- •Григорьев с.И., Гуслякова л.Г., Демина л.Д., Ельчанинов в.А. Теория и методология социальной работы
- •Оглавление
- •Введение
- •Глава первая. Теоретические основы социальной работы
- •1. Из истории развития теории социальной работы
- •К характеристике саморазвития теории социальной работы
- •О роли выдающихся ученых и практиков в развитии теории социальной работы
- •3. Социальная работа в разных моделях ее теоретического обоснования
- •Психолого-ориентированные теории
- •Социолого-ориентированные теории
- •Комплексно-ориентированные модели теоретического обоснования социальной работы
- •Литература
- •Основные понятия
- •Контрольные задания и вопросы
- •Глава вторая. Методология социальной работы
- •1. Методологические проблемы теории социальной работы и ее предмет как науки
- •2. Структура и содержание теории социальной работы как научной дисциплины
- •3. Методология организации практики и социального проектирования в сфере социальной работы
- •4. Методологические построения образовательных программ и учебного процесса при подготовке социальных работников
- •Литература
- •Основные понятия
- •Контрольные задания и вопросы
- •Глава третья. Философия и социальная работа
- •1. Философские проблемы теории социальной работы
- •2. Философия как основа научного знания в области социальной работы
- •Эмпирический и теоретический уровни познания
- •Логика познания, или движения от эмпирического к теоретическому уровню
- •Научный и обыденный уровни познания
- •Диалектика в социальной работе
- •Философские категории и категории социальной работы
- •Природа и общество
- •Философские науки и социальная работа
- •3. Философско-методологические проблемы образования в области социальной работы
- •Литература
- •Основные понятия
- •Контрольные задания и вопросы
- •Глава четвертая. Социальная история и социальная работа
- •1. Взаимодействие социальной истории и социальной работы: исследовательский контекст
- •2. Взаимосвязь социальной истории и социальной работы с точки зрения создания оптимальных образовательных программ
- •Сопряженность учебных курсов социальной истории и социальной работы при подготовке специалистов для работы с семьей
- •Особенности программ подготовки социальных работников для здравоохранения и взаимосвязь учебных дисциплин "социальная история" и "социальная работа"
- •Роль взаимосвязи учебных курсов социальной истории и социальной работы в подготовке социономов для социальной работы в образовании
- •Значимость взаимосвязи учебных курсов социальной истории и социальной работы в подготовке специалистов для служб труда и занятости
- •Социальная помощь в экстремальных ситуациях и группам риска с тонки зрения взаимосвязи социальной истории и социальной работы
- •Подготовка специалистов по организации социальной работы: специфика использования сопряженных учебных курсов социальной истории и социальной работы
- •3. Социальная история и социальная работа как общественная практика
- •Практика социальной работы в соотнесении с исторической практикой различных этапов социального развития
- •Практика социальной работы и понимание социальной истории как результата многообразной деятельности людей
- •Социальная работа с точки зрения истории эволюции индивидуальной субъектности людей
- •Литература
- •Основные понятия
- •Контрольные задания и вопросы
- •Глава пятая. Социология и социальная работа
- •1. Исследовательский контекст взаимодействия социологии и социальной работы
- •2. Социология и теория социальной работы в контексте проблем образования
- •3. Социология во взаимосвязях с теорией и практикой социальной работы
- •Взаимосвязь теории социальной работы и социологии о контексте проблем оказания практической помощи нуждающимся семьям
- •Потребности практики оказания помощи в экстремальных ситуациях и группам риска как предмет согласованного анализа в социологии и теории социальной работы
- •Социальная работа в здравоохранении как одно из оснований взаимодействия социологии и исследовательской практики в социальной работе
- •Взаимозависимость социологии и теории социальной работы в деятельности по защите интересов работников образования и учащихся
- •Сочетание социологии и теории социальной работы для деятельности социономов в службах занятости
- •Организация социальной работы, и ее основания во взаимосвязях социологии и теории социальной работы
- •Литература
- •Основные понятия
- •Контрольные задания и вопросы
- •Глава шестая. Взаимосвязь психологии и социальной работы
- •1. Взаимосвязь психологии и социальной работы как научных дисциплин
- •Психодинамические теории о социальной работе
- •Бихевиористская и когнитивная психология в контексте проблем социальной работы
- •Гуманистическое направление в психологии и возможности его использования в социальной работе
- •Психологические теории, основанные на биоэнергетике и телесной ориентации, как концептуальные основы социальной работы
- •Возможности дианетической концепции личности в социальной работе
- •Индивид с позиций соционического подхода к личности, группе и социальная работа
- •Психосинтез
- •2. Психология и социальная работа в общественной практике
- •3. Соотношение психологии и социальной работы в учебно-образовательном процессе
- •Литература
- •Основные понятия
- •Контрольные задания и вопросы
- •Глава седьмая. Конфликтология и социальная работа
- •1. О необходимости конфликтологического подхода к проблемам социальной работы
- •2. Конфликтологический взгляд на теорию социальной работы
- •3. Взаимосвязанность преподавания социальной работы и конфликтологии
- •Литература
- •Основные понятия
- •Контрольные задания и вопросы
- •Заключение
Литература
1. Стефанов Н. Общественные науки и социальная технология. М., 1976.
2. Социология и проблемы социального развития. М., 1978.
3. Социальная сфера: Совершенствование социальных отношений. М., 1987.
4. Социальные ресурсы и социальная политика. М., 1990.
5. Человек и социальное развитие, М., 1989.
6. келле В.Ж., Ковальзон М.Я. Теория и история. М., 1981.
7. Егоров В.К. История есть смена поколений. М., 1986.
8. Богомолов А.С., Ойзерман Т.И. Основы теории историко-философского процесса. М., 1983.
9. Крутова О.Н. Человек и история. М., 1982.
10. Трубников Н.А. Время человеческого бытия. М„ 1987.
11. Поппер К. Открытое общество и его враги. М., 1992. Т. 1, 2.
12. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
13. Ильин П.А. Путь к очевидности. М., 1993.
14. Разин В.М. Новая концепция происхождения человека и сознания //Соц.-полит. журн. 1993. № 5, 6.
15. Бурдье П. Социальное пространство и генезис классов // Вопр. социологии. 1992. Т. 1, № I.
16. Артемов В.Л. Социальное время; Проблемы изучения и использования. Новосибирск, 1987.
17. Амвросов А.А. От классовой дифференциации к социальной однородности общества. М., 1968.
18. Киш Л. Социальная структура социалистического общества: Мифы и реальность. М., 1981.
19. Дюкло Ж. Мемуары: В 2 т. М., 1975.
20. Дмитерко Д.Я. Социальное планирование как аспект социальной политики. М., 1984.
21. Чехутова B.C., Митькина Т.В. Финансовые ресурсы социального обеспечения. М., 1986.
22. Экономика, организация и планирование непроизводственной сферы / Ред. Е.Н. Жильцов. М., 1987.
23. Файцин В.Я. Модели планирования уровня жизни. М., 1987.
24. Народное благосостояние: Методология и методика исследования / Ред. Н.М. Римашевская, Л.А. Оников. М., 1988.
25. Ракитский Б. Стратегия благосостояния. М., 1983.
26. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М., 1987.
27. Чечулин А.А. Микросреда в системе социальных связей и отношений ученого. Новосибирск, 1989.
28. Анохин А.А. Региональные проблемы социального развития. Л., 1986.
29. Барулин В.C. Социальная жизнь общества. М., 1987.
30. Ильин В.В., Ильина Т.А. Гарантия социальной жизнеспособности - преемственность //Вести. МГУ. Сер. 12. 1991.
31. Гуйван П.Н. Становление марксистской концепции человека. Томск, 1988.
32. Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. М., 1988.
33. Система социальной защиты в Федеративной Республике Германии. М., 1993.
34. Чорбинский С.И. Социальная работа и социальные программы в США / Ред. А.Л. Говсеева. М., 1992.
35. Бернер Г., Юнссон Л. Теория социально-психологической работы / Ред. С.Ю. Горлова. М., 1992.
36. Леннеер-Аксельсон Б. Голоса мужчин / Ред. С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова. Барнаул, 1993. Ч. 1-2.
37. Законы и правительственные распоряжения по призрению семейных лиц, призванных на войну. М., 1915; Ссудная помощь населению пострадавшему от войны. М., 1916.
38. Ильинский К. Частные общества. Рига.
39. Всеобщее обучение, 1907-1913 годы. М., 1914.
40. Философская энциклопедия. М., 1967. Т. 4.
41. Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. Л., 1990.
42. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли. М., 1990.
43. Tойнбu А.Дж. Постижение истории. М., 1991.
44. Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993.
45. Данилевский Н.Я. Россия и Европы. М., 1991.
46. Tоffler E. The thrid rave. N.Y., 1980.
47. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 27.
48. Смелзер Н.Дж. Социология: Учебник для 90-х гг. Челябинск, 1991.
49. Луман Н. //. Честность политиков и высшая аморальность политики // Вопр. социологии. 1992. Т. 1, №1..
50. Губман Б.Л. Смысл истории: Очерки современных западных концепций. М., 1991.
51. Февр Л. Бой за историю. М., 1991.
52. Периодизация всемирной истории. Казань, 1984.
53. Гайденко П.А., Давыдов Ю.Н. История и рациональность. М., 1991.
54. Барг М.А. Историческое время: Методологический аспект // Новая и новейшая история. 1990. № 1.
55. Формации и цивилизации // Вопр. философии. 1989. № 10.
56. Цикличность в социальных системах // Социол. исслед. 1992. № 6.
57. Школа "Анналов" вчера и сегодня // Новая и новейшая история. 1990. № 6.
