
- •Философия как социокультурный феномен.
- •Понятие «мировоззрение». Исторические типы мировоззрения.
- •2 Стороны мировоззрения:
- •2 Уровня мировоззрения:
- •Специфика философской традиции Древней Индии.
- •Основные философские школы Древнего Китая.
- •Особенности античной философской традиции.
- •Статус и функции философии в средневек. Европ. Культуре.
- •Патристика (II-VIII)
- •Схоластика (XIX-XV)
- •Философия эпохи Ренессанса.
- •Гуманистический (XIV-XV)
- •Неоплатонический (XV-XVI)
- •Натурфилософский - (XVI-XVII)
- •Эмпиризм в философии Нового времени. Ф. Бэкон.
- •Рационализм в философии Нового времени. Р. Декарт.
- •Философская мысль эпохи Просвещения.
- •Феномен немецкой классической философии.
- •Иррационализация философии
- •Специфика и основные идеи философии марксизма.
- •Специфика и основные историч. Формы позитив. Философии
- •Философия прагматизма.
- •Эволюция психоаналитической философии.
- •Критический рационализм и постпозитивизм.
- •1) Мир вещей, физической природы;
- •2) Мир человека, индивидуальной психики;
- •3) Мир идей, научного знания.
- •Структурализм и герменевтика.
- •Аналитика человеч-го существ. В философии экзистенциализма.
- •Философия постмодернизма.
- •Основные этапы развития философской мысли Беларуси.
- •Основные направления развития русской философии.
- •Ранне-христианский (IX-XIII):
- •Формирование Русского централизованного государства (XIII-XVII):
- •Философия русского Просвещения (XVIII):
- •Философия XIX века:
- •Русская религиозная философия (вт. Пол.XIX-XXI):
- •Философия XX века:
- •«Бытие» как фундаментальная категория онтологии.
- •Бытие вещей и состояний природы;
- •Эволюция представлений о материи в философии и науке.
- •Движение как атрибут бытия.
- •Пространственно-временная организация бытия.
- •Диалектика как философская теория развития.
- •Законы диалектики
- •Категории диалектики:
- •Философия природы.
- •1) Геосфера 2) биосфера 3) космосфера
- •Проблема биосоц. Природы человека в совр. Философии.
- •Индивид. Индивидуальность. Личность.
- •Проблема генезиса сознания.
- •Сущность и структура сознания.
- •Деятельность и практика: сущность, структура, виды.
- •Сущность познания и многообразие его форм.
- •Чувственное и рациональное познание, их формы.
- •Проблема истины в философии и науке.
- •Наука: сущность, функции, язык, классификация.
- •Эмпирические методы научного познания:
- •Теоретические методы научного познания
- •Общелогические методы научного познания
- •Формы научного познания
- •Основные стратегии исследования социальной реальности.
- •К этому времени слож-сь три основн. Подхода в объяснен. Обществ. Отнош:
- •Философия культуры.
- •Философия и ценностные приоритеты в культуре, XXI века.
- •4 Закона экологии:
2 Стороны мировоззрения:
Мироощущение – эмоционально-чувственное отображение действительности.
Миропонимание – воплощается в системе понятий, идей, теорий и носит рациональный характер.
2 Уровня мировоззрения:
Обыденный – формируется стихийно и является результатом обобщенного практического опыта. В его основе – здравый смысл. Сильной стороной является то, что источником размышлений здесь служит реальное событие или явление. Оно не может носить общезначимого характера.
В силу этого обыденная картина мира фрагментарна.
Теоретический – представляет собой систему обобщенных знаний, убеждений, верований, которые отображают отношение мира и человека.
Этот уровень создается профессиональными мыслителями, которые имеют необходимое образование и специальные методы исследования смысложизненных проблем.
В своем развитии мировоззрение общества проходит ряд этапов, результатом которых являются 3 исторических типа мировоззрения:
Мифология – возникает на начальных этапах человеческой истории.
Мифы – сказания о мире и человеке, в которых фантазии и реальность представляют собой неразрывное целое. Они выполняли ряд социальных функций:
1) обучение нормам общественной жизни.
2) создание целостного образа мира.
3) передача накопленного опыта от поколения поколению.
4)способствовали объединению людей в сообщества.
В современном мире мифы утратили главенствующую роль, но продолжают сохраняться в искусстве, политике, рекламе.
Религия – вера в существование сверхъестественных сил, в их способность влиять на реальность и поклонение этим силам. Главное назначение религии – помочь человеку преодолеть ограниченность его земной жизни и возвыситься до чего-то вечного и абсолютного. В то же время возможности религии в мировоззренческом отношении ограничены, поскольку религия характеризуется догматизмом и отсутствием критичности по отношению к себе самой.
Философия – принципиально отличается от мифологии и религии в решении мировоззренческих проблем, она ориентируется на свободный поиск истины и логическое доказательство выдвигаемых положений. Следовательно, философия выступает как рационально-теоретический тип мировоззрения.
Специфика философской традиции Древней Индии.
Философия зародилась на Древнем Востоке в сер. I тыс. до н.э. Наибольшее развитие она получила в Индии и Китае, где она была тесно связана с религией.
Характерной особенностью Древней Индии было деление общества на касты – замкнутые сословные группы, принадлежность к которым определялась фактом рождения: переход из одной касты в другую и смешанные браки запрещались.
Существовали четыре основные касты:
брахманы (жрецы);
кшатрии (воины);
вайшьи (торговцы, земледельцы, ремесленники);
шудры (слуги).
Такое положение поддерживалось религией, которая опиралась на комплекс священных текстов под общим названием Веды. Эти тексты представляли собой гимны богам, заклинания, жертвенные формулы и т.д.
Наибольший интерес для философии представляют комментарии к Ведам, которые называются Упанишады. Они содержат представления древних индусов о происхождении мира и человека.
Индусы верили в то, что душа бессмертна и претерпевает бесконечное число перерождений, переселяясь из одного тела в другое (сансара). При этом после смерти тела душа не может переселиться в тело представителя более высокой касты. В этих условиях спасение (мокша) виделось в том, чтобы прервать круг перерождений и привести душу в особое состояние (нирвана), в котором нет никаких эмоций и никакой жизни.
В зависимости от отношения к текстам Вед философы Др.Индии разделились на 2 группы школ:
Ортодоксальные школы философии считали авторитет Вед непререкаемым и видели свою задачу только в комментировании их текстов. К этим школам относятся: санкхья, веданта, миманса, ньяя, вайшешийа, йога;
Неортодоксальные школы не признавали авторитет Вед и допускали возможность отступления от них. Среди них особо влиятельными были джайнизм, буддизм, лакаята-чаравака.
Особенностью последней школы была материалистическая трактовка мира, в то время как остальные школы стояли на позициях идеализма. В целом для философии Древней Индии характерно слабое внимание к внешнему миру (природе и обществу) и ориентация человека на внутреннее самосовершенствование.