Организационно-методические указания

Основными видами учебных занятий по дисциплине являются лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа.

Лекции читаются по наиболее важным вопросам дисциплины и носят преимущественно проблемный характер. Лекции сопровождаются демонстрацией схем, таблиц, слайдов и действующих моделей.

Семинары проводятся по основным и наиболее сложным вопросам, как правило, по окончании изучения тем учебной программы.

На практических занятиях студенты изучают психофизиологические особенности деятельности операторов, отрабатывают практические навыки оценки функционального состояния и профессиональной работоспособности человека, методы восстановления работоспособности. Занятия проводятся в тематических классах с использованием тренажеров, приборов, аппаратуры и других учебных материалов в целях закрепления у студентов отрабатываемых навыков и умений.

Самостоятельная работа студентов осуществляется в целях углубления знаний и закрепления навыков, полученных на всех видах учебных занятий, а также при выполнении курсовой работы и индивидуальной научной работы по избранной тематике.

Распределение часов по темам дисциплины:

Очная форма обучения 5 лет.

Название темы	Распределение часов
	Аудиторная работа		Самостоя­тельная работа
	Лекции	Лабораторная работа
Введение. Предмет и задачи дисциплины	2		12
Тема 1. Характеристика основных форм трудовой деятельности	2
Тема 2. Функциональное состояние и работоспособность человека	2	4
Тема 3 Регуляция физиологических функций
Тема 4. Функции внутренних органов в трудовых процессах	4
Тема 5. Эмоциональные состояния человека в процессе трудовой деятельности	2
Тема 6. Адаптация к профессиональной деятельности	2
Тема 7. Физиологические особенности деятельности в экстремальных условиях	2	6
Тема 8. Функциональное состояние и работоспособность человека при изменении цикла "сон-бодрствование"	2
Тема 9. Пути, средства и методы сохранения и восстановления работоспособности	2	2
Тема 10. Психофизиологические основы обучения и тренировки	2	4
Тема 11. Психофизиологические основы обеспечения безопасности деятельности	2
ИТОГО:	24	16	12