Тема 2.4. Интродукция древесных растений и её значение.

Студент должен:

знать: - интродукция древесных растений

- интродуценты (экзоты)

• аборегенны (автохтонны)

Содержание темы

Понятие о интродукции древесных растений. Интродуценты(экзоты). Абореггенны(автохтонны). Преимущества и недостатки семенного размножения интродуцентов перед вегетативным. Интродуценты и аборегенны применяемые в озеленении Краснодарского края.

Методические указания

При изучение этой темы студент должен познакомиться с понятием интродукции, интродуцентами и аборегенами. Следует знать, что интродукция древесныхрастений – это целенаправленная деятельность человека по введению в культуру новых видов, форм путем их размножения за пределами естественного ареала. Интродуценты – это древесные растения, которые привезены из других мест произрастания и используется в озеленение. Например, каштан конский – является интродуцентом, т.к. естественное место произростание – Балканские острова, но широко применяется в озеленение Краснодарского края. Аборегены – местные растения, которые применяются в озеленение. Например, самшит вечнозеленый является аборегеном, т.к. естественно произрастает в горах Кавказа и широко используется в озеленение Краснодарского края.

Также необходимо обратить внимание на способы размножения древесных растений при интродукции.

Вопросы для самоконтроля

1. Что понимают под интродукцией древесных растений?

2. Что такое интродуценты?

3. Назовите интродуцентов, широко применяемых в озеленение Краснодарского края.

4. Что понимают под аборегеннами?

5. Перечислите аборегенны, применяемые в озеленение Краснодарского края.

6. Способы размножения интродуцированных древесных растений.

Раздел 3. Систематика и характеристика голосеменных

Тема 3.1. Общая характеристика голосеменных Семейство Гинкговые, Саговниковые, Эфедровые

Студент должен:

знать: - характеристику отдела голосеменных

- виды семейства Гинкговые и их декоративные формы

- виды семейства Саговниковые

- виды семейства Эфедровые

уметь: - определять виды древесных пород по гербарным образцам

Содержание темы

Общая характеристика отдела голосеменных. Классы отдела голосеменные: Саговниковые, Гинкговые, Гнетовые и Хвойные. Семейство Гинкговые. Род Гинкго двулопастный. Декоративные формы. Морфологические, экологические особенности Гинкго двулопастного. Использование в озеленение Краснодарского края. Семейство Саговниковые. Саговник поникающий. Морфологические, экологические особенности саговника поникающего. Использование в озеленение Черноморского побережья. Семейство Эфедровые. Эфедра хвощевая. Морфологические и экологические особенности эфедры хвощевой.

Методические указания

Студент при изучении этой темы должен обратить внимание на общую характеристику покрытосеменных и классами, входящие а этот отдел. Необходимо ознакомиться с характеристикой семейств Тинкговые, Саговниковые, Эфедровые. Следует знать латинские названия гинкго двульпастного, саговника поникающего, эфедры хвощевой; их морфологические и экологические особенности, а также их декоративные формы. Особое внимание обратить на виды их семейств Гинкговые, Эфедровые, Саговниковые, которые используются в озеленении Краснодарского края.

Вопросы для самоконтроля

1. Общая характеристика отдела голосеменных.

2. Перечислите классы, входящие в отдел голосеменных и охарактеризуйте их.

3. Морфологические и экологические особенности гинкго двулопастного.

4. Назовите и охарактеризуйте декоративные формы гинкго двулопастного.

5. Где естественно произрастает гинкго двулопастный?

6. Какие виды гинкго, саговника, эфедры используются в озеленении Краснодарского края?

7. Переведите название древесной породы с латинского языка: Ginkgo biloba