Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodich_ukazania_po_diplomu_RMM.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
98.82 Кб
Скачать

Методические указания по выполнению дипломной работы по специальности "Режиссура мультимедиа программ"

Выполнение и защита дипломной работы по специальности «Режиссура мультимедиа программ» являются завершающим этапом в подготовке квалифицированных кадров для работы в различных областях мультимедиа.

Выпускник при создании и защите дипломной работы должен продемонстрировать как свой творческий потенциал, так и практические навыки, полученные в процессе обучения в образовательном учсреждении высшего профессионального образования. Кроме того, студент должен показать знания и умения, приобретенные им в процессе самостоятельной работы над дипломной работой.

В методических указаниях определены принципиальные требования к созданию дипломной работы. Они включают в себя единые требования к содержанию, структуре, объему проекта, порядок выбора и утверждения темы дипломного проекта с учетом особенностей выбранной сферы детельности.

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с требованиями, предъявляемыми к выпускникам образовательных учреждений высшего профессионального образования Российской Федерации и содержащимися в соответствующих директивных документах:

  • «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Закон РФ от 12.08.1996 г. № 125;

  • «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования», утвержденный Постановлением Правительства РФ 12.08.1994 г., № 940;

  • . «Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации», Постановление Государственного комитета РФ по высшему образованию от 25.05.1994 г. №. 5;

  • Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 053600 «Режиссура мультимедиа программ», квалификация «режиссер мультимедиа программ», утвержденный Государственным комитетом РФ по высшему образованию от 17.12.2002г № 542.

1. Основные задачи и требования, предъявляемые к дипломной работе

Согласно стандарту, в квалификационной характеристике режиссера ММ выделены следующие функции:

Выпускник подготовлен к созданию по собственному художественному замыслу на основе литературного сценария мультимедиа-программы (интерактивное художественное пространство), объединяя и направляя при этом творчество художников компьютерной графики и анимации, видеооператора, фотографа, композитора, звукорежиссера, реализуя весь спектр технических возможностей компьютерных технологий.

В соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой режиссер мультимедиа-программ может заниматься творческой деятельностью в области любых видов компьютерных искусств и экранного творчества, а также организационно-творческой и педагогической деятельностью.

По общепрофессиональным и специальным дисциплинам специалист должен:

  • ориентироваться в специальной литературе, как по профилю своего вида искусства, так и в смежных областях художественного творчества;

  • обладать знаниями основных закономерностей развития искусства;

  • понимать специфику выразительных средств различных видов искусств;

  • обладать знаниями в области общих основ истории кино, телевидения и других экранных искусств;

  • понимать специфику и характер выразительных средств смежных профессий (специальностей);

  • обладать знаниями в области общих основ теории режиссуры, кинодраматургии, монтажа, актерской профессии;

  • владеть навыками режиссуры, монтажа, основами актерского мастерства по профилю специализации;

  • иметь развитую способность к чувственно-художественному восприятию мира, к образному мышлению;

  • обладать ярко выраженной творческой фантазией, развитым чувством ритма и музыкальным слухом, чувством композиции и чувством художественной формы, педагогическими и организаторскими способностями;

  • иметь опыт реализации художественного замысла в фильме с использованием современных художественных и технологических средств;

  • обладать навыками руководства творческо-производственной деятельностью.

Основными задачами разработки дипломного проекта являются:

  • систематизация, закрепление и расширение полученных в вузе теоретических и практических знаний по специальности «Режиссура мультимедиа программ»;

  • развитие умения обобщать, анализировать и критически оценивать теоретические положения, вырабатывать собственную точку зрения по творческим проблемам и реальным проектнымм ситуациям;

  • формирование навыков делать выводы и разрабатывать конкретные предложения при решении выявленных проблем;

  • углубление необходимых для практической деятельности навыков самостоятельной работы, овладение современными методами и технологиями создания ММ продукции с помощью компьютера;

  • определение степени подготовленности студентов к практической деятельности в современных условиях мультимедийных студий.

Дипломная работа должна быть основана на знании теории и проектных навыков специальности и иметь практическую значимость. К дипломной работе с содержательной точки зрения предъявляются следующие основные требования:

Выпускная квалификационная работа режиссера мультимедиа-программ представляет собой самостоятельную разработку и создание мультимедиа-проекта (2-3 презентационные и рекламные мультимедиа-программы /обучающую программу на диске CD-ROM/, развлекательную программу – интерактивную игру) в зависимости от специализации.

Для защиты дипломной работы студент представляет следующий пакет документов (помимо самой работы):

-режиссерский сценарий

-реферат, раскрывающий творческие и технологические задачи создания звукозрительного образа мультимедиа-программы. Он должен содержать:

обоснование актуальности темы, её значимости;

полное раскрытие темы с обязательным соответствием содержания дипломной работы её теме, аргументированное обоснование творческой концепции и режиссерского подхода; ясное, логическое и грамотное изложение результатов дипломной работы;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]