
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Процесс труда
- •Производительные силы
- •Производственные отношения
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8 Вопрос 8 Собственность: экономические и правовые аспекты
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Переходная экономика: сущность и особенности
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Типичные черты
- •15 Вопрос
- •Создание нового товара
- •Закон стоимости
- •Теории стоимости
- •Трудовая теория стоимости
- •Теория предельной полезности
- •Субъективная теория стоимости
- •Теории издержек
- •Различные теории денег
- •Металлическая теория денег
- •Номиналистическая теория денег
- •Количественная теория денег
- •Монетаризм
- •Кейнсианская теория денег
- •Функциональная теория денег
- •Государственная теория денег
- •Теория инварианта прейскуранта
- •21. Система рынков
- •Закон спроса
- •Эластичность спроса
- •Кривая спроса
- •Предложение
- •Закон предложения
- •Эластичность предложения
- •Кривая предложения
- •25. Механизмы установления рыночного равновесия
- •Излишки потребителя и производителя
- •28. Эластичность спроса
- •Виды эластичности
- •Эластичность спроса по цене
- •Точечная эластичность спроса по цене
- •Дуговая эластичность спроса по цене
- •Эластичность спроса по доходу
- •Перекрёстная эластичность спроса
- •29. Факторы, влияющие на эластичность предложения
- •Теории стоимости
- •Трудовая теория стоимости
- •Теория предельной полезности
- •Субъективная теория стоимости
- •Теории издержек
- •Различные теории денег
- •Металлическая теория денег
- •Номиналистическая теория денег
- •Количественная теория денег
- •Монетаризм
- •Кейнсианская теория денег
- •Функциональная теория денег
- •Государственная теория денег
- •Теория инварианта прейскуранта
- •21. Система рынков
- •Закон спроса
- •Эластичность спроса
- •Кривая спроса
- •Предложение
- •Закон предложения
- •Эластичность предложения
- •Кривая предложения
- •25. Механизмы установления рыночного равновесия
- •Излишки потребителя и производителя
- •28. Эластичность спроса
- •Виды эластичности
- •Эластичность спроса по цене
- •Точечная эластичность спроса по цене
- •Дуговая эластичность спроса по цене
- •Эластичность спроса по доходу
- •Перекрёстная эластичность спроса
- •29. Факторы, влияющие на эластичность предложения
- •2.4. Основы теории потребительского поведения
- •Оптимизация выбора потребителя на основе ординалистский подхода
- •Вопрос 33
- •Кривая «цена-потребление»
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Основные концепции фирмы
- •Вопрос 37
- •Условия предпринимательства
- •Функции предпринимательства
- •Управление финансами
- •Управление кадрами
- •Управление сбытом
- •Экономические функции
- •Институциональные функции
- •Социальные функции
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41 Издержки производства в краткосрочном периоде
- •Издержки производства в долгосрочном периоде
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43 --
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45 Предложение конкурентной фирмы в краткосрочном периоде
- •47Равновесие конкурентной фирмы в долгосрочном периоде
- •Разновидности ценовой дискриминации
- •Предположения модели
- •Равновесие в классической модели Бертрана
- •Олигополистические ценовые войны
- •Модели олигополии
- •Модель ценового лидерства
- •Модель дуополии Курно
- •Вопрос 61
- •Тема 9. Монополистическая конкуренция и олигополия
- •Вопрос 62
- •Глава II. Особенности и взаимосвязь рынка труда и капитала
- •2.1 Рынок труда. Особенности его функционирования
- •2.2 Рынок капитала. Особенности его функционирования
- •2.3 Взаимосвязь рынка труда и капитала
- •Вопрос 63
- •Вопрос 64
- •Вопрос 66
- •Вопрос 67
- •Вопрос 68
- •Вопрос 69
- •Вопрос 70
- •Теорема Коуза
- •2.1 Корректирующие налоги и субсидии
Вопрос 68
Асимметричность информации в микроэкономике (англ. asymmetric(al) information, в русской литературе также называется несовершенная информация, неполная информация) — это неравномерное распределение информации о товаре между сторонами сделки. Обычно продавец знает о товаре больше, чем покупатель, хотя бывает и обратная ситуация. То есть просто вас обманывают в момент покупки.
Цена — количество денег, в обмен на которые продавец готов передать (продать), а покупатель согласен получить (купить) единицу товара. По сути, цена является коэффициентом обмена конкретного товара на деньги. Величину соотношений при обмене товаров определяет их стоимость. Поэтому цена является стоимостью единицы товара, выраженной в деньгах, или денежной стоимостью единицы товара, или денежным выражением стоимости. Это фундаментальная экономическая категория.
основных подхода к определению понятия «цена»:
Цена обусловлена объективными затратами,
Цена обусловлена субъективной оценкой полезности.
Джордж Акерлоф в своей работе [1] в 1970 году построил математическую модель рынка с несовершенной информацией. Он отметил, что на таком рынке средняя цена товара имеет тенденцию снижаться, даже для товаров с идеальным качеством. Возможно даже, что рынок коллапсирует до исчезновения.
Из-за несовершенства информации нечестные продавцы могут предложить менее качественный (более дешёвый в изготовлении) товар, обманывая покупателя. В результате многие покупатели, зная о низком среднем качестве, будут избегать покупок или соглашаться покупать только за меньшую цену. Производители качественных товаров в ответ, чтобы отделиться в глазах потребителя от среднестатистического продавца и сохранить за собой рынок, могут заводить торговые марки, сертификацию товаров. Важная роль торговых марок в развитой рыночной экономике — служить признаком стабильного качества.
Потребители, оценивая качество продуктов, составляют репутацию рынков и продавцов. Появление интернета существенно облегчило процесс обмена информацией среди потребителей. Позволяя узнать непосредственно характеристики товара либо его репутацию, интернет снижает асимметричность информации.
Майкл Спенс предложил теорию сигнализирования. В ситуации асимметричности информации люди обозначают, к какому типу они принадлежат, тем самым уменьшая степень асимметричности. Изначально в качестве модели выбрана ситуация поиска работы. Наниматель заинтересован в наборе обученного/обучаемого персонала. Все соискатели, естественно, заявляют, что они отлично способны учиться. Но только сами соискатели обладают информацией о действительном положении вещей. Это и есть ситуация информационной асимметрии.
Майкл Спенс предположил, что окончание, к примеру, института, служит надёжным опознавательным сигналом — данная персона способна к обучению. Ведь окончить институт проще для того, кто способен учиться и, следовательно, подходит данному нанимателю. И наоборот, если человек не смог окончить институт, его способности к обучению весьма сомнительны.