24. Глобальные проблемы окружающей среды. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов.

-Нерешённость проблемы отмены старения у людей и слабая информированность общественности о пренебрежимом старении.

-проблема «Север-Юг» — преодоление разрыва в развитии между богатыми и бедными странами, устранение нищеты, голода и неграмотности;

-предотвращение термоядерной войны и обеспечение мира для всех народов, недопущение мировым сообществом несанкционированного распространения ядерных технологий, радиоактивного загрязнения окружающей среды;

-предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды и снижения биоразнообразия;

-обеспечение человечества ресурсами;

-глобальное потепление;

-озоновые дыры;

-проблема сердечно-сосудистых, онкологических заболеваний и СПИДа.

-демографическое развитие (демографический взрыв в развивающихся странах и демографический кризис в развитых).

-терроризм.

-технологическая сингулярность.

-борьба со старением.

Глобальные проблемы являются следствием противостояния природы и человеческой культуры, а также несоответствия или несовместимости разнонаправленных тенденций в ходе развития самой человеческой культуры. Естественная природа существует по принципу отрицательной обратной связи (см. биотическая регуляция окружающей среды), в то время как человеческая культура — по принципу положительной обратной связи.

Природные ресурсы в совокупности создают условия существования человечества. Они используются в качестве источников для получения материальных и духовных благ и являются составной частью всех ресурсов.

Для улучшения экологической характеристики окружающей среды и решения вопросов по рациональному использованию природных ресурсов необходимы знания об их значении для человека, заменимости и невозобновляемости, а также причинах развития деградационных процессах в окружающей природной среде.

Знания о природных ресурсах необходимы и для решения вопросов по охране природы и для экологической безопасности жизни на Земле.

25 .Популяционная экология

  Раздел экологии, изучающий популяцию, как элементарную форму существования Вида. Основной предмет П. э. — исследование структуры популяции и её динамики, полового и возрастного состава популяции животных, определяющих её плодовитость и характер размножения, что служит приспособлением к условиям существования, т.к. обеспечивает темпы воспроизведения соответственно смертности особей. Колебания интенсивности размножения определяют Плотность популяции, а также динамику численности животных Волны жизни и т.д.

26. Учение о биогеоценозах. Экологические системы.

Биогеоценоз — система, включающая сообщество живых организмов и тесно связанную с ним совокупность абиотических факторов среды в пределах одной территории, связанные между собой круговоротом веществ и потоком энергии (природная экосистема). Представляет собой устойчивую саморегулирующуюся экологическую систему, в которой органические компоненты (животные, растения) неразрывно связаны с неорганическими (вода, почва). Примеры: сосновый лес, горная долина. Учение о биогеоценозе разработано Владимиром Сукачёвым в 1940 году. В зарубежной литературе — малоупотребимо. Ранее также широко употреблялось в немецкой научной литературе.

Свойства биогеоценоза

естественная, исторически сложившаяся система

система, способная к саморегуляции и поддержанию своего состава на определенном постоянном уровне

характерен круговорот веществ

открытая система для поступления и выхода энергии, основной источник которой — Солнце

Экологическая система (Экосистема)

Экологическая система - единый природный или природно-антропогенный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, в котором живые и косные экологические компоненты соединены между собой причинно-следственными связями, обменом веществ и распределением потокаэнергии.

Различают:  -микроэкосистемы, обычно составляющие индивидуальные консорции;  -мезоэкосистемы;  - макроэкосистемы.