- •Специфика и особенности философского знания. Мировоззрение. Предмет философии.
- •1. Эволюция представлений о предмете философии
- •2)Общее понятие о методах философии. Стуктура и функции философии.
- •3. Структура философии
- •3)Досократическая философия: Милетская школа, Гераклит и элеаты, Пифагор и пифагорейцы, Демокрит и атомисты
- •4)Философия софистов и Сократа.
- •6. Сократ: поиски достоверного знания
- •5)Философия Платона.
- •7. Человек, общество и государство у Платона
- •6)Философия Аристотеля.
- •8. Аристотель: развитие учения о человеке, душе и разуме
- •7)Философия раннего эллинизма (киники, скептики, стоики, эпикурейцы).
- •9. Этические учения стоиков и Эпикура
- •8)Основные направления китайской и индийской философии
- •9)Основные черты средневековой философии
- •1. Средневековая философия как синтез христианского учения и античной философии
- •10)Философия Августина Блаженного.
- •11)Философия Фомы Аквинского (томизм).
- •2. Фома Аквинский — систематизатор средневековой схоластики. Номиналистическая критика томизма
- •12)Средневековая схоластика. Реализм (ф.Аквинский) и номинализм (у.Оккам) в средневековой философии.
- •13)Философия эпохи Возрождения: общие черты, основные направления и культурно-исторический смысл
- •1. Философия Возрождения
- •14) Рационализм и эмпиризм как направления европейской философии
- •15)Философия ф. Бэкона
- •16)Философия р. Декарта
- •17)Философия б. Спинозы
- •18)Философия Французского Просвещения хуiii в.
- •19)Философские взгляды т.Гоббса и д.Локка.
- •20)Немецкая классическая философия - основные направления и идеи
- •1. Истоки и предпосылки
- •21)Философская система и. Канта
- •22)Субъективный идеализм и. Г. Фихте
- •23)Философия ф.Шеллинга
- •24)Философская система г.Гегеля
- •25)Формирование и основные проблемы философии марксизма. Социально-философские идеи к. Маркс.
- •1. Классический философский марксизм
- •26)Иррационализм в немецкой философии 2-й половины XIX в. (а.Шопенгауэр и ф.Ницше)
- •1. Метафизика Шопенгауэра
- •2. Иррационалистическое учение Ницше
- •27)Позитивизм о.Конта
- •28)Неопозитивизм и аналитическая философия (б. Рассел, л. Витгенштейн)
- •1. Общая характеристика
- •2. Становление логического позитивизма
- •29)Постпозитивизм (к. Поппер, т. Кун).
- •§ 3. Позитивизм и постпозитивизм Сущность позитивизма
- •1. Классический позитивизм
- •2. Эмпириокритицизм (махизм)
- •3. Неопозитивизм (логический позитивизм)
- •30) Философия жизни (в. Дильтей, а. Бергсон, ф. Ницше)
- •31)Феноменология э. Гуссерля
- •1. «Философия арифметики» и «Логические исследования» э. Гуссерля
- •32)Французский экзистенциализм (а. Камю и ж.П. Сартр)
- •33)Психоанализ и философия неофрейдизма (з.Фрейд, а.Адлер, к.Г.Юнг, к.Хорни, э.Фромм).
- •Философия постмодерна.
- •Глава 7. Философия постмодернизма
- •Общая характеристика и основные черты русской философии
- •Русская религиозная философия конца XIX – начала XX вв.
- •Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия. Уровни бытия.
- •38)Понятие материального и идеального.
- •39)Диалектическое объяснение мира. Движение и развитие.
- •1.2. Модели развития и законы диалектики Рассмотрим основные модели развития.
- •Пространство, время, движение
- •5. Многообразие пространственно-временных уровней бытия
- •41)Философская антропология , смысл человеческого бытия.
- •42)Личность и общество. Роль личности в истории.
- •3. Социальные роли личности
- •43)Философское понимание религии. Религиозные ценности и свобода совести.
- •44)Культура и общество.
- •2. Общество
- •45)Человек в системе социальных связей.
29)Постпозитивизм (к. Поппер, т. Кун).
§ 3. Позитивизм и постпозитивизм Сущность позитивизма
Позитивизм (лат. positivus — положительный) — направление в философии и науке, которое исходит из «позитивного», т.е. из данного, фактического, устойчивого, несомненного, и ограничивает им свое исследование, а «метафизические» (философские) объяснения считает теоретически неосуществимыми и практически бесполезными.
Будучи реакцией на схоластически-умозрительную философию, позитивизм тем самым считает, что все подлинное положительное знание может быть получено лишь как результат отдельных специальных наук и их синтетического объединения. Философия как особая наука, претендующая на самостоятельное исследование реальности, не имеет смысла, а значит и права на существование. Главным лозунгом позитивизма является утверждение, что каждая наука — сама себе философия. Как образно выражался Л. Витгенштейн, философ — это не архитектор, помогающий каменщику строить дом, а мусорщик, убирающий комнаты уже построенного дома.
В качестве причины появления позитивизма можно считать бурный прогресс естественных наук на рубеже XIX—XX столетий и доминирование в области методологии спекулятивных философских воззрений, которые по своим принципам не соответствовали конкретным целям и задачам естествоиспытателей. Философские вопросы, считают позитивисты, — это псевдовопросы, не имеющие никакой познавательной ценности; единственным источником истинного действительного знания объявляются частные (специальные, конкретные) науки и научные дисциплины.
Оформившись в особое направление в 30-х гг. XIX в. в трудах французского мыслителя О. Конта (который и ввел сам этот термин), позитивизм прошел три основных этапа в своем развитии (о них см. ниже). Каждый из этих этапов имел свою специфику, но неизменно сохранял субъективно-идеалистическую и антидиалектическую основу, а также ориентацию на естественно-математические науки (их методы, способы построения знания, на их язык и т.п.). При этом было выражено откровенное пренебрежение к гуманитарным наукам как к «неточным, несовершенным и неразвитым наукам второго сорта» (по сравнению с естествознанием).
Характеризуя этот период (т.е. от О. Конта до середины XX века), выдающийся современный логик и философ Г. X. фон Вригт зафиксировал две основные традиции в «методологическом мышлении» по вопросу о соотношении естественных и гуманитарных наук: 1) философия науки, которую обычно связывают с позитивизмом (О. Конт, Дж. Ст. Милль и др.); 2) герменевтика как реакция на позитивизм по указанному вопросу.
Говоря о позиции позитивизма, Вригт выделяет три его основные догмы. Первая из них — методологический монизм, т.е. идея единообразия научного метода независимо от различия областей научного исследования. Вторая догма выражается в том, что точные естественные науки, в частности, математическая физика, дают методологический идеал или стандарт, по которому измеряют степень развития и совершенства всех других наук, включая гуманитарные. Наконец, третья догма связана с особым пониманием научного объяснения. Она, согласно Вригту, заключается в подведении индивидуальных случаев под гипотетические общие законы природы, включая «природу человека». Попытка трактовать факты в терминах намерений, целей, стремлений позитивистами либо отвергается вовсе как «ненаучная», либо делаются попытки преобразовать их в казуальные или иные естественнонаучные объяснения.
Вторую тенденцию (т.е. герменевтику, а точнее — антипозитивизм) Вригт связывает с такими именами, как Дильтей, Виндельбанд, Риккерт, Кроче, Коллингвуд и др. Он отмечает, что все мыслители, работающие в рамках этой тенденции, стоят на прямо противоположной позиции. А именно: они все отвергают методологический монизм позитивизма и мнение о том, что единственный и высший идеал рационального постижения действительности дает «точное естествознание». Многие из них угадывали различие между естественными науками, которые «стремятся к обобщениям» воспроизводимых и предсказуемых явлений, и гуманитарными (такими, например, как история), которые ставят целью понять индивидуальные и неповторимые особенности объектов изучения с помощью идиогра-фического, а не номотетического методов (о чем мы вели речь в разделе о неокантианстве).
Для герменевтической традиции в целом (в ее самом широком — антипозитивистском — смысле) Вригт считает характерными три черты:
1) Центральной проблемой герменевтики является идея языка и ориентированные на язык понятия — «значение», «интен-циональность», «интерпретация» и «понимание». Эта черта отражена в самом термине «герменевтика», что означает искусство интерпретации (понимания).
2) В противоположность позитивистской идее единообразия науки герменевтическая философия защищает sui generus (самостоятельный) характер методов интерпретации и понимания, которые используются в науках о духе.
3) У философов «герменевтической методологии» Вригт отмечает «растущую ориентацию на Гегеля и гегелевскую традицию», т.е. на диалектику. Согласно Вригту, первые две черты сближают герменевтику с аналитической философией, третья — что особо подчеркнем — с диалектической. Соединение герменевтики с рационалистической диалектикой было главной задачей одного из создателей философской герменевтики — Гадамера.
Фиксируя то реальное обстоятельство, что — особенно с начала XX века и в дальнейшем — гуманитарные науки стали ареной спора двух противоположных направлений в философии научного метода — позитивизма и герменевтики, Вригт отмечает и стремление у некоторых исследователей сблизить, синтезировать эти методологические направления в единой методологической концепции. Так, например, он указывает, что Эмиль Дюркгейм в методологии был, в сущности, позитивистом, а у Макса Вебера позитивизм сочетался с признанием телеологии и понимания как вчувствования.
Основные этапы в развитии позитивизма