- •Введение в специальность
- •Журналистика как социальный институт.
- •Генезис и история журналистской профессии.
- •Цивилизационные и культурологические аспекты журналистской профессии.
- •Понятийный аппарат журналистской профессии
- •Типологизация массмедиа (основные параметры).
- •2. Модель с таксономической формой деления
- •Социальная роль и ответственность журналиста
- •Компоненты журналистики как системы: теория и практика журналистики.
- •Специфика журналистского профессионального образования.
- •Журналистика: аспекты профессиограммы.
- •Журналистика как сфера профессиональной деятельности
- •Модель журналистской профессии (задачи и функции).
- •Журналистское произведение как продукт труда
- •Журналист в поисках информации.
- •Личностная модель журналиста: профессиональная, социальная, гражданская, нравственная, психологическая.
- •1. Профессиональная модель
- •2. Гражданская модель
- •3. Нравственная модель
- •4. Психологическая модель
- •Виды журналистских специализаций и профилизаций и факторы их обусловленности.
- •Характер средства массовой информации как фактор журналистской специализации
- •Темы публикаций и жанровая составляющая как фактор журналистской специализации.
- •Должностной статус как фактор журналистской специализации.
- •Специализация в рамках профессии: работа аналитика.
- •Субъекты медиапроцесса: от редактора до корреспондента.
- •Публицист в массмедиа (очеркист, эссеист, критик, обозреватель).
- •Публицист в массмедиа (фельетонист, памфлетист, ведущий модератор).
- •Правовое регулирование профессиональной деятельности журналиста (закон и профессиональные кодексы).
- •Профессиональные и творческие журналистские организации.
- •Профессиональные журналистские издания.
- •Корреляция журналистики с другими коммуникационными сферами профессиональной деятельности – с pr и рекламой.
- •Журналистские и нежурналистские периодические издания (pr и рекламные).
- •Специфика корпоративного периодического издания.
- •Медиатексты – журналистские и нежурналистские (pr и рекламные).
- •Информационный:
- •Аналитические:
- •Художественно-публицистические жанры:
- •Формы деятельности пресс-службы.
- •Основные источники профессиональной журналистской информации.
- •1. Документальные источники информации
- •2. Предметно-вещевая среда как источник журналистской информации
- •2.1. Система информирования журналистов
- •2.2. Государственные организации как источники информации
- •2.3. Информационные агентства
- •3. Интернет как источник журналистской информации
- •Библиотека как производитель информационных продуктов и услуг.
- •Студент и система университетских профессиональных, моральных, духовно-интеллектуальных ценностей.
- •Научно-исследовательская деятельность студентов (нир, связанные с учебным процессом и дополняющие учебный процесс).
- •Аспекты журналистской сетевой культуры.
- •Системы он-лайн и офф-лайн в структуре кибержурналистики. Сетевые издания и сетевые версии бумажных изданий.
- •Мультимедийные системы в современной журналистской профессии.
- •Тенденции развития современной мировой медиасистемы.
- •Корреляция массмедиа как «четвертой власти» и государственных структур.
- •Крупнейшие в мире российские и зарубежные медиа-холдинги, их роль и значение в современной цивилизации
- •Вгтрк – 1990
- •Газпром-Медиа Холдинг – 1998
- •Национальная медиа группа – 2008
- •Нгтрк – Национальная государственная телерадиокомпания Республика Беларусь
Темы публикаций и жанровая составляющая как фактор журналистской специализации.
Существует жанровое разнообразие:
Информационные: хроника, информация, расширенная информация, заметка, интервью, отчёт, репортаж, специальный репортаж, пресс-опрос и др.
Аналитические: корреспонденция, комментарий, статья, письмо, рецензия, беседа, эксперимент, рейтинг, обзор, мемуары и др.
Художественно-публицистические: зарисовка, эссе, очерк, пасквиль (клевета), фельетон, памфлет (против полит. строя), история, некролог и др.
Шоу-жанр: игры, конкурсы, реалити-шоу и др.
Типология журналистики весьма условна, так как опирается на социальное объективно-истинное знание, подвергнутое влиянию ценностных общественных установок. «Отнесение конкретного журнала или газеты, программы ТВ или РВ к одному из исторических типов — результат высокого обобщения на основе „ядра“ позиции и играемой в обществе роли, главной социальной направленности».
политическая журналистика
международная журналистика
деловая журналистика
бульварная журналистика
музыкальная журналистика
спортивная журналистика
научная журналистика
журналистские расследования
новая журналистика (Эдуард Лимонов, Дмитрий Быков, Артём Боровик, Евгений Додолев)
гонзо-журналистика (Хантер Тоспсон, Мэтт Тайбби)
гражданская журналистика
религиозная журналистика
Должностной статус как фактор журналистской специализации.
Среди журналистов на управленческом уровне можно выделить заведующего отделом, редактора по отделу, заместителя главного редактора, ответственного секретаря (организатора текущего производственного процесса, своего рода начальника штаба), которые занимаются кадровым менеджментом.
К исполнительскому уровню относятся должности корреспондента, старшего корреспондента, обозревателя, комментатора.
Кроме функционального разделения внутри редакций обычно вводится тематическая специализация сотрудников. В зависимости от задач и строения конкретной редакции ее корреспонденты могут специализироваться на освещении вопросов политики, экономики, быта, спортивной, театральной, образования, криминальной хроники и тд.
Специализация в рамках профессии: работа репортера
ВЛАДИМИР ГИЛЯРОВСКИЙ
АЛЕКСАНДР ПОЛИТКОВСКИЙ
АЛЕКСАНДР НЕВЗОРОВ
ВИТАЛИЙ ЛЕЙБЛИН
Прежде всего необходимо сказать, что репортаж - это информационный жанр, который достоверно, выразительно и динамично рисует картину события через непосредственное восприятие автора, обязательно присутствующего на месте действия и создающего "эффект присутствия" для читателей. В основе репортажа всегда лежит новизна события. Динамичная картина, которая кажется сиюминутным откликом на событие, сохраняющем взволнованность очевидца, - вот что такое репортаж.
Здесь журналист использует и короткие интервью по ходу действия, и специфические формы отчета о своих ощущениях. Поэтому можно сказать, что репортаж - это синтетический информационный жанр, наиболее ярко и выпукло рассказывающий об определенном событии, явлении, происшествии. Для него характерна оперативность, сиюминутность. Особенно наглядно это видно на радио и телевидении, когда репортаж ведется непосредственно с места события в момент его свершения. И, конечно же, репортаж носит динамичный характер.
Цель репортера - не просто запечатлеть "картинку с натуры", а в чем-либо убедить читателя, направить его мысль по определенному руслу. Иначе репортаж потеряет свой смысл, превратившись в хвастливый монолог журналиста, которому посчастливилось где-либо побывать.
Журналист не должен ограничиваться простой передачей информации о событии. Чтобы читатели поняли суть явления, уловили его логическую связь с другими фактами и явлениями, в полной мере оценили значимость происходящего, бывает недостаточно простой фиксации. Для этого репортер дополняет увиденное и услышанное собственным комментарием, дает аналитическую оценку событию.
В этом синтезированном жанре используются приемы и методы всех жанровых форм - информационных, аналитических, художественно-публицистических, но в основу текста все же ложится сквозное оперативное отражение происходящего.
Ведь именно события, ограниченные во времени, емкие по своему содержанию, запечатленные в эмоциональной форме, и составляют характерную примету репортажа. А поскольку аудитория тоже становится как бы участником события, то у журналиста возникает необходимость не только сообщить о происходящем, но и зримо изобразить многие существенные детали, став "глазами" и "ушами" аудитории.
Репортеру очень интересны детали и метафоры, передающие характер движения, сжатая и энергичная характеристика действия. Для него важна не цепочка описаний, а передача ощущения постоянного движения, изменчивости ситуации, ее развития.
Само собой, автором репортажа может стать лишь тот, кто сам стал непосредственным участником события. Кстати, иногда журналисту приходится использовать "метод маски", чтобы получить такое право. На какое-то время он сам становится шофером, продавцом или даже преступником, сбежавшим из тюрьмы. Это дает ему возможность глубже познакомиться с проблемой, изучить ее изнутри. Вот тогда-то ему особенно требуется умение быть не только информатором, но и своеобразным художником, способным зримо, в выразительных деталях воссоздать изображаемую действительность. Репортаж от начала до конца пронизан авторским "я", - личностное восприятие позволяет передать все оттенки события, столь необходимые, чтобы возник "эффект присутствия".