навколишнього середовища на стан здоров’я населення.
- •Знати методичні основи комплексної гігієнічної оцінки стану навколишнього середовища.
- •Базові знання, вміння та навики
- •Зміст теми
- •Контрольні тести
- •Тема 5. Природні та антропогенні катастрофи. Організація санітарно-гігієнічних заходів при надзвичайних ситуаціях Актуальність теми
- •Навчальні цілі
- •Зміст теми
- •Тема 6. Організація і проведення санітарного нагляду за умовами праці ліквідаторів наслідків надзвичайних ситуацій
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, вміння та навички
- •Зміст теми
- •Рекомендована література
- •24. Токсичні харчові катастрофи. Причини їх виникнення. Наслідки
- •Перелік практичних завдань до підсумкового модульного контролю
Завдання для самостійної роботи студентів
Контрольні питання
Розташування та структура боксованої секції інфекційного відділення.
Гігієнічні вимоги до планування, місткості і площ боксів, півбоксів, боксованих палат.
Розташування та структура палатної секції соматичного відділення для дітей різного віку, кількість ліжок і палат у ній.
Розташування та структура акушерського відділення, число ліжок в окремих підрозділах.
Способи розташування новонароджених в акушерському відділенні, їх порівняльна гігієнічна оцінка.
Медичні покази для скерування жінок в обсерваційне відділення, відділення патології вагітності, фізіологічне відділення.
Види операційних блоків, їх структура.
Поняття про септичні та асептичні операційні, їх поповерхове розташування.
Зонування операційного блоку, набір приміщень, що входять до кожної зони.
Гігієнічні вимоги до приймальних відділень лікарень, набір приміщень.
Особливості прийому хворих у соматичні відділення для дорослих і дітей, інфекційні, акушерські відділення та зумовлені ними планувальні особливості приймальних відділень.
Гігієнічні вимоги до поліклінічних відділень, структура, площі кабінетів.
Планувальні особливості дорослих і дитячих поліклінік.
Контрольні тести
Повна ізоляція інфекційних хворих здійснюється у:
а) боксах; б) півбоксах; в) боксованих палатах; г) звичайних палатах;
д) палатах зі шлюзом.
Обсерваційне відділення служить для госпіталізації:
а) жінок з нормальним перебігом вагітності; б) жінок з патологією вагітності; в) вагітних з субфебрильною температурою; г) вагітних з венеричними захворюваннями; д) вагітних з ангіною, гноячковими захворюваннями.
Жінок з патологією вагітності госпіталізують у:
а) обсерваційне відділення; б) відділення фізіології вагітності; в) відділення патології вагітності; г) гінекологічне відділення; д) терапевтичне відділення.
Скільки операційних столів має бути в операційній?
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5.
З скількох елементів складається бокс?
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5.
З скількох елементів складається півбокс?
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5.
Число столів в операційному блоці визначають з розрахунку один стіл на … ліжок:
а) 5; б) 10; в) 15-20; г) 20-25; д)25-30.
Площа операційної загальнохірургічного профілю становить … м2:
а) 36; б) 42; в) 48; г) 56; д) 70.
Площа на одне ліжко у післяопераційній палаті становить … м2:
а) 6; б) 7; в) 9; г) 12; д) 13.
Загальна площа одноліжкового півбоксу становить … м2:
а) 7; б) 13; в) 20; г) 22; д) 27.
Загальна площа дволіжкового боксу становить … м2:
а) 7; б) 13; в) 20; г) 22; д) 27.
Максимальна місткість палатної секції для дітей до одного року становить … ліжок:
а) 10; б) 15; в) 20; г) 24; д) 30.
Максимальна місткість палати для дітей до одного року становить … ліжок:
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5.
Площа на одне ліжко у багатоліжковій палаті соматичного відділення для дітей становить не менше … м2:
а) 3; б) 6; в) 7; г) 9; д) 12.
Контрольні задачі
Задача 1. Відділення для новонароджених фізіологічного пологового відділення складається з двох десятиліжкових палат. Всі палати обсерваційного відділення та патології вагітності мають по 3-4 ліжка. Приміщення виписки породіль з немовлятами одне для всього акушерського відділення. Дати гігієнічну планування відділень, місткості палат та запропонувати обґрунтовані оздоровчі заходи.
Задача 2. Операційна загальнохірургічного профілю площею 36 м2, обладнана двома операційними столами. Загальна освітленість 400 лк, освітленість операційного поля 5000 лк,орієнтація вікон операційної - південно – західна, вентиляція операційної проводиться за рахунок штучної припливної вентиляції. Дати гігієнічну оцінку планування та санітарного благоустрою операційної, запропонувати обґрунтовані оздоровчі заходи.
Задача 3. Інфекційна лікарня обладнана боксами загальною площею 27 м2, в кожному з яких розташовано по 3 ліжка. Для вентиляції приміщень використовується витяжна система від кожного боксу. Централізована система водопостачання передбачає подачу води в кількості 350 л на одного хворого. Очищення знезараження стічних вод здійснюється на загальноміських очисних спорудах. КПО (коефіцієнт природної освітленості) – 1%, світловий коефіцієнт – 1:6, загальна штучна освітленість 100 лк. Дайте гігієнічну оцінку площі та місткості боксів, санітарно-технічного благоустрою (вентиляція, водопостачання, освітлення). Запропонуйте обґрунтовані оздоровчі заходи.
Навчальні практичні завдання
(основний етап заняття - 70%)
Дати за матеріалами проекту гігієнічну оцінку планування дитячого, інфекційного, акушерського, поліклінічного відділень, операційного блоку лікарні (за завданням викладача).
Скласти експертний висновок, запропонувати оздоровчі заходи.
Підготовчий етап заняття (15%)
Контроль рівня знань за темою (контрольні питання, контрольні тести, контрольні задачі)