- •Содержание
- •Раздел 1. Введение в общую психологию…………………………………10
- •Раздел 2. Психические познавательные процессы……………………..24
- •Раздел 3. Эмоционально-волевые, мотивационные,
- •Раздел 4. Психология личности…………………………………………..54
- •Тематический план
- •Тема 1: «Предмет психологии. Общее понятие о психике»
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 2: «Методология и методы психологии»
- •Тема 3: «Естественнонаучные основы психологии»
- •Тема 4: «Возникновение и развитие психики в филогенезе»
- •Тема 5: «Возникновение, историческое развитие и структура сознания»
- •Тема 6: «Психологическая теория деятельности»
- •Тема 7: «Формирование психики человека в онтогенезе. Общественно-
- •Раздел 2. Познавательные психические процессы.
- •Тема 8: «Общая характеристика познавательных процессов. Ощущение и его закономерности»
- •Тема 9: «Восприятие и представления»
- •Тема 10: «Память. Закономерности формирования и развития памяти.»
- •Тема 11: «Внимание»
- •Тема 12: «Мышление»
- •Тема 13: «Речь»
- •Тема 14: «Воображение»
- •Раздел 3. Эмоционально-волевые, мотивационные и неосознаваемые процессы. Психические состояния.
- •Тема 15: «Эмоциональная сфера психики»
- •Тема 16: «Психические состояния»
- •Тема 17: «Волевая сфера психики»
- •Тема 18: «Эмоционально-волевая регуляция состояний, поведения и деятельности».
- •Тема 19: «Мотивы и мотивация»
- •Тема 20: «Неосознаваемые процессы»
- •Раздел 4. Общая психология человека.
- •Тема 21: «Общее представление о личности»
- •Тема 22: «Темперамент»
- •Тема 23: «Характер»
- •Тема 24: «Способности личности».
- •Тема 25: «Интеллект»
- •Тема 21: «Методы и техники работы с личностью»
- •Тема 23: «Характер»
- •Тема 24: «Способности»
- •Примерный перечень вопросов к зачетам и экзаменам по курсу «Общая психология» (психологический факультет).
- •Примерные темы контрольных работ
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Арбузова Елена Николаевна
- •Общая психология
- •198, Санкт-Петербург, ул. Летчика Пилютова, д.1
Тема 21: «Методы и техники работы с личностью»
Учебные вопросы.
Методология теоретических и экспериментальных исследований личности.
Техники и приемы работы с личностью в рамках различных теоретических направлений.
Психодиагностические методы: тесты, опросники, шкалы, анкеты.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения темы.
Подготовка к семинару включает в себя повторение темы «Методология и методы психологии». На основе уже усвоенного материала, необходимо повторить структуру методов психологии, предложенную Б.Г.Ананьевым.
Для выработки навыков по указанной теме, необходимо усвоить материал по теме индивидуальной и групповой работы с личностью в рамках различных теоретических направлений, на которые в процессе подготовки к данному семинару и предлагается обратить особое внимание.
Литература для самостоятельной работы слушателей по теме лекции:
Основная:
Алексеева А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров. Л., 1991.
Анастази А. Урбина С. Психологическое тестирование. СПб.: Питер, 2004.
Анастази А. Дифференциальная психология. СПб.: ЭКСМО-пресс, 2005.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: Питер, 2007.
Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2011.
Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. СПб.: Речь, 2001.
Дополнительная:
Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментульную психологию личности. М. 1985.
Общая психодиагностика. Под ред.А.А.Бодалева, В.В.Столина. СПб.: Речь, 2010.
Столяренко Л.Д., Корешкова Н.В. Психология личности и типология поведения. Ростов-на-Дону, 1999.
Вопросы для самоконтроля.
Особенности разработки вербальных методов диагностики.
Особенности применения визуальных методов диагностики.
Тема 23: «Характер»
Учебные вопросы.
Особенности исследования характера
Дифференциация понятий темперамента и характера
Исследование характера с точки зрения черт и типов.
Методические рекомендациидля самостоятельного изучения темы.
Подготовка к практическому занятию предполагает знакомство с основными теоретическими вопросами темы «Характер», а также особенности интерпретации характера в рамках различных теоретических направлений. Данная тема также включает в себя повторение темы «Методы исследования характера». На основе уже усвоенного материала, необходимо повторить структуру методов психологии, предложенную Б.Г.Ананьевым.
Для выработки навыков по указанной теме, предлагается не просто заполнить и обработать опросники, но также провести корреляционный анализ методов и сделать вывод о различиях в подходах к исследованию характера в рамках различных школ.
Литература для самостоятельной работы слушателей по теме лекции:
Основная:
Немов Р.С. Общая психология. Краткий курс. СПб.: Питер, 2011.
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб.: Питер, 2010.
Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2011.
Дополнительная:
Ананьев Б.Г. Проблемы формирования характера. Избр. псих. труды: в 2-х томах. Под ред. А.А.Бодалева и др. М., Педагогика, 1980.
Грановская Р.М. Элементы практической психологии. СПб.: Речь, 2010.
Грановская Р.М. Психология в примерах. СПб.: Речь, 2010.
Ковалев А.Г., Мясищев В.Н. Темперамент и характер. В сб. Психология индивидуальных различий. Тексты. Под ред. Ю.Б.Гиппентрейтер, В.Я.Романова. СПб., М., ЧеРо, 2003.
Леонгард К. Акцентуированные личности. Пер. с нем. Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс, 1997.
Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. СПб.: Речь, 2009.
Психология индивидуальных различий. Тексты. М.: ЧеРо, 2003.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2011.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер. 2011.
Вопросы для самоконтроля.
Характер.
Темперамент и характер.
Типы характеров.
Черты характера.