- •171158, Тверская область, город Вышний Волочек, Казанский проспект, д. 149
- •Содержание
- •Предисловие
- •Требования к уровню освоения и содержания дисциплины
- •Государственный образовательный стандарт (гос) по учебной дисциплине «История государства и права зарубежных стран»
- •Выписка из рабочего учебного плана по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» срок обучения 6 лет
- •Выписка из рабочего учебного плана по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» срок обучения 4 года
- •Рабочая учебная программа
- •Раздел I. История государства и права древнего мира Тема 1. Государство в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации).
- •Тема 2. Право древневосточных государств.
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции.
- •Тема 4. Древний Рим.
- •Тема 5. Развитие римского права. Источники римского права.
- •Раздел II. История государства и права средних веков
- •Тема 6. Государство и право Византийской империи.
- •Тема 7. Государственность Франкской империи.
- •Тема 8. Государственно-правовая система Англии.
- •Тема 9. Становление и развитие феодального государства и права во Франции.
- •Тема 10. Особенности государственного строя и права в Германии.
- •Тема 11. Государство и право средневековых стран Востока.
- •Раздел III. Государство и право в новое время
- •Тема 12. Эволюция политической системы и государственного строя Англии.
- •Тема 13. Развитие государственно-правового строя Франции в хviii-хiх вв.
- •Тема 14. Образование и развитие американской государственности и судебно-правовая система сша.
- •Тема 15. Эволюция государственно-политического строя и правовой системы Германии в XIX в.
- •Тема 16. Развитие Италии.
- •Тема 17. Развитие Японии.
- •Тема 18. Развитие Китая.
- •Раздел IV. История государства и права новейшего времени
- •Тема 19. Эволюция государственно-правовой системы сша.
- •Тема 20. Современное Британское государство и право.
- •Тема 21. Развитие Франции.
- •Тема 22. Государственно-политический строй Германии.
- •Тема 23. Развитие Италии.
- •Тема 24. Изменения государственного и политического устройства Японии и Китая.
- •Тема 25. Мировое сообщество во второй половине XX – начале XXI века.
- •Тематика групповых занятий Со студентами полной формы обучения (6 лет)
- •Со студентами сокращенной формы обучения (4 года)
- •Практические занятия (задачи для работы в классе)
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Самостоятельная работа – 1 этап
- •Тематика контрольных работ (для студентов с сокращенным сроком обучения – 4 года (1 семестр) и с полным сроком обучения – 6 лет (4 семестр) Задание: выполнить контрольную работу по темам
- •Самостоятельная работа - 2 этап тематика контрольных работ (для студентов с полным сроком обучения – 6 лет (5 семестр) (Задание: выполнить контрольную работу по темам)
- •Методические указания по подготовке к экзамену (зачету)
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену (зачету)
- •Тесты по дисциплине история государства и права зарубежных стран для самоаттестации студентов
- •(Выполняется студентами самостоятельно для проверки своих знаний)
- •Основные понятия о истории государства и права зарубежных
- •Стран. Государство и право стран Древнего Востока
- •Государство и право Древней Греции и Рима
- •Государство и право раннего феодализма. Салическая правда
- •Государство и право классического и позднего феодализма в Западной Европе
- •Изменения в государственном строе и праве Англии в ходе революции середины xviIв. Формирование парламентской системы
- •Образование сша. Конституция 1787 г. Формирование президентской системы. Конституционное развитие
- •Изменения в государственном строе и праве Франции в ходе революции конца xviiIв.
- •Государство и право Западной Европы, сша и Японии в xiXв
- •Государство и право стран Запада и Японии в первой половине хХв.
- •Государство и право стран Запада и Японии во второй половине хХв
- •Учебно-методические обеспечения дисциплины Основная:
- •Дополнительная:
- •Краткий терминологический словарь
- •Право средневековой Франции, Германии, Англии
- •Право феодальной (средневековой) Германии
Государство и право стран Запада и Японии во второй половине хХв
1. На каком принципе строилось антитрестовое (антимонопольное) зако-
нодательство США.
а) на принципах прогрессивного налогообложения монополистических объединений;
б) на принципе контроля за деятельностью монополистических объединений и пресечения их злоупотреблений;
в) на принципе запрещения трестов и иных сговоров предпринимателей с целью ограничения торговли;
г) на принципе взимания штрафов за нарушения антитрестового законодательства.
2. В каких отраслях права (законодательства) в наибольшей степени идет процесс унификации?
а) патентногом, гражданском, административном;
б) антимонопольном, гражданском, административном;
в) гражданском, торговом, банковском;
г) акционерном, патентном, антимонопольном.
3. Какое имущество в континентальной Европе характеризуется как бес-
телесное?
а) кино – телепродукция;
б) ценные бумаги, товарораспределительные документы;
в) энергоносители (газ, электроэнергию), патенты;
г) арендные договоры.
4. Какие две основные системы антимонопольного законодательства можно выделить:
а) англо-саксонская и континентальная;
б) американская и европейская;
в) американская и азиатская (японская);
г) европейская и азиатская (японская).
5. Под “публичной корпорацией” понимается:
а) частное предприятие (акционерное общество), публикующее открытую отчетность о своей деятельности;
б) предприятие, находящееся в полной государственной собственности, чей капитал не разделен на паи или акции, и имеет право самостоятельной хозяйственно-коммерческой деятельности;
в) акционерное общество, чьи акции свободно обращаются на рынке;
г) предприятия находящееся в полной государственной собственности, но капитал разделен на паи или акции и имеющее право самостоятельной хозяйственно-коммерческой деятельности.
6. Каковы тенденции развития судебной системы промышленно развитых страны
а) специализация существующих или создание специальных судов для рассмотрения новых категорий дел;
б) передача части правомочий судов административным органам;
в) сокращение компетенции судебных органов;
г) подчинение судебной системы органам исполнительной власть.
7. Какие виды новых преступлений расширяют круг уголовнонаказуемых деяний.
а) преступления связанные с дачей и получением взяток, кражей государственного имущества, с торговлей наркотиками;
б) преступления, связанные с загрязнением окружающей среды, трансплантацией человеческих органов, использования научно- технической информации;
в) неуплата налогов, торговля наркотиками, вымогательство;
г) преступления, связанные с кражей государственного имущества,
неуплатой налогов, хулиганскими действиями.
8. Под декриминализацией подразумевается:
а) исключение из числа уголовнонаказуемых деяний не представляющих общественной опасности;
б) система мер, направленных на перевоспитание преступника; в) превентивное заключение под стражу лица, склонного к общественноопасной деятельности;
г) снижение уровня уголовной преступности в обществе.
9. Какие новые виды договоров получают закрепление в праве?
а) договоры о передаче разного рода научно-технической информации обладающей коммерческой ценностью;
б) договоры перевозки;
в) договоры подряда на капитальное строительство;
г) договор ипотеки.
10. Что явилось причиной появлений комплексных отраслей права: “де-
лового права” в США, “хозяйственного права” в Германии и т.д.
а) внесение в ранее известные законы изменений и усовершенствований;
б) процессы интеграции правоотношений между сторонами;
в) издание исполнительной властью т.п. делегированных законов;
г) необходимость единообразного регулирования всей совокупности экономических отношений.