
- •Передмова
- •Робоча навчальна програма
- •Опис навчальної дисципліни "Основи наукових досліджень в економіці"
- •Структура навчальної дисципліни
- •Тематичний план
- •Зміст навчальної дисципліни за змістовими модулями Модуль і Наука як сфера людської діяльності
- •Тема 1.1. Основи наукознавства
- •Тема 1.2. Методологія наукових досліджень
- •Тема 1.3. Основні методи наукових досліджень та їх характеристика
- •Тема 1.4. Основні напрями наукових досліджень з економіки
- •Модуль іі Організація, етапи і процедура проведення наукового дослідження Тема 2.1. Організація та економічна ефективність наукового дослідження
- •Тема 2.2. Науково-дослідна робота студентів, її форми і роль у підготовці майбутніх фахівців
- •Тема 2.3. Методика підготовки і оформлення результатів наукових досліджень
- •Тема 2.4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень в економіці
- •Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою
- •Розподіл балів при рейтинговій системі
- •Форми контролю і методи оцінювання знань
- •Переведення бальної шкали оцінювання в 4-х бальну здійснюється в такому порядку:
- •Перелік тем рефератів, наукових робіт
- •Конспект лекцій Вступ
- •Тема 1. Основи наукознавства
- •3. Структура і класифікація науки
- •Тема 2. Методологія наукових досліджень
- •2. Методологія теоретичних досліджень
- •3. Основи методології досліджень емпіричного рівня
- •4.Пізнавальні прийоми і форми наукових досліджень
- •Тема 3. Основні методи наукових досліджень та їх характеристика
- •Поняття наукового методу та його основні риси
- •2. Система методів дослідження
- •3. Загальнонаукові методи
- •4. Конкретно-наукові та спеціальні методи
- •5. Методи економічного дослідження
- •Тема 4. Основні напрями наукових досліджень з економіки
- •1. Розвиток економічних наук та їх класифікація
- •2. Основні напрями досліджень з економіки
- •Економічні дослідження:
- •3. Наукова проблема і обґрунтування теми дослідження
- •Тема 5. Організація та економічна ефективність наукового дослідження
- •Вибір напряму наукового дослідження
- •Основні етапи проведення наукових досліджень
- •Економічна ефективність наукових досліджень
- •Тема 6. Науково-дослідна робота студентів, її форми і роль у підготовці майбутніх фахівців
- •2. Структура ндрс
- •3. Напрями та організація ндрс
- •Вимоги перед виконанням науково-дослідної роботи
- •Самостійна та індивідуальна робота студентів
- •Тема 7. Методика підготовки і оформлення результатів наукових досліджень
- •Поняття, загальна характеристика і вимоги
- •2. Основні етапи підготовки курсових та дипломних робіт
- •3. Структура та технічне оформлення курсових та дипломних робіт
- •4. Підготовка до захисту та захист курсової (дипломної) роботи
- •5. Магістерська робота: поняття та її підготовка
- •6. Типові вимоги до написання курсової роботи
- •Тема 8. Інформаційне забезпечення наукових досліджень в економіці
- •1. Класифікація інформаційного забезпечення наукових досліджень
- •2. Економічна інформація, її класифікація і призначення у науково-дослідному процесі
- •3. Кодування економічної інформації та використання її у науково-дослідному процесі
- •4. Фактографічна інформація та використання її у науково-дослідному процесі
- •5. Методи пошуку і збору наукової інформації
- •6. Організація роботи з науковою літературою
- •7. Форми обміну науковою інформацією
- •Тема 9. Наукова організація дослідного процесу
- •1. Основи наукової організації дослідного процесу
- •2. Особливості творчої праці у дослідницькій діяльності
- •3. Організація праці та її планування у наукових дослідженнях
- •4. Раціональний трудовий режим дослідника та організація його робочого місця
- •Методичні вказівки та рекомендації до виконання семінарських та практичних занять, організації індивідуальної та самостійної роботи студентів Передмова
- •Семінарське заняття № 1
- •Тема 1. Основи наукознавства
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації щодо самостійного опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до семінарського заняття № 1
- •Висновки до теми 1.1
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2. Методологія наукових досліджень
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації щодо опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до семінарського заняття № 2
- •Висновки до теми 1.2
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Основні методи наукових досліджень та їх характеристика
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації щодо опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до семінарського заняття № 3
- •Висновки до теми
- •Практичне заняття № 4
- •Тема 4. Основні напрями наукових досліджень з економіки
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації щодо опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до практичного заняття № 4
- •Методичні рекомендації до виконання практичного завдання
- •Для створення шаблону структури наукової роботи
- •Висновки до теми
- •Практичне заняття № 5
- •Тема 5. Організація та економічна ефективність наукового дослідження
- •Методичні рекомендації щодо підготовки практичного заняття та виконання практичного завдання
- •Тестові завдання
- •Висновки до теми
- •Практичне заняття № 6
- •Тема 6. Науково-дослідна робота студентів, її форми і роль у підготовці майбутніх фахівців
- •План практичного заняття № 6
- •Методичні рекомендації щодо виконання практичного завдання
- •Висновки до теми
- •Практичне заняття № 7
- •Тема 7. Методика підготовки і оформлення результатів наукових досліджень
- •Методичні рекомендації щодо самостійного опрацювання навчальних матеріалів та виконання практичного завдання
- •Тестові завдання
- •Висновки до теми
- •Практичне заняття № 8 Тема заняття: методика підготовки і оформлення результатів курсової (дипломної) роботи (продовження теми 7)
- •План практичного заняття № 8
- •Методичні рекомендації щодо виконання практичного завдання
- •Семінарське заняття № 9
- •Тема 8. Інформаційне забезпечення наукових досліджень в економіці
- •План семінарського заняття № 9
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації щодо самостійного опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до семінарського заняття № 9
- •Висновки до теми
- •Семінарське заняття № 10
- •План підсумкового заняття № 10
- •Методичні рекомендації
- •Оцінювання знань
- •Індивідуальна робота студента
- •Індивідуальні завдання
- •Додатки
- •Типові вимоги до написання курсової роботи
- •Приклад оформлення бібліографічних описів джерел
- •Методичні рекомендації щодо написання реферату
- •Зразок структури реферату
- •Методичні рекомендації щодо написання рецензії (відгуку) на реферат
- •Методичні рекомендації щодо написання доповіді (повідомлення)
- •Структура тексту доповіді
- •Типові помилки при підготовці публікацій і доповідей
- •Загальна схема наукового дослідження
- •Методичні вказівки та рекомендації щодо створення шаблонів «Структура наукової роботи», «Вступ до наукової праці» Структура наукової роботи
- •Корисні поради початківцю-науковцю
- •Словник наукових термінів
- •Перелік питань з курсу
- •Рекомендовані джерела
Методичні вказівки та рекомендації до виконання семінарських та практичних занять, організації індивідуальної та самостійної роботи студентів Передмова
Методичні рекомендації та вказівки до виконання семінарських та практичних занять, організації індивідуальної та самостійної роботи студентів з курсу «Основи наукових досліджень в економіці» розроблено з метою закріплення теоретичних знань та надання методичної допомоги при підготовки до семінарських, практичних занять, при виконанні індивідуальної та самостійної роботи студентів.
Знання та вміння, набуті в результаті вивчення курсу «Основи наукових досліджень в економіці» використовуються при вивченні таких дисциплін як „Організація обліку”, „Фінансовий облік”, „Бухгалтерський облік і прийняття управлінських рішень”. Практичні навички застосовуються студентами при виконанні курсових, дипломних, наукових робіт, а також у науково-дослідної роботі поза навчальним процесом.
Національний університет ДПС України забезпечив студенту всі умови, необхідні для успішної самостійної та індивідуальної навчальної праці, а також надав йому потрібні для цього методичні засоби (навчальну, наукову, методичну літературу в інформаційно-бібліотечному центрі, електронно-обчислювальну техніку в комп’ютерних класах університету тощо).
Самостійна та індивідуальна робота студента над засвоєнням навчального матеріалу може виконуватися у бібліотеці, навчальних кабінетах і лабораторіях, комп'ютерних класах, а також в домашніх умовах.
При організації самостійної та індивідуальної роботи з використанням технічних засобів, складних систем доступу до інформації, студенту надають допомогу працівники лабораторії впровадження інноваційних технологій університету.
У методичних вказівках визначені обсяг і зміст семінарських, практичних занять, розроблені методичні засоби проведення поточного та підсумкового контролю, надані рекомендації щодо підготовки до занять, передбачені засоби самоконтролю (теоретичні питання, тести), надані рекомендації до виконання практичних завдань.
Семінарське заняття № 1
Тема 1. Основи наукознавства
Поняття, зміст, функції, предмет, важливі риси науки. Сутність наукознавства. Структура, класифікація науки.
Мета заняття: систематизувати та закріпити знання про основні поняття науки та наукознавства, розкрити сутність наукових законів, етапи розвитку науки, організацію науки, ознайомитися з нормативно-правовою базою та порядком підготовки наукових кадрів в Україні.
Ключові слова (основні поняття): наука, наукова діяльність, поняття науки, теорія, наукова ідея, принцип, категорія, закон, еволюція науки, кваліфікація, бакалавр, магістр, аспірантура, здобувач, докторантура.
План семінарського заняття № 1
1. Перевірка тез (конспекту) теоретичного матеріалу, створення глосарія.
2. Перевірка засвоєння теоретичного матеріалу за такими питаннями:
Назвіть основні завдання при підготовці фахівців економічних спеціальностей.
Дати визначення головної функції науки.
Що є предметом науки?
Назвіть основні поняття науки.
Назвіть основні результати наукових досліджень.
Дати визначення поняттю «наукова ідея».
Дати визначення поняттю «гіпотеза».
Дати визначення поняттю «закон».
Дати визначення поняттю «судження».
Дати визначення поняттю «умовивід».
Назвіть види наукової діяльності.
Назвіть форми наукових досліджень.
Назвіть суб'єкти наукової діяльності.
Дайте визначення наукознавству.
Що розуміють під теорією науки?
Які існують критерії істинності теорії?
Які науково-технічні революції відбулися в історії людства?
Хто визначає та затверджує класифікацію наук?
Назвіть основні галузі наук.
Хто займається організацією науки в Україні?
Що розуміють під науковою школою?
Які терміни встановлені для навчання в аспірантурі?
Чим відрізняється аспірант від здобувача?
3. Закріплення тем рефератів за студентами з визначенням терміну виконання та захисту.
4. Контроль засвоєння теми за тестовими завданнями.
5. Дискусія.