32. (98) Неполные предложения и эллиптические. Их характеристика и особенности употребления в современном русском языке.

В школьных учебниках говорят, что в неполных предложениях упущены главные или второстепенные члены предложения и что они легко восстанавливаются по смыслу. Например: « - Ты кто? – Иванов!»

Неполное предложение характерно для диалога (устная речь).

Однако, это определение не охватывает всего массива неполного предложения. В вузовских учебниках принято различать неполные (факт речи) и эллиптические (факт языка) предложения.

Эллиптические: пропущен главный член – глагольное сказуемое. И этот член однозначно не восстанавливается, мы можем лишь определить, к какой лексико-семантической группе относится глагольное сказуемое.

Лексико-семантические группы:

- Пропущены глаголы бытия (быть, находиться…). «Хозяин уже на вышке» (был, находился);

- Глаголы движения (ехал, бежал…). «И все за стол»; «Татьяна в лес – медведь за ней»;

- Глаголы интенсивного физического действия. «Руки из чехла – и туда». Все модальные глаголы, которые могут воспроизвести действие.

Неполные: пропущен главный или второстепенный член, который легко восстанавливается из контекста и ситуации.

Выделяют:

- Контекстуальные неполные предложения. «Подходит к Ольге Петушков, а к Татьяне – Ленский».

- Ситуативные неполные предложения:

«- Ты где живешь? – У родственников.»

Вопрос о неполных предложениях является дискуссионным. Некоторые исследователи к неполным предложениям относят не только те, в которых пропущены главные или второстепенные члены предложения, но и такие предложения, где не пропущены ни главные, ни второстепенные члены, но в этих предложениях содержатся личные местоимения 3-го лица (он, она) или указательные местоимения (этот, который), когда содержание этого предложения без предыдущего контекста непонятно.

34. (100) Сложное предложение как структурно-семантическое единство.

Предложение, имеющее в своем составе две или несколько предикативных единиц, образующих смысловое, структурное и интонационное единство, называется сложным. Сложное предложение представляет собой целостную синтаксическую структуру, которая выступает в качестве одной коммуникативной единицы. Грамматические особенности сложного предложения определяются двумя моментами: 1) каждая из его частей строится по той или иной схеме простого предложения и имеет самостоятельную предикативность; 2) объединение частей сложного предложения составляет семантико-структурное единство.

Простое и сложное предложение различаются своим основным грамматическим значением: в простом предложении - это предикативность, в сложном - семантико-синтаксические отношения между его частями, опирающиеся на взаимодействие модально-временных планов этих отдельных частей. Для характеристики сложного предложения, определения его типологии необходим учет следующих моментов его семантико-структурной организации: синтаксическая связь между частями и средства ее выражения; потенциальное число компонентов, поскольку это обусловлено семантико-структурной природой сложного предложения; порядок расположения частей - строго закрепленный или относительно свободный; некоторые особенности лексического наполнения частей.

Различаясь своей семантико-структурной организацией, в отдельных случаях простое предложение и сложное могут сближаться между собой, образуя переходные типы. Такими можно считать предложения с подчинительными конструкциями, выражающими: 1) сравнение; 2) цель действия. Например: «Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи...» (Тютч.); «Я страдала за милого, доброго Ивана Андреича, как за сына» (Ч.) - предложения со сравнительными оборотами; «И люди ехали на нартах, шли пешком, чтобы работать на строительстве» (Семушк.) - предложение с целевым инфинитивом в подчиненной позиции.