- •2.Импрессивный компонент.
- •3.Физиологический компонент
- •4.Экспрессивный компонент.
- •5.Эмоциональный тон ощущений и впечатлений.
- •6.Эмоция как реакция на ситуацию и событие.
- •7.Психологические функции эмоций.
- •3)Коммуникативная роль эмоций
- •4)Активационно-энергетическая роль эмоций
- •8.Чувства:понятие,свойства,виды.
- •10.Состояние эмоционального стресса.
- •12.Стратегии совладания(копинг).Защитные механизмы и копинг-стратегии
- •13.Эмоциональные свойства человека.Типы.
- •14.Переферическая теория Дж-Ланге и коррекция Кенноном.
- •16.Концепция эмоциональных процессов Веккера.
- •17.Концепция фундаментальных эмоций Изарда.
- •18.Место волевого действия среди других форм человеческой активности.Произвольное управление и волевая регуляция.
- •19.Волевое усилие:его характеристики,проявления и механизмы.
- •20.Волевы качества личности.Их структура.Методы исследования.
- •21.Теории воли.
- •2.Волевое действие. Его место среди других форм человеческой активности. Произвольное управление и волевая регуляция.
- •3.Этапы волевого акта
- •II этап. Инициация действия.
- •III этап. Волевое усилие.
- •III этап. Волевое усилие.
- •Волевые качества человека. Развитие воли.
- •Собственно волевые (простые),
- •Морально-волевые (сложные).
16.Концепция эмоциональных процессов Веккера.
Эмоция,как гештальт(целостность).Эмоции являются непосредственным отражением отношений субъекта к объекту,непосредственность эмоционального отражения(отношения) отличает э.от интеллектульных процессов.Выделяет 2 компонента:1)психическое отражение объекта эмоции;2)психическое отражение состояний субъекта-носителя э.Субъект может отражаться на разных уровнях когнитивных процессов.Субъект представлен разными уровнями потребностей.Разные уровни отражения объекта эмоции(когнитивный компонент) с одной стороны и субъекта эмоции с другой стороны могут быть связаны между собой.Это влияет на итоговую эмоцию. Н-р:эмоциональный чувственный тон простейшего ощущения может переживаться существенно по-разномц,в зависимости от того,является ли его ближайшим субъектом исходный соматический носитель или личность как целое.
17.Концепция фундаментальных эмоций Изарда.
Объектом изучения в этой теории являются частные эмоции, каждая из которых рассматривается отдельно от других как самостоятельный переживательно-мотивационный процесс. 1) основную мотивационную систему человеческого существования образуют 10 базовых эмоций: радость, печаль, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд/смущение, вина, удивление, интерес;2) каждая базовая эмоция обладает уникальными мотивационными функциями и подразумевает специфическую форму переживания;3) фундаментальные эмоции переживаются по-разному и по-разному влияют на когнитивную сферу и на поведение человека;4) эмоциональные процессы взаимодействуют с драйвами, с гомеостатическими, перцептивными, когнитивными и моторными процессами и оказывают на них влияние;5) в свою очередь, драйвы, гомеостатические, перцептивные, когнитивные и моторные процессы влияют на протекание эмоционального процесса.
эмоции как сложный процесс, включающий нейрофизиологические, нервно-мышечные и чувственно-переживательные аспекты, -эмоцию как систему. Говоря о базовых эмоциях, К. Изард выделяет их некоторые признаки:1)базовые эмоции всегда имеют отчетливые и специфические нервные субстраты;2)базовая эмоция проявляет себя при помощи выразительной и специфической конфигурации мышечных движений лица (мимики);3)базовая эмоция сопровождается отчетливым и специфическим переживанием, осознаваемым человеком;4)базовые эмоции возникли в результате эволюционно-биологических процессов;5)базовая эмоция оказывает организующее и мотивирующее влияние на человека, служит его адаптации.
Очевидно, что базовыми можно называть те эмоции, которые имеют глубокие филогенетические корни, т. е. имеются не только у человека, но и у животных.
18.Место волевого действия среди других форм человеческой активности.Произвольное управление и волевая регуляция.
Виды активности:1)Непроизвольный акт-без контроля сознания,импульсивные рефлекторные акты;2)Произвольные акты:-высшие псих.функции,-произвольные двигательные акты%:-не требующие преодаления трудностей(осущ.посредством произвольного управления),-требующие(волевые действия,произвольное управление,волевое регулирование).;3)постпроизвольные(образ.как произвольные,но затем выводятся из под контроля сознания).
Признаки произв.актов:-сознательно регулируются субъектом,-совершаются на осн.потребности в достижении цели,-формируются при жизни человека,с-овершаются посредством знаков,-имеют социальное происхождение,а затем интериоризируются,-происходит процесс свертывания,автоматизации действия и они становятся постпроизвольными.
Управление-осуществление таких воздействий(выбранных из множества возможных),которые способствуют достижению заранее поставленной цели.Стадии:1) сбор и обработка инфы;2)принятие решения;3)реализация решения;4)контроль. Регулирование- часть процесса управления,направлена на блокирование возмущающих воздействий.Посредством регуляции управляемая система приводится в соответствие с установленными параметрами в случае отклонения от них.Произвольное управление-самоуправление,вкл. В себя самодетерминацию –определение своих целей,самоинициацию или самоторможение,самоконтроль за действиями и эмоц.состояниями,самомобилизацию и самостимуляцию.