МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра общей и региональной экономики

УТВЕРЖДАЮ

Ректор (декан, директор института)

_______________________

"_____"__________20___ г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

«СТАТИСТИКА»

Направление подготовки

080502 - Менеджмент

Профиль подготовки

«Финансовый менеджмент»

«Управление человеческими ресурсами»

«Государственное и муниципальное управление»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Кемерово

2010

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются компетенции, позволяющие бакалавру моделировать экономические и социальные процессы на различных уровнях управления, включая задачи анализа и прогнозирования статистических показателей для количественной оценки социально-экономической ситуации на микро, макро и глобальном уровнях.

2 . Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Статистика» входит в естественнонаучный цикл дисциплин федеральным компонентом, формирующим общекультурные и профессиональные компетенции, а именно владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15), умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31).

Дисциплина базируется на общенаучных компетенциях владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17), пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16), полученными в результате изучения «Высшей математики» и особенно ее раздела «Теории вероятностей и математической статистики», «Информатики» и «Информационных технологий в развитии общества и экономике».

Дисциплина «Статистика» является базой для формирования общекультурных и профессиональных компетенций, таких как способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК13), оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27), умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36),владеть методами обработки деловой информации (ПК-34).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Статистика».

В результате освоения дисциплины формируются общекультурные и профессиональные компетенции владения методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15) при принятии управленческих решений (ПК-31).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:

• Основные категории (понятия) статистики (статистическая совокупность и её единица, признаки, его виды, закономерность, статистическое наблюдение и его виды, взаимосвязи, группировка статистических данных, категории, система статистических показателей и т.д.),

• Методологию национального счетоводства и макроэкономических расчетов, построения балансов для регионов и экономики в целом,

• Системы статистических показателей различных сфер экономики,

• Способы их исчисления,

• Основные методы статистики (метод средних, методы динамики, индексный метод и др.).

• Уметь:

• Применять методы статистики для исчисления и анализа статистических показателей экономики,

• Делать на основе полученных данных правильные выводы,

• Предсказывать развитие экономических процессов и явлений на перспективу.

• Владеть:

• Методами и способами организации статистического наблюдения и обработки данных,

• Системой комплексного статистического анализа социально-экономических явлений и процессов.