31. Сравните понятия мобильность и маргинальность общества

Мобильность – объективно обусловленные вертикальные и горизонтальные перемещения индивидов и соц групп.

Маргинальность – состояние личности или общности, находящихся на грани разных культур

32. Сравните понятия высший, средний и низший класс общества

Обычно социологи говорят о высшем, сред­нем и низшем классах или стратах, которые имеют, в свою очередь, внутреннюю диффе­ренциацию. Американский социолог Уорнер, например, говорит о пяти признаках класса (род занятия, источник и размер до­хода, район проживания, тип жилища).

По мнению большинства социологов, сред­ний класс отличается особенно сложной струк­турой, ибо объединяет и бизнесменов, и лиц наемного труда. Рост среднего класса связывают более всего с развитием образования. При этом традиционно рост среднего класса рас­сматривается как источник устойчивости и процветания общества. Рост среднего класса в наибольшей мере символизирует и его со­циальную мобильность. Однако особое место среднего класса, перспективы его развития не исключают поляризации общества. О поля­ризации современного общества свидетель­ствует тот факт, что по-прежнему богатство сосредоточивается в руках немногих.

В обществе происходит постоянное гори­зонтальное и вертикальное перемещение индивидов и социальных групп. В период качественного обновления общества, корен­ного изменения социально-экономических и политических отношений социальные пере­мещения особенно интенсивны.

33. Сравните понятия нормы и санкции

НОРМА - принятые в группе правила, обязательные к исполнению, могут быть общезначимыми и специфическими

САНКЦИЯ - меры, принимаемые в случае нарушения нормы, бывают запретительные и поощрительные, явные и открытые

34. Сравните понятия нормы и ценности

НОРМА - принятые в группе правила, обязательные к исполнению, могут быть общезначимыми и специфическими

ЦЕННОСТЬ, убеждения относительно целей и способов их достижения

положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, социальной группы, общества в целом, определяемая не их свойствами самими по себе, а их вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности, интересов и потребностей, социальных отношений; критерий и способы оценки этой значимости, выраженные в нравственных принципах и нормах, идеалах, установках, целях. Различают материальные, общественно-политические и духовные ценности; положительные и отрицательные ценности.

35. Сравните понятия аграрная волна и индустриальная волна развития цивилизации

В социологии общества делятся на тра­диционное и индустриальное.

Традиционное общество — общество с аг­рарным укладом, малоподвижными соци­альными структурами и традиционным спо­собом социокультурной регуляции. Традици­онное общество воспринимается как родоплеменное, феодальное, примитивное и отста­лое. Для него характерны крайне узкие тем­пы развития производства, невосприимчи­вость к нововведениям, строго контролируе­мые нормы, социальные структуры, обычаи, поведение индивидов и т, д. Любое проявле­ние свободы личности, выступающее нова­цией в обществе, подавляется и культурой, и социальными властными структурами.

Индустриальное (промышленное) общество — общество, непосредственно определяющееся уровнем технического, индустриального раз­вития.

36. Сравните понятия индустриальная волна и информационная волна развития цивилизации

Индустриальное (промышленное) общество — общество, непосредственно определяющееся уровнем технического, индустриального раз­вития.

37. Сравните понятия ролевые ожидания и соц нормы

Ролевые ожидания являются сильным внутренним мотивом, помогающим челове­ку преодолевать трудности и достигать цели.

НОРМА - принятые в группе правила, обязательные к исполнению, могут быть общезначимыми и специфическими

38. Сравните понятия конвенциальные и меличностные роли

Существует две разновидности соци­альных ролей: конвенциальные и межличност­ные. Первые включают стандартизирован­ные права и обязанности, обеспечивающие шаблонное поведение; вторые означают конкретную реализацию стандартизирован­ных прав и обязанностей человеком, имеющим определенные способности и специфи­ческие черты.

45. Сравните понятия культура и цивилизация

КУЛЬТУРА — уровень развития общества, творческих сил и способностей человека; совокупность норм, ценностей, идеалов, способов поведения, выполняющих функцию соц-ной ориентации в обществе.

ЦИВИЛИЗАЦИЯ - ступень развития общества, на которой главную роль играет не родовые, а соц-ние связи людей.

ЦИВИЛИЗАЦИЯ (гражданский, государственный), 1) синоним культуры. 2) Уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры (античная цивилизация, современная цивилизация). 3) Ступень общественного развития, следующая за варварством (Л. Морган, Ф. Энгельс). 4) В некоторых идеалистических теориях эпоха деградации и упадка в противовес целостности, органичности культуры.