14. Понятие о «сознании», «самосознании», их структура.

Сознание – единство познания внутреннего и внешнего мира, и отношение к этому познанию.

Особенности сознания:

– константность

– динамичность

Структура:

– познание – процесс приобретения истинных знаний

– переживание – ощущение, сопровождаемое эмоциями

– отношение – взаимодействие людей между собой или характерная направленность их действий

Самосознание – осознание человеком себя в качестве субъекта деятельности.

Компоненты:

– имя собственное

– притязание на признание (предъявление человеком своих прав на общественное уважение со стороны других людей)

– половая идентификация (на основе генотипа и основе социальных условий развития и бытия человека)

– психологическое время личности (индивидуальное переживание своего физического и духовного изменения в течение времени)

– социальное пространство личности:

• место, где протекает жизнь человека

• стиль и содержание общения в контексте культуры, к которой принадлежит человек

• внутренняя позиция самого человека по отношению к истории своего этноса

15. Эмоции и чувства. Характеристика эмоциональных состояний.

Эмоции – кратковременные психические состояния, являющиеся непосредственной реакцией на то или иное событие, имеющие личностный смысл и сопровождающиеся выбросами тех или иных нейромедиаторов.

Чувства – это эмоциональные процессы более высокого уровня, они выражают целостное отношение человека к миру, к тому, что он испытывает и делает в нем, в форме непосредственного переживания. 

Функции:

1. приспособительная

2. сигнальная

3. оценочная

Основные характеристики эмоций:

1. качественная (отрицательные или положительные эмоции).

• модальность (удивление, радость, отвращение, негодование, тревога)

2. динамика протекания эмоции

•длительность

•интенсивность

3. динамика внешнего выражения эмоции

• мимика

• речь

• пантомима

Основные особенности эмоций и чувств:

1. чувства и эмоции - взаимосвязаны, но не равнозначны, т.е. чувства обладают постоянством, а эмоции возникают в ответ на конкретную ситуацию; чувства связаны с переживанием высших влечений, а эмоции – это реакция на удовлетворение естественных потребностей.

2. одно и то же чувство человек переживает по-разному.

3. эмоции и чувства характеризует относительная независимость от воли человека.

4. иррадиация – распространенность на всё, что связано с объектом нашей привязанности.

5. амбивалентность – двойственность переживания, когда один и тот же объект вызывает противоречивые переживания.

6. полярность – направленность эмоций в одну сторону больше, чем в другую.

7. часто высшие чувства вступают в конфликт с более низкими.

Виды эмоциональных состояний:

• настроение – длительное эмоциональное состояние, не имеет существенных колебаний.

• страсть – достаточно длительная, интенсивная эмоция, имеющая для человека определенную значимость.

• аффект – бурное, кратковременное эмоциональное состояние (эмоциональная вспышка), охватывающая всю личность человека, кратковременная потеря сознания.

• стресс – напряжение, психическое состояние общего возбуждения при деятельности в трудных, необычных, экстремальных условиях:

– эустресс (связан с положительными эмоциями - радость)

– дистресс (депрессия)

• фрустрация (психологическое состояние гнетущего напряжения, тревожности, чувства безысходности и отчаяния; возникает в ситуации, которая воспринимается личностью как неотвратимая угроза достижению значимой для неё цели, реализации той или иной её потребности)

Уровни эмоциональной сферы:

1. органический (эмоции и чувства связаны с органическими потребностями человека)

2. предметные чувства (отношение человека к миру)

– нравственные чувства

– эстетические

– интеллектуальные

– практические

3. обобщенные чувства (выражают общие мировоззренческие установки человека) (чувство юмора, возвышенного и др.)