Программа пропедевтической практики

№ п/п

Перечень вопросов

Форма отражения в дневнике практики

1.

Знакомство с аптекой, ее помещениями, организацией производственного процесса в РПО, правилами по технике безопасности. Реализация требований санитарного режима к помещениям и оборудованию аптек, а также санитарных требований при изготовлении стерильных и нестерильных лекарственных форм – «Инструкция по санитарному режиму аптечных организаций (аптек)». Знакомство с аппаратурой и условиями для получения, транспортировки и хранения воды очищенной и воды для инъекций. Нормативная документация: приказы, инструкции.

В присутствии руководителя аптечной организации или его заместителя студент знакомится с аптекой, графиком ее работы, составом и размерами помещений, их взаимосвязью и оснащением, штатом персонала, организационной структурой аптеки, организацией рабочих мест персонала. Студент знакомится с нормативной документацией, регламентирующей санитарное состояние производственных помещений аптеки – приказом МЗ РФ №309 от 21.10.97 «Об утверждении инструкции по санитарному режиму аптечных организаций (аптек)», с аппаратурой для получения воды очищенной и воды для инъекций

Отражает сведения о местоположении аптеки, графике работы, занимаемых помещениях, их составе, размерах, оснащении, составе и штатной численности персонала. Прилагает план-схему помещений и паспорт аптеки. Описывает и характеризует рабочие места персонала. В дневнике необходимо отразить санитарные требования к помещениям и оборудованию аптеки, а также санитарно-гигиенические требования к персоналу аптеки, санитарные требования к получению, транспортировке и хранению воды для инъекций. Студент в дневнике должен представить схему устройства аппаратов для получения воды очищенной и воды для инъекций. Студент в дневнике должен представить схему устройства аппаратов для получения воды очищенной и воды для инъекций, описать принцип их работы и конструктивные особенности

2.

Работа в моечной: обработка и мойка аптечной посуды, укупорочных средств.

Студент знакомится с организацией рабочего места санитарки-мойщицы, с оборудованием и дезинфицирующими средствами для обработки, мойки, сушки, стерилизации, хранения посуды, укупорочных средств и вспомогательного материала. Принимает участие в работах, связанных с обработкой и мойкой посуды, укупорочных средств и вспомогательного материала. Студент должен знать меры предосторожности при работе с моющими и дезинфицирующими средствами

Описывает и характеризует рабочие место санитарки-мойщицы, организацию обработки, мойки, сушки и стерилизации аптечной посуды (новой и бывшей в употреблении), укупорочных средств и вспомогательного материала, а также посуды и укупорочных материалов, используемы для изготовления стерильных лекарственных форм. Необходимо обратить внимание на нормативную документацию, используемую при данном виде работ, перечислить дезинфицирующие средства и оборудование, а также режимы дезинфекции различных объектов. В дневнике студент должен отразить, каким образом осуществляется контроль качества обработки аптечной посуды

3.

Работа с фармацевтом: дозирование лекарственных средств и препаратов по массе (порошки, мази, вязкие жидкости), упаковка, оформление к отпуску, заполнение отчетной документации (паспорта письменного контроля).

Студент знакомится с организацией рабочего места фармацевта. Необходимо ознакомиться с принципом, устройством, правилами работы весов ручных, тарирных, электронных и другого оборудования для фасовки, имеющего в аптеке. Студент должен научиться правильно пользоваться весами и разновесами, под наблюдением фармацевта отвешивать сыпучие вещества и вязкие жидкости, мазевые основы и основы для суппозиториев, фасовать и оформлять к отпуску изготовленные лекарственные препараты

Студент описывает и характеризует рабочее место фармацевта, санитарные требования к помещениям, оборудованию и инвентарю, используемому при изготовлении нестерильных лекарственных форм, а также требования к персоналу, связанному с изготовлением лекарственных препаратов. В дневнике студент приводит схемы устройства различных типов весов (ручных, тарирных и т.д.), правило работы с весами и разновесами. Необходимо представить образцы этикеток для оформления различных лекарственных форм, а также образцы паспортов письменного контроля

4.

Работа с фармацевтом: дозирование лекарственных средств по объему, фильтрация, упаковка, оформление к отпуску, заполнение отчетной документации.

Студент под наблюдением фармацевта учится отмеривать окрашенные и неокрашенные жидкости с помощью мерной посуды и бюреток, процеживает и фильтрует изготовленные жидкие лекарственные формы, оформляет к отпуску

Студент отражает условия и общий порядок изготовления жидких лекарственных форм, концентратов, полуфабрикатов, внутриаптечной заготовки и лекарственных препаратов по индивидуальным прописям. Приводит примеры оформления изготовленных лекарственных препаратов к отпуску, основные и дополнительные этикетки. Необходимо обратить внимание на сроки временного хранения изготовленных ЛП до отпуска больным (Приказ МЗ РФ от 16.09.97 г. №214 «О контроле качества лекарственных средств, изготовленных в аптеках»)

5.

Знакомство с асептическими условиями изготовления лекарственных форм и аппаратурой для фильтрования и стерилизации.

Необходимо ознакомиться с нормативной документацией, регламентирующей асептические условия изготовления лекарственных средств, состав и размеры помещений асептического блока, санитарные требования к помещениям и оборудованию асептического блока, санитарно-гигиенические требования к персоналу асептического блока, правила обработки рук персонала. Иметь представление об условиях получения воды для инъекций, правилах эксплуатации бактерицидных облучателей, а также оборудовании для стерилизации и правилах техники безопасности

В дневнике необходимо отразить состав, площади и оборудование помещений асептического блока, требования к помещениям и оборудованию асептического блока, санитарные требования при изготовлении лекарственных средств в асептических условиях, санитарно-гигиенические требования к персоналу асептического блока и правила обработки рук, санитарные требования к получению, транспортировке и хранению воды для инъекций

6.

№

Автор(ы)

Наименование

Изд-во,

год издания

1

Краснюк И.И. (ред.)

Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм

2007

2

Краснюк И.И. (ред.)

Практикум по технологии лекарственных форм

2007

3

Лоскутова Е.Е. (ред.)

Управление и экономика фармации, в Т.1: Фармацевтическая деятельность. Организация и регулирование. Гриф УМО

Академия, 2008

4

Лоскутова Е.Е. (ред.)

Управление и экономика фармации, в Т.2: Учет в аптечных организациях: оперативный, бухгалтерский, налоговый. Гриф УМО

Академия, 2008

5

Отраслевой стандарт

ОСТ 91500.05.0007–2003

«Правила отпуска (реализации) лекарственных средств в аптечных организациях. Основные положения»

2003

6

Приказ МЗ РФ от 12.11.97 г. № 330

(в ред. от 16.05.2003 г.)

«О мерах по улучшению уче­та, хранения, выписывания и использования наркотических лекарствен­ных средств»

1997 (2003)

7

Приказ Минздравсоцразвития РФ от 14.12.2005 г. №785 (в ред. от 13.10.2006г.)

«О порядке отпуска лекарственных средств»

2005 (2006)

8

Приказ МЗ РФ от 16.07.97 г. № 214

«О контроле качества лекарственных средств, изготавливаемых в аптеках»

1997

9

Приказ МЗ РФ от 21.10. 1997 г. № 309 (в ред. от 24.04.2003 г. № 172)

«Об утверждении инструкции по санитарному режиму аптечных организаций (аптек)»

1997 (2003)

10

Приказ МЗ РФ от 05.11.97 г. № 318

«Об утверждении инструкции о порядке хранения и обращения в фармацевтических (аптечных) организациях с лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения, обладающими огнеопасными и взрывоопасными свойствами»

1997

11

Приказ МЗ РФ от 13.11.96 г. № 377

«Об утверждении требований к организации хранения в аптечных учреждениях различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения»

1996

12

Приказ Минздравсоцразвития РФ № 110 от 12.02.2007г.

«О порядке назначения и выписывания лекарственных средств, изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания».

2007