33.Планирование процесса проектирования

Развитие машиностроения обусловлено необходимостью создания новых машин оборудования, т.к. машинопотребляющие области пром-ти, с/х, науки, требуют все более совершенных станков, оборудования и т.д. для удовлетворения потребностей рынка, общества. Происходит замена старого и создание новейшего. Необходимость создания такого оборудования может оказать развитие науки. После выявления и конкретной констатации потребности новой техники ставится задача проектирования конкретной машины, станка, при этом задача должна стоять чётко и ясно. Вместе с тем в формулировке должны содержаться основные требования к объекту проектирования, на основе которых может быть разработано техническое задание. При постановке задачи необходимо установить: 1. Объект проек-я, 2. Область применения и условия его эксплуатации, 3. Ориентировочную программу выпуска, 4. Лимитную цену изделия.

Этапы проект-я:

I. Формулировка идеи (технической цели)- процесс проек-я новых техн-х устройств должен происходить с учётом реальных возможностей, при чём на деят-ть проектировщика могут налагаться след-е ограничения: 1. ограничения методов разработки задачи, связанные с имеющимся объемом знаний и организационными возмож-ми применения (сроки, кадры, финансирование), 2. ограничения, связанные с производ-ми возможностями (наличие соот-го материала, оборудования), 3. ограничения правового характера (патенты, стандарты). В основе проек-я лежат принципы: систематизации, ассоциации, инверсии, модификации, эмпатии.

II. Построение модели. Модель – некоторый объект, находящийся в определенном соот-и с изучаемым оригиналом и более удобным для исследования. В общем случае модель – явление, технич устр-во, которое находится в определенном соот-и, сходстве с изучаемым объектом-оригиналом и способным замещать этот оригинал и давать о нём инф-ю. Сконструировать модель, значит провести материальное и мысленное имитирование реально существующих систем путём создания спец-х аналогов, в которых производятся принципы организации и функционирования этой системы. Примен-ся аналитические модели – отражают использование опред-х физич-х принципов и может быть представлена в виде матем-х выражений, физические модели – строятся в тех случаях, когда создание аналитической модели затруднено или невозможно, или когда опред-ую задачу проще решить экспериментально. Модели, применяемые в технике, подраздел-ся на 3 типа: 1. Геометрические, подобные – дают внешнее представление объектов и в больш-ве случаев служат для демонстрации целей (объекты машин, зданий), 2.Технические, физически подобные –создаётся с целью воспроизвести не только внешнюю форму и св-ва предмета, сколько динамику, различные зависимости, параметры, выявляющие сущность изучаемого явления (прототипы самолётов), 3.Функционально подобные – примен-ся для имитации способов поведения, передвижения определенных живых существ (устройство органов слуха).

Моделирование – научный метод иссл-я всевозможных объектов, процессов путем построения модели, которые сохраняют основные особенности объекта иссл-я. Полученные рез-ты затем переносят на конкретное изделие. Важным условием проведения исслед-я являя-ся опора на принципы: наглядности, определенности, объективности.

III. Конструирование – создание на бумаге чертежей, различных схем, диаграмм зависимостей. Система матем проектир-я помогает проектировщику заменить рутинную работу и в трудоемкие расчеты, оставляя место для поиска новых, творческих, инженерных решений. С помощью компьют-х технологий созд-ся эскизный проект сложного изделия, содержащий его основные параметры, харк-ки и матем модель изделия

IV. Моделирование и эксперимент – построение и испытание действительной модели, где в рез-те анализа принимаются конкретные решения. Если заключение положительно, то происходит создание нового образца.

V. Создание опытного образца – изделие в виде конкретного оборудования, происходит натуральное испытание

VI. Оформление документации различных проект-х решений – оформление технической документации, предусмотрено ГОСТ.