
- •Дистанційний курс
- •Передмова
- •Основна мета курсу:
- •Ключові поняття курсу:
- •Глосарій
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.1.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.1.
- •Охорона праці як галузь науки.
- •Стан охорони праці в Україні.
- •Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.2.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.2.
- •Основи державної політики в галузі охорони праці.
- •Основні законодавчі акти з питань охорони праці.
- •Державні нормативні акти про охорону праці.
- •Д наоп 0. 00 – 3.05-97 назва документа
- •Н аоп 1.8.10 – 1.21 - 97 назва документа
- •4. Гарантії прав громадян на охорону праці.
- •??? Питання для самоконтролю: Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.3.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.3.
- •Державний нагляд і громадський контроль за охороною праці.
- •Система управління охороною праці на підприємстві.
- •3. Служба охорони праці підприємства.
- •4. Навчання працівників з питань охорони праці.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.4.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.4.
- •1. Виробничий травматизм.
- •2. Розслідування та облік нещасних випадків.
- •3. Розслідування та облік хронічних професійних захворювань і отруєнь.
- •4. Розслідування та облік аварій.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Практичне заняття № 1 «Охорона праці жінок»
- •Практичне заняття № 2 «Організація охорони праці на підприємстві»
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.1.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.1.
- •1. Загальні поняття про умови праці.
- •2. Повітря робочої зони.
- •3. Освітлення виробничих приміщень.
- •4. Шум, його гігієнічне нормування.
- •5. Електромагнітні поля та електромагнітні випромінювання.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.2.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.2.
- •1. Електричний струм як чинник небезпеки.
- •2. Види електротравм.
- •3. Причини електротравм.
- •4. Засоби та заходи електробезпеки.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.3.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.3.
- •1. Пожежа та причини її виникнення.
- •2. Системи забезпечення пожежної безпеки підприємства.
- •3. Правила пожежної безпеки для туристських підприємств.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.4.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.4.
- •1. Рекомендації щодо надання долікарської допомоги потерпілому.
- •2. Перелік медикаментів і засобів для надання першої допомоги.
- •3. Організація надання першої допомоги на туристських підприємствах.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Практичне заняття № 3 «Виробнича санітарія»
- •Практичне заняття № 4 «Основи техніки безпеки»
- •Питання для закріплення матеріалу
- •Література
3. Причини електротравм.
Завдання: представте навчальний матеріал у вигляді таблиці.
Як і при інших видах травм, при електротравмах виділяють технічні, організаційно-технічні, організаційні та організаційно-соціальні їх причини.
До технічних причин належать: недосконалість конструкції електроустановки і засобів захисту, допущені недоліки при виготовленні, монтажі і ремонті електроустановки. Крім перерахованих, технічними причинами електротравм можуть бути несправності електроустановок, що виникають у процесі їх експлуатації, несправність захисних засобів, невідповідність будови електроустановок і захисних засобів умовам їх застосування, використання електрозахисних засобів із простроченою датою чергових випробувань.
До організаційно-технічних причин належать: невиконання вимог чинних нормативів щодо контролю параметрів та опосвідчення технічного стану електроустановок; помилки в знятті напруги з електроустановок при виконанні в них робіт без перевірки відсутності напруги на електроустановці, на якій працюють люди; відсутність огороджень або невідповідність конструкції і розміщення вимогам чинних нормативів та відсутність необхідних плакатів і попереджувальних та заборонних написів; помилки в накладанні і знятті переносних заземлень або їх відсутність.
До основних організаційних причин електротравм належать:
відсутність (непризначення наказом) на підприємстві особи, відповідальної за електрогосподарство, або невідповідність кваліфікації цієї особи чинним вимогам;
недостатня укомплектованість електротехнічної служби працівниками відповідної кваліфікації;
відсутність на підприємстві посадових інструкцій для електротехнічного персоналу та інструкцій із безпечного обслуговування та експлуатації електроустановок;
недостатня підготовленість персоналу з питань електробезпеки, несвоєчасна перевірка знань, невідповідність групи з електробезпеки персоналу характеру робіт, що виконуються;
недотримання вимог щодо безпечного виконання робіт в електроустановках за нарядами-допусками, розпоряджен-нями та в порядку поточної експлуатації;
неефективний нагляд, відомчий і громадський контроль за дотриманням вимог безпеки при виконанні робіт в електроустановках та їх експлуатації.
До основних організаційно-соціальних причин електротравм належать: змушене виконання не за спеціальністю електронебезпечних робіт; негативне ставлення до виконуваної роботи, обумовлене соціальними чинниками; залучення працівників до понадурочних робіт; порушення виробничої дисципліни; залучення до роботи осіб віком до 18 років.
Як безпосередні причини потрапляння людей під напругу виділяються:
дотик до неізольованих струмовідних частин електроустановок, які знаходяться під напругою, або до ізольованих при фактично пошкодженій ізоляції – 55%;
дотик до неструмовідних частин електроустановок або до електрично зв'язаних з ними металоконструкцій, які опинилися під напругою в результаті пошкодження ізоляції – 23%;
ураження через електричну дугу – 1,2%;
інші причини – менше 20%;
дія напруги кроку – 2,5%.
При обриві дротів повітряних ліній електропередач та їх контакті з землею, пробої кабельних ліній на землю, замиканні на неструмовідні елементи електроустановок, що мають контакт з землею, доторканні людини, яка стоїть на землі, до струмовідних частин під напругою тощо, земля стає елементом електричної мережі замикання на землю.
При переміщенні людини в зоні розтікання струму в землі її ноги будуть торкатися ділянок землі з різними потенціалами, а на людину буде діяти напруга, яка визначається різницею цих потенціалів і відома під назвою напруга кроку різниці потенціалів між двома точками на поверхні землі в зоні розтікання струму, які знаходяться на відстані кроку (0,8 м) одна від одної. З наближенням до місця замикання на землю величина напруги кроку буде зростати, і вона може досягти небезпечних для людини значень вже при напрузі електроустановок 0,4 кВ, а в сиру погоду та за зволоженого ґрунту і при меншій напрузі. Тому Правила безпечної експлуатації електроустановок споживачів при наявності замикання на землю забороняють наближатися до місця замикання ближче 8 м поза приміщенням і 4 м в приміщенні без застосування засобів захисту – діелектричні боти, галоші, суха дошка, сухе гумове взуття тощо.
У цілому, заходи захисту людини від дії напруги кроку зводяться до розірвання мережі струму через людину по петлі "нога-нога", або різкого збільшення опору в цій петлі за рахунок використання різних підручних засобів. За необхідності невідкладного входу в зону небезпечних напруг кроку для надання допомоги потерпілим тощо і відсутності під рукою засобів захисту, доцільно переміщуватися в цій зоні обережно, пересуваючи ступні по землі так, щоб вони постійно торкались одна другої.
Ураження людини під час дотику до струмопровідних частин залежить від схеми вмикання людини в електричну мережу, напруги в мережі, схеми самої мережі, режиму нейтралі мережі, опору ізоляції фаз устаткування або мережі, ємності струмопровідних частин відносно землі тощо.