- •Психология, как самостоятельная наука
- •Предмет современной психологии
- •Структура современной психологии
- •Методы психологии
- •Наблюдение
- •Эксперимент
- •Тестирование
- •Внимание
- •Память.
- •Психология познавательных процессов
- •Классификация ощущений
- •Восприятие
- •Мнемотехники
- •Мышление
- •Мышление
- •Формы и мысли операции
- •Психология личности
- •Человек как личность.
- •Тип нервной системы.
- •Характеристики типов темперамента.
- •Физиологические механизмы эмоций
- •Функции эмоций
- •Характеристики эмоций. Тренинг удовольствия (книга)
- •Классификация эмоций.
- •Акцентуация характера.
Внимание
Внимание – это психолгический познавательный процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации поступающей в мозг через органы чувств и игнорирования другой информации
Внимание характеризует направленность и сосредоточенность психической деятельности человека
Направленность означает избирательный характер активности
Сосредоточенность означает углубленность в какую либо деятельность
Attention!
Внимание является сквозным психологическим процессом, то есть оно сопровождает все другие познавательные процессы
Свойства внимания:
устойчивость – это длительность привлечения внимания к одному и тому же объекту или к одной и той же деятельности
у нормально развитого человека это свойство должно составлять не менее 45 минут
концентрация – это сосредоточенность внимания на каком либо объекте
при этом сознание может сужаться до такой степени, что все остальные предметы могут исчезнуть из поля восприятия
переключаемость – это скорость перехода от одного рода деятельности к другому от одного объекта к другому
предметность – это способность человека из совокупности однотипных сигналов выделять необходимый сигнал и абстрагироваться от подобных ему
Это свойство тесно связано с личными потребностями и установками человека.
объем – это способность человека одновременно удерживать в поле своего внимания определенное число однородных предметов. Нормой является 7 предметов (+/- 2)
распределение – это субъективная способность человека одновременно воспринимать какое-то число разнородных предметов.
Виды внимания
по целям выделяют : произвольное – целенаправленное jvращение внимания на какой либо объект. Этот вид не является врожденным, а формируется в детстве; непроизвольное – случайное обращение внимания на какие либо объекты. Чаще всего человек обращает внимание на объекты со следующими характеристиками : яркие предметы, на отличающиеся, необычные предметы
по характеру действия : внешнее внимание – оно направлено на восприятие внешних объектов; внутреннее – направлено на обработку внутренних переживаний
по направлению : сенсорное внимание – направлено на восприятие; интеллектуальное внимание – направлено на мышление и работу памяти; моторное – направлено на движение
Память.
Память – это психологически познавательный процесс запечатления, хранения, переработки и воспроизводства разной информации
Память есть всех живых существ, но развита она в разной степени
Формы памяти:
Генетическая память ->импринтинг----прижизненная память: механическая/социальная
Генетическая память – это передача генетическим путем, из поколения в поколение наиболее жизненно важных биологических, психических и поведенческих свойств.
Генетическая память есть у всех живых существ; она – основа жизнедеятельности
Импринтинг – это генетически запрограммированное формирование у новорожденного привязанности к первому движущемуся объекту, находящемуся в поле его внимания в первый период жизни .
Механическая прижизненная память – это накопление жизненного опыта и знаний в течении жизни живого существа, которые исчезают вместе с его смертью.
Социальная память характерна только для человека.
Это способность отчуждать информацию от биологического носителя и сохранять ее после смерти человека.
Виды памяти
по целям запоминания выделяют : 1) произвольная память – это целенаправленное запоминание какой либо информации. Этот вид памяти не является врожденным, а формируется в детстве 2) непроизвольная память – это случайное запоминание какой либо информации
по времени сохранения информации выделяют : 1) мгновенная память (менее секунды) 2) кратковременная память (менее минуты) 3) промежуточная память (оперативная/буферная) – информация сохраняется на несколько дней 4) долговременная
по зоне психической активности, используемой в процессе запоминания выделяют : 1) словесно-логическая память (слова, цифры, поняти) 2) двигательная 3) эмоциональная память 4) образная память