
- •1.Предмет психофиз. И проф деятельности. Связь этой науки с другими.
- •2. Значение психофиз. Проф. Деятельности для менеджеров.
- •3. Методы исследования психоф. Проф. Деят.
- •4.Труд как биологическая и социальная категория.
- •6. Структура трудовой деятельности.
- •7,Основные факторы условий труда.
- •8.Основые физ. Характеристики трудовой деятельности.
- •4 Группы тяжести. Критерии тяжести:
- •4 Группы тяжести. Критерии тяжести:
- •13. Физиология мышечной работы(функции двигательного аппарата, внутренних органов,органов центральной нервной системы).
- •14. Динамический и статический режимы работы мышц.
- •15. Энергетические потребности организма при работе.
- •17 Психофизиология внимания.
- •Психофизиология памяти.
- •19. Работоспособность субъекта труда: понятие, динамика, показатели.
- •20. Психологическая характеристика состояния утомления.
- •21. Виды утомления.
- •22. Меры профилактики и борьбы с утомлением.
- •23. Состояние монотонности: определение, причины возникновения.
- •24. Меры профилактики монотомии.
- •25. Оптимизация рабочей позы
- •26. Рациональное построение рабочих движений
- •27. Рациональная организация труда на конвейре.
- •28. Профессионлаьная проф. Пригодность специалиста. Этапы формирования профессиональной пригодности.
- •29. Диагностика профессиональной пригодности.
- •П рофессиональные способности. Теория врожденных и приобретенных способностей.
- •31 Профессиональные способности и профессионально важные качества.
- •32 Индивидуальный стиль деятельности
- •33 Профессионально важные качества менеджера
- •34 Понятие профессионального стресса. Влияние стресса на профессиональную деятельность
- •37 Реакции человека на действие профессионального стресса
25. Оптимизация рабочей позы
Приспособления работы человека:
- Оптимизация рабочей позы. Выбор рабочей позы определяет: величина усилия( до 5 кг – поза сидя, до 10 кг - смешанная, более 10 – стоя); размер рабочего места: до 70 см - поза сидя, свыше 70 см – стоя.
Физиологическая характеристика позы сидя и позы стоя.
Поза стоя: более затратная, хоть и более привычная. Повышенная нагрузка на нижние конечности(особенно стопы),что приводит к плоскостопию. Затруднения кровообращения в сосудах голени и стопы.
Поза сидя: требует меньше энергии. Ограничение двигательной активности. Ослабление мышц брюшного пресса. Возникновение нарушений осанки искривление позвоночника. Затруднение кровообращения сосудов бедра и голени.
- Рационализация рабочих движений. Рекомендации Виноградова М. И: сочетание активных (сокращение мышц) и пассивных сил(силы природы); криволинейная траектория движения; рациональное направление движения; экономия движений усилий; ограничение статического компонента.
- Рациональная организация труда на конвейере. Признаки: дробление работы на отдельные операции; распределение рабочих по операциям. Рекомендации: снизить монотонность труда; разбить на одинаковые операции;
26. Рациональное построение рабочих движений
Организация рационального трудового процесса заключается прежде всего в построении рабочих движений. Движения должны быть плавными, без резкой смены темпа и направления, что сопровождается менее напряженной работой коры большого мозга. Необходимо устранять лишние движения. Большую роль в рационализации трудового процесса играет ритмичность. Ритмичная трудовая деятельность способствует образованию временных связей, закрепляющихся в динамический стереотип, она менее утомительна, чем аритмичная. Рационализация рабочих движений. Рекомендации Виноградова М. И: сочетание активных (сокращение мышц) и пассивных сил(силы природы); криволинейная траектория движения; рациональное направление движения; экономия движений усилий; ограничение статического компонента.
27. Рациональная организация труда на конвейре.
Труд на конвейере характеризуется большой скоростью и однообразием движений. Человек, работающий на конвейере, выполняет одну или несколько операций; поскольку он работает в цепочке людей, выполняющих другие операции, то время выполнения операций строго регламентировано. Это требует большого нервного напряжения и, в сочетании с высокой скоростью работы и ее однообразием, приводит к быстрому нервному истощению и усталости.
- Рациональная организация труда на конвейере. Признаки: дробление работы на отдельные операции; распределение рабочих по операциям. Рекомендации: снизить монотонность труда; разбить на одинаковые операции;
28. Профессионлаьная проф. Пригодность специалиста. Этапы формирования профессиональной пригодности.
Проф.пригодность и проф.отбор
Проф.пригодность – это совокупность и структура психологических, психофизиологических свойств, а так же специальных знаний, умений и навыков, необходимых для достижения приемлемой эффективности труда.
Проф.пригодность формируется в процессе труда, протекающего в определенных социально – экономических условиях при наличии положительной профессиональной мотивации.
Время, необходимое для формирования проф.пригодности зависит от природных данных человека, уровня мотивации и полученной подготовки.
Свойства проф.пригодности рассматриваются в 2 аспектах: как совокупность исходных индивидуальных качеств человека, предопределяющих успешность формирования пригодности к конкретной деятельности; как систему наличных, сформированных и взаимосвязанных с субъектом деятельности, обеспечивающих эффективное выполнение конкретных профессиональных задач.
Этапы формирования проф.пригодности:
Трудовое обучение и воспитание.
Профессиональная ориентация – это помощь в выборе профессии на основе проф. Информирования, консультации, коррекции профессиональных планов.
Проф.отбор – определение степени пригодности к определенному виду деятельности.
Профессиональная подготовка
Профессиональная адаптация
Профессиональная деятельность – обеспечение рациональной организации труда, условий, содержания трудовой деятельности, высокой эффективностью, качества, безопасности труда, проф.совершенствования, удовлетворенности труда
Проф. аттестация
Профессиональная реабилитация – восстановление функционального механизма организма и психики, после напряженной работы, заболеваний, при длительном отсутствии работы.
Пооф.отбор – вероятностная оценка проф. пригодности, изучение возможности овладения им определенной специальностью, достижения требуемого уровня мастерства и эффективного выполнения проф.обязанностей.
Критерии отбора:
С точки зрения оцениваемых характеристик: медицинский, физиологический, педагогический, социально – психологический.
С т.з целевой установки: отбор в интересах работы или человека
Отбор лучших или отбраковка худших, отбор лучшей работы в интересах человека