- •1.Назначение, свойства и особенности иис
- •2 Архитектура иис
- •Состав и назначение элементов
- •5.Знания:понятия, типы и виды.
- •Типы и виды знаний
- •6.Понятие бз. Модели представления знаний.
- •Типы моделей представления знаний
- •7. Логическая модель представления знаний: понятие, структура, пример
- •8. Продукционная модель представления знаний.
- •Пример.
- •Структура продукции
- •9. Представление данных в виде семантических сетей
- •10. Понятие и структура фрейма.
- •11. Фреймовые модели.
- •12 Дерево решений: назначение, структура, порядок формирования правил.
- •14.Экспертныесистемы:назначение,обобщённая структурная схема.
- •О Решатель бобщенная структура экспертной системы
- •15 Статическая экспертная система.
- •16 Динамическая экспертная система.
- •Этапы иад
- •22 Методы, используемые в Data Mining
- •23 Хранилище данных и основные понятия olap
- •27 Активные коммуникативные методы извлечения знаний.
- •28 Текстологические методы извлечения знаний. Текстологические методы
27 Активные коммуникативные методы извлечения знаний.
Мозговой штурм. Один из наиболее применяемых методов раскрепощения творческих индивидуальных способностей. Основная идея штурма: отделение процесса генерирования идей для решения задачи от процесса их обсуждения и принятия идеи. Генерация идей происходит 30-40 минут. Высказываются любые идеи для решения задачи, от фантастических до прагматических. Чем больше идей – тем лучше. Участники от 5 до 10 человек. На втором этапе идеи отсеиваются, в остатке 10-15 идей, которые могут быть применимы для решения задачи. Оценку идей производят эксперты. Руководить штурмом инженер по знаниям.
Круглый стол. Участвуют несколько экспертов с равными правами, которые высказываются по очереди, относительно решаемого вопроса или задачи. Затем происходит обсуждение в виде свободной дискуссии. Идея метода: коллективно с разных точек зрения исследовать спорные вопросы при решении задачи. Для реализации метода крайне важны 2 момента: убедиться, что все эксперты правильно понимают задачу; установить регламент и четко сформулировать тему.
Ролевые игры. Участвуют несколько экспертов. Заранее составляется сценарий. Распределяются роли, в соответствии с которыми эксперты решают свою часть задачи. Роль – это комплекс образцов поведения (начальник отдела, секретарь и т.д.). Инженер по знаниям наблюдает за ролевой игрой и фиксирует действия, комментарии каждого участника при решении задачи.
28 Текстологические методы извлечения знаний. Текстологические методы
Основная задача этих методов это понимание и выделение смысла текста. Основными моментами понимания текста являются:
Выдвижение гипотезы о смысле всего текста;
Определение значения непонятных слов;
Уточнение значения терминов и понятий;
Формирование некоторой смысловой структуры текста путем установления внутренних связей между ключевыми словами;
Корректировка ранее принятой гипотезы о смысле текста;
Принятие основной гипотезы о смысле текста.
Перечисленные три метода анализа отличаются по степени концентрирования специальных знаний и соотношения специальных знаний и фоновых знаний.