
- •Р.А. Бушков основы фотожурналистики Курс лекций
- •Оглавление
- •Раздел 1. Фотожурналистика как вид журналистики 5
- •Раздел 2. Основы фотографии и фотожурналистики 12
- •Раздел 3. Фотожурналистика как вид журналистской деятельности 55
- •2.Использование фотографии в журналистике
- •3.Фотожурналистика как специфический вид современной журналистики
- •2. Классификация фотоаппаратов и объективов
- •3. Вспомогательные фотопринадлежности
- •Принадлежности для обработки
- •2. Технические и творческие приемы фотосъемки
- •Предварительная подготовка
- •Погодные условия
- •4.1. Основы технологии обработки фотоизображений
- •4.2. Технологические особенности черно-белой и цветной
- •4.3. Цифровая обработка и печать фотоизображений
- •2.Виды и жанры фотожурналистики
- •3.Синтез изображения и текста в фотожурналистике
- •Особенности профессиональной деятельности фотожурналиста
- •2. Основные этапы работы над фотопубликацией
- •1. Получение, обсуждение редакционного задания
- •2. Разработка, обсуждение идеи фоторепортажа. Выбор формы и стиля фоторепортажа
- •3. Планирование съемочного процесса. Подготовка технических и иных средств
- •3. Творческая мастерская фотожурналиста
- •Учебно-методический комплекс по основам фотожурналистики Рабочая программа учебной дисциплины
- •2. Цель и задачи дисциплины,
- •2.1. Цель и задачи преподаваемой дисциплины
- •4. Объем дисциплины и распределение часов по видам учебной работы
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Тематический план теоретического курса
- •Содержание разделов теоретического курса
- •Раздел 1. Фотожурналистика как вид журналистики
- •Тема 1.1. Фотожурналистика как вид визуальной коммуникации и журналистики
- •Раздел 2. Основы фотографии и фотожурналистики
- •Тема 2.1. Основы фототехники
- •Тема 2.2. Основы фотосъемки
- •Тема 2.3. Обработка и печать фотоснимков
- •Тема 2.4. Фотография в контексте фотожурналистики
- •Раздел 3.Фотожурналистика как вид журналистского творчества
- •Тема 2.1. Основы мастерства фотожурналиста
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7. Формы и методика проведения контроля знаний
- •Раздел 1.
2. Основные этапы работы над фотопубликацией
1. Получение, обсуждение редакционного задания
В один прекрасный день, когда вы получите свое первое редакционное задание на съемку фоторепортажа, вам придется задать редактору массу вопросов. Тем самым вы избавите себя от лишних раздумий и подстрахуетесь на случай, если редактору покажется, что вы сотворили «что-то не то». Как правило, редактор сообщит вам тему репортажа, дату, иногда даже время и место съемки. Вам остается узнать у него следующее: цель репортажа, максимальную площадь на полосе, которую он готов выделить по этот материал и крайний срок сдачи фотографий.
Если вы уверены в своих силах, обещайте редактору отснять «шикарный материал» и поинтересуйтесь, какое максимальное количество снимков он разместит под репортаж и нужно ли «сделать кадр для первой полосы». Последнее потребует большой смысловой емкости кадра, его выразительности, товарной привлекательности и большого формата снимка.
2. Разработка, обсуждение идеи фоторепортажа. Выбор формы и стиля фоторепортажа
Итак, полученное и уточненное редакционное задание отвечает на 2 важных вопроса: что и когда снимать, что и когда нужно сдать редактору в итоге. Остается решить главное – как? Поскольку журналистика – творческая сфера деятельности, то у вас должна появиться оригинальная идея, как снимать конкретные фоторепортаж, чтобы успешно была достигнута поставленная цель.
Идея фоторепортажа рождается исходя из полученного редакционного задания или найденной темы.
Этапы работы над идеей:
- уточнение цели фоторепортажа (это лучше сделать, с которым вы будете работать над темой, тогда удастся расставить правильно акценты)
- «интеллектуально-интуитивный» процесс (происходит сугубо индивидуально)
- рождение идеи
- формулирование идеи
- обсуждение идеи
- определение перечня задач, которые необходимо выполнить в ходе съемки для реализации идеи.
Форма фоторепортажа подразумевает жанр, в котором должна быть выполнена съемка, максимальное количество и формат изданий, планируемых к публикации. Например, спортивный репортаж, репортаж с театральных/эстрадных подмостков, репортаж «скрытой камерой», экстремальный репортаж (военный, с места ЧП), «официальный» репортаж, социальный репортаж, репортаж с места событий. Следует отметить, что подобная градация по жанрам репортажа весьма условна, но позволяет держаться в определенных жанровых рамках в течение всей съемки.
Запланированное количество фотографий для публикации желательно знать, образно говоря, для того, чтобы понять – нужно ли поместить все событие в 2 фотографии или можно растянуть на 5. формат фотографий определяет некоторые технические параметры съемки. И если вы не рассчитывали, что какой-то снимок будет опубликован размером большим, чем обычно, то не исключено, что его качество будет недостаточным для такого большого увеличения.
Стиль фоторепортажа может быть любым, отвечающим традиции издания и идее репортажа: динамичным, экспрессивным, шутливым, повышенно-эмоциональным, легким или тяжелым, нервным или спокойным, трагическим или оптимистичным и т.д. Те, кто впервые сталкивается с этим сложным понятием – стиль в фотографии, могут провести аналогию с миром моды и кинематографа.
Также существует понятие «авторский стиль». Это своеобразный художественный почерк творчески зрелого фотографа, оригинальный, легко узнаваемый и делающий его работы еще интереснее и значительнее. Когда вас перестанут пугать все технические проблемы фотосъемки, а голова будет занята только творческими аспектами работы, постарайтесь снимать «стильно» и у вас все получится. Кроме этого, исходя из выбранной формы и стиля определяется цветность – черно-белые, цветные или монохромные фотографии.