Сочетание социологии и теории социальной работы для деятельности социономов в службах занятости

Социальный работник в службах занятости при переходе России к рынку приобретает особенно важное значение, ибо постоянным фактором социально-экономической жизни, одним из ее регуляторов становится безработица. Его роль в главном сводится, во-первых, к оперативному учету предложений рабочих мест, информированию о них тех, кто не работает, будучи работоспособным, во-вторых, к содействию организации переобучения или повышения квалификации работников с целью их оптимального включения в социально полезную деятельность, наконец, в-третьих, к обеспечению социальной помощи тем, кто временно не работает, к контролю за исполнением законодательства, регулирующего помощь частично или полностью безработным.

Помимо того, в обязанности социального работника служб занятости входит изучение проблем трудоустройства, их правовых, социологических, социально-психологических и этических аспектов, по крайней мере, ознакомление с тем, что делается в науке по данным аспектам проблематики. В этой связи особое значение имеет анализ социологических данных и результатов исследований, проводимых специалистами в области социальной работы.

Независимо от того, какие корни социальной работы предпочитает тот или иной соционом или учреждение, где он трудится, в их деятельности необходимо присутствует использование результатов социологического анализа специфики состава когорты безработных, существующих в каждый данный момент, а также тенденций ее пополнения или сокращения, ориентации безработных в выборе места работы, места получения новой квалификации или профессии.

Впрочем, опыт работы служб занятости развитых стран свидетельствует о том, что чаще всего, помимо здравого смысла и социальноэкономической целесообразности, в основу практической деятельности социономов служб занятости кладутся сопряженные теоретические подходы структурной социальной работы и соответствующее им социологическое обеспечение, либо декларируется комплексный подход, полипарадигмальные ориентации как в социологии, так и в социальной работе [40, 41, 42 и др.].

Последнее в условиях определения оптимального статуса и механизма деятельности служб занятости в России нам представляется наиболее предпочтительным.

Организация социальной работы, и ее основания во взаимосвязях социологии и теории социальной работы

Специалист в области организации социальной работы, управления этой деятельностью необходимо опирается на сопряженность основных исследовательских подходов в социологии и теории своей профессиональной деятельности. Особенностью выбора им исследовательских, теоретико-методологических предпочтений, помимо личностных симпатий и антипатий, увлечений, является то, что специалист данного профиля обязан быть осведомленным в теории организаций и социального управления, с одной стороны, и знать все многообразие социологических построений и концепций социальной работы, которые могут использоваться учреждениями социальной помощи, с другой.

Последнее обусловлено прежде всего тем, что работник, занятый в сфере организации и управления социальной работой, обычно имеет дело с самыми разнообразными учреждениями социальной помощи, с разнопрофильной социальной работой. И отдавать предпочтение или игнорировать какие бы то ни было теоретические традиции или концепции социологии и социальной работы он не вправе.

Однако по характеру своей организационно-координирующей повседневной деятельности соционом в сфере организации социальной работы по необходимости больше опирается на теории структурной социальной работы и близкие им социологические построения. Исключение составляют те сферы рассматриваемых областей знания, которые являются психологической и социально-психологической базой деятельности социального работника как управленца, организатора социальной помощи, действующего в определенной группе коллег, конкретном коллективе учреждения, координирующего социальную работу.

Кроме того, следует отметить специфику работы организаторов социальной помощи в различных учреждениях, прежде всего по важнейшим направлениям социальной работы: а) помощь семье; б) работа в экстремальных ситуациях и с группами риска; в) работа в здравоохранении; г) работа в сфере образования; д) работа в службах занятости. Это также требует комплексного, полипарадигмального подхода к использованию данных исследований в сфере социальной работы и социологии.