13. Сравните кол-ные кач-ные исследования

Различают два способа анализа докумен­тальных материалов. Первый — это традиционный, классический, качественный ана­лиз, под которым понимаются умственные операции по интерпретации информации, содержащейся в документальных материа­лах, по выявлению их сути. Качественный анализ предполагает выявление авторства документа и времени его создания, целей, об­становки, вызвавшей появление документа. Второй — количественный формализован­ный метод. Приёмом количественного ана­лиза выступает контент-анализ — перевод текстовой информации в количественные показатели.

17. Сравните теории функционализма и конфликтов

Осн. Положения теории функционализма:

6. общество – система частей, объединенных в одно целое.

7. Обществ. система сохраняет устойчивость, поскольку существуют такие ее элементы как суд и правоохранит. органы.

8. Дисфункции существуют, однако с течением времени они или преодолеваются сами по себе, или укореняются в обществе.

9. Развитие общества происходит эволюционным, а не революционным путем.

10. Связывающим элементом, гарантом стабильности общества явл. единая система ценностей, признанная большинством.

Осн. Положения теории конфликтов:

5. осн. отличительными чертами любого общества явл. господство, конфликт, подавление.

6. Общественная система построена на власти одних групп людей над другими.

7. У каждой из таких групп есть общие интересы, не зависимо от того, осознают их входящие в группу или нет.

8. Как только входящие в группу окончательно осознают общий интерес, они образуют класс.

Классовый конфликт обостряется, если:

- почти вся власть в обществе принадлежит одной группе людей

- лишенные власти не имеют возможности ее получить.

- в стане разрешена деятельность политических партий.

18. Сравните теории обменя и соц драмматургии

теория обмена:

3. в поведении чел преобладает рациональное начало, побуждающее его стремиться к получению выгод.

4. Процесс соц-ного взаимодействия – постоянный обмен между людьми различными выгодами

Закономерности поведения:

5. чем больше вознаграждается определенный тип поведения, тем чаще он будет повторяться.

6. Если вознаграждение зависит от каких-то условий, чел-к готов воссоздать их для получения желаемого.

7. Если вознаграждение велико, чел-к готов приложить больше усилий для его получения.

8. Если потребности чел-ка близки к насыщению, чел-к прилагает меньше усилий ради их удовлетворения.

Теория соц драматургии: каждая жизненная ситуация – драматический спектакль в миниатюре. Осн стремление чел-ка – регулировать поведение др людей, особенно их ответную реакцию. Это осуществляется путем влияния на понимание ситуации др людьми. Классическим примером такой теории, явл рекомендации Д.Карнеги.

19. Сравните теории сим. Интеракционизм и обмена

сим. интеракционизм: сущность символическиго интеракционизма заключается в том, что взаимодействие между людьми рассматривается как непрерывный диалог, в процессе которого люди наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них. Наша ответная реакция определяется символом, который выступает в качестве стимула. Символом явл все, чему мы придаем смысл, что для нас значимо.

теория обмена:

- в поведении чел преобладает рациональное начало, побуждающее его стремиться к получению выгод.

- Процесс соц-ного взаимодействия – постоянный обмен между людьми различными выгодами

- Закономерности поведения:

- чем больше вознаграждается определенный тип поведения, тем чаще он будет повторяться.

- Если вознаграждение зависит от каких-то условий, чел-к готов воссоздать их для получения желаемого.

- Если вознаграждение велико, чел-к готов приложить больше усилий для его получения.

- Если потребности чел-ка близки к насыщению, чел-к прилагает меньше усилий ради их удовлетворения.