3. Характеристика некоторых молодежных информационных центров города Кургана.
3.1. Молодежное информационное агентство «МИА-Пресс» Курганской областной молодежной общественной организации «XXI ВЕК». (руководитель Хлебников Иван Николаевич )
640000, г.Курган, ул.Гоголя 54, каб. 126, 011
тел. (3522) 46-22-68, 46-29-59
e-mаil: mia-press@mаil.ru
Информация о деятельности
молодёжного информационного агентства «МИА-Пресс»
Молодёжное информационное агентство «МИА-Пресс» - это структурное подразделение Курганской областной молодёжной общественной организации «XXI ВЕК», функционирует в сфере молодёжной политики с сентября 2004 г.
«МИА-Пресс» занимается информационным сопровождением мероприятий, касающихся молодёжи (образование, трудоустройство, спорт, досуг, культура и тд). Агентство постоянно находится в развитии – налаживаются связи для сотрудничества, осваиваются новые направления работы.
В ближайшее время агентство должно стать площадкой для молодежи, гражданского общества и государства, в рамках которой молодежь будет не только «объектом» информационных служб, но и активным участником распространения информации.
Агентство «МИА-Пресс» занимается не только распространением информации, но и методической поддержкой деятельности молодёжных пресс-центров - проводится конкурс молодежных изданий, проходят курсы по подготовке юных журналистов, мастер-классы и семинары. Это позволяет отслеживать уровень и качество распространения информации среди учащейся молодёжи. Издается газета для школьников и студентов города Кургана. Исследования показывают, что в выборе СМИ молодежь отдает предпочтение телевидению и Интернет. Именно поэтому в приоритетах развития «МИА-Пресс» стоит совершенствование развитие информационного сайта MIA-PRESS.ORG.RU.
Определённые успехи и опыт доказывают необходимость комплексной работы по повышению уровня информированности молодых граждан.
Сегодня информация - это залог успеха в любом деле. Руководство Агентства приглашает к совместной работе заинтересованные общественные организации, образовательные учреждения. Мы не останавливаемся на достигнутом, понимая, как много ещё предстоит сделать. Поэтому впереди новые проекты и программы, решение новых задач.
3.2. Молодежное информационное агентство «Новый взгляд» при Областном центре дополнительного образования детей. (руководитель – Дедов Алексей Николаевич).
«Новый взгляд» был создан в ноябре 2007 года по инициативе Центра как объединение, отвечающее современным требованиям: дети могут получить востребованные навыки, попробовать себя в роли тележурналиста, телеведущего. На занятиях изучается не только теория работы, но также есть значимая практическая часть: ребята сами снимают телесюжеты, делают радиопередачи.
У «Нового взгляда» большое будущее, так как это объединение заполняет ту нишу, о которой уже упоминалось: отсутствие молодежных телерадиопрограмм. Сегодня в комплексе молодежных информационных средств представлены только печатные издания, что не является привлекательным для молодежи: основываясь на результатах соцопроса, можно сказать, что все-таки телевидению молодежь доверяет больше всего, и при реализации приоритетных планов ГМП этот фактор нельзя не учитывать. «Новый взгляд» создан с целью развить в нашем городе пока пустующую нишу молодежного телерадиовещания.
3.3. Газета «Мысль» МОУ «Гимназия № 27» города Кургана
640022 г. Курган, ул. Коли Мяготина, 176, каб. 9
Тел. (3522) 53-75-43
Основная информация об издании
Год основания: 1996;
Периодичность: 1-2 раза в четверть;
Формат: А4;
Вариант: стендовый, предпринимались попытки печатать тиражом до ста экземпляров, пока успехом не увенчались, но будут предприниматься и далее;
Программа верстки: Word;
Учредитель издания: Совет Гимназистов;
Педагог-куратор: Калинина Эллада Валерьевна;
Финансирование издания: администрация и родительский комитет гимназии.
Ранее газета носила название «ГимназистЪ», а стендовый вариант – «Это про нас», в связи со сменой руководителя издание приобрело новый курс, теперь информационный центр гимназии стал в определенной степени и образовательным. Газета дважды принимала участие в конкурсе «PROрыв», а журналисты – в фестивале «Свежий выпуск».
3.4. Газета «БумеRанг» МОУ «Гимназия № 47»
Газета выпускается с 2005 года с периодичностью раз в полтора месяца плюс стенгазета. Основной состав редакции – около десяти человек, представители 9-11 классов. Куратор газеты – Чернышева Алла Анатольевна.
Издание является не только органом печати гимназии, но и своеобразным элементом корпоративной культуры. Несмотря на свою молодость, издание трижды принимало участие в конкурсе «PROрыв», причем с превосходными результатами. (2005 год – Гран-при, 2006 – диплом первой степени, 2007 – диплом первой степени). Также газета была представлена на международной конференции в Тюмени, несколько номеров опубликованы на образовательном портале Курганской области, и «Бумеранг» отправлялся даже в Министерство образования и науки. Издание является открытым, т есть каждый гимназист имеет право прийти и поработать для газеты.
3.5. Газета «Музыкальный меридиан» ГОУ СПО «Курганский областной музыкальный колледж имени Шостаковича».
Газета работает с 2002 года и выпускается нечасто – всего один-два раза в год. Тираж около 200-300 экземпляров. Несмотря на это, каждый номер с нетерпением ожидается учениками колледжа, так как издание в первую очередь ориентировано на них. Все постоянные рубрики тем или иным образом связаны с музыкой, отсюда и название. Газета делается студентами колледжа под руководством Дмитриевой Татьяны Александровны. Формат стандартный – А4, черно-белая.
Результатом работы любого информационного центра является медиапродукт, а так как говорим о печатных изданиях – это газета. Определить проблемы молодежных редакций невозможно без анализа выпускаемой ими продукции.
4. Результаты исследования продукции существующих молодежных средств массовой информации, характеристика проводимых мероприятий, направленных на поддержку информационной прессы и развитие сотрудничества между изданиями, роль подростка в работе молодежных изданий, влияние подобного опыта работы на дальнейшее становление личности.
Результаты исследования продукции существующих молодежных средств массовой информации
В нашем городе в сфере молодежных средств массовой информации пока представлены только печатные издания. Последние три года на открытым конкурсе молодежных изданий «PROрыв» определяются лучшие газеты города и области. Несомненными лидерами областного центра пока остаются «Бумеранг» МОУ «Гимназия № 47» и «Седьмая пятерка» МОУ «Гимназия № 57».
Для нормального функционирования издания необходимо наличие сильного лидера, желательно имеющего соответственное образование. Так, например, школьным изданием «Юниор-Пресс» СОШ № 38 некоторое время занимался журналист Алексей Дедов, и в это время она была одной из самых перспективных школьных газет города. Но стоило Дедову оставить ее, издательство практически прекратилось. Однако сегодня большинство педагогов – кураторов школьных изданий не то что бы не увлечены своим делом, они просто не имеют достаточного профессионализма и опыта работы в журналистике. Соответственно, дети, которым также не хватает элементарных знаний, не получают их и от своих педагогов. В Кургане проходят мероприятия, направленные на решение этой проблемы, но о них чуть позже.
Таким образом, на свет появляются молодежные издания различного уровня. Если ей занимается профессионал, то газета выходит очень высокого уровня: как в плане качества представленных материалов, так и в плане оформления. Но к сожалению, качества большинства молодежных газет пока оставляет желать лучшего. Итак, рассмотрим основные плюсы и минусы существующих материалов.
Верстка и дизайн
Начинаем именно с этого, так как первое мнение о газете у человека складывается уже в тот момент, когда он просто взял ее в руки. Внешнее оформление газеты носит название «лэйаут» («layout» – внешний слой). Разумеется, существуют определенные правила расположения текста, фотографий, колонок при верстке издания. Напомню основные из них, так как это немаловажно при изучении особенностей существующих изданий.
44 % |
56 % |
60 % |
30 % |
10 % |
|
Кроме приведенных на рисунках правил, существует еще одно. Газета должна представлять собой словно бы «озеро». На первой полосе располагается какое-то легкое чтение: интервью, «горячие» новости, желательно рубрикатор с указанием страниц. Затем читатель погружается, углубляется в чтение, идут более серьезные статьи, но в конце обязательное «выныривание», и на последней полосе – анекдоты, кроссворды, то есть досуговая секция. Что же можно наблюдать в школьных газетах? Первая полоса газеты «Мысль» гимназии № 27 – сразу под заголовочным комплексом очень большая по объему статья на тему «СПИД – проблема нашего времени», причем сверстанная именно в одну колонку. Сразу возникает вопрос: а поплывет ли читатель дальше, если его с первой полосы бросают на такое «дно»? Последняя полоса также рассматривается как полноценная, и на нее помещаются материалы, по важности равные, а порой и ценней тех, что находятся в середине и на главной, основной по нагрузке странице любого издания – третьей.
Отдельным вопросом является использование иллюстраций. Фотографии и рисунки в газете должны быть обязательно: это, во-первых, возможность проиллюстрировать то, о чем говорится в статье, а во-вторых, дополнительное средство привлечения и удержания внимания читателя. В идеале, фотографии должны быть также подписаны. Обратим внимание на школьные издания. Можно отметить, что как раз с этим требованием ребята обычно справляются неплохо. Единственное, что порой подводит – это качество фотографий, но эта проблема стоит даже и перед крупными газетами.
В целом, нельзя говорить, что эти ошибки являются глобальными, если речь идет о школьной газете. Но все-таки, когда школьное издание выходит хотя бы на городской уровень (тот же конкурс «PROрыв»), те редакции, где газета верстается грамотными людьми с достаточным знанием, как и чисто техническим, так и правил верстки, неизменно привлекают куда большее внимание, чем неграмотно сверстанные, пусть даже и не менее интересные издания.
Содержание материалов
Газета (не только школьная) – это и источник нужной, полезной информации, и одновременно развлечение. Соответственно, и материалы должны публиковаться различного уровня сложности. Серьезные обращения директора и администрации школы, статьи о ЕГЭ, поступлении в высшие учебные заведения, дорожном движении, информационные сообщения о различных мероприятиях, новости, поздравления, какие-то развлекательные элементы (кроссворды, ребусы, анекдоты) – всему этому должно найтись место в школьной газете. И, просмотрев достаточное количество материалов различных лет, я могу с уверенностью подтвердить: школьные газеты прекрасно с этим справляются.
Однако два минуса все-таки можно отметить. Причиной первого замечания является излишняя подконтрольность школьных печатных органов администрации, вследствие чего слишком большое значение уделяется важным, но совершенно читателю неинтересным упомянутым обращениям и статьям, идущим именно от завучей и директора. А второе – это неоригинальные ворованные анекдоты и кроссворды, занимающие и без того ограниченную площадь газеты. Первое решается просто договоренностью с администрацией школы и перемещением этих материалов с первой полосы на менее важные листы. А второй момент из проблемы легко делается, наоборот, «изюминкой» газеты и способом привлечения к ней новых читателей: стоит всего лишь объявить конкурс кроссвордов или забавных школьных историй, а лучшие из них печатать.
Жанры и язык
Журналистика достаточно богата жанрами. Те, что доступны любому, даже начинающему журналисту: хроника, заметка, репортаж, интервью… более сложные – это отчет, полемика, корреспонденция, обозрения и так далее. Однако образование школьных корреспондентов все же оставляет желать лучшего, поэтому в школьной прессе развиваются всего два-три из них. Необходимо повышать уровень грамотности юных журналистов. Условия и даже проекты, посвященные этому, сегодня в Кургане есть, но о них также позже.
Второй немаловажный фактор грамотности – это речевое оформление работ. К сожалению, публицистический стиль выдерживается очень немногими ребятами. Поэтому с языковой точки зрения редкие материалы удовлетворяют речевым требованиям к печатной прессе. Это тексты-«паутина», выглядящие как нагромождение сложных предложений либо, наоборот, крайне бедные, простенькие, сухие сообщения. Это измеряется исключительно опытом работы. Возможно, могут помочь и школьные учителя, потратив хотя бы несколько уроков или создав спецкурс по исследованию особенностей публицистического стиля.
Таким образом, суммировав полученные наблюдения и выводы, можно сказать, что для нормального функционирования школьной прессы Кургана необходимо повышение грамотности ее корреспондентов, а поскольку возможно это только путем проведения определенных мероприятий, направленных на поддержку молодежных изданий, перейдем к их характеристике.
Характеристика проводимых мероприятий, направленных на поддержку молодежной прессы и развитие сотрудничества между изданиями
На сегодняшний день в городе Кургане можно отметить три основных проекта ежегодных мероприятий, связанных со школьной и просто молодежной прессой. Это, в первую очередь, областной фестиваль «Свежий выпуск», открытый конкурс молодежных изданий «PROрыв» и ежегодные обучающие курсы «МИА-школа».
Конкурс школьных изданий «PROрыв»
ПОЛОЖЕНИЕ
о III ОТКРЫТОМ КОНКУРСЕ МОЛОДЁЖНЫХ ИЗДАНИЙ
«PRОрыв - 2007»
ЦЕЛИ КОНКУРСА
• формирование единого молодежного информационного пространства Курганской области;
• определение тенденций развития современной информированности молодёжи в регионе;
• налаживание сотрудничества со средствами массовой информации Курганской области;
• содействие развитию школьных и студенческих пресс-центров;
• популяризация и поддержка лучших молодёжных издательских проектов;
• создание условий для обмена опытом в сфере школьной и молодёжной прессы;
• пополнение реестра школьных изданий города Кургана и Курганской области, создание реестра молодёжных изданий Курганской области;
• представление новых методик, информационных и технических возможностей издательского дела.
УЧРЕДИТЕЛИ и ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА
Главное управление образования Курганской области, Департамент социальной политики Администрации города Кургана, муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дворец детского (юношеского) творчества» г. Кургана, Молодежное информационное агентство «МИА-Пресс» - структурное подразделение Курганской областной молодёжной общественной организации «XXI ВЕК».
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ
К участию в конкурсе приглашаются ученические и студенческие творческие коллективы (редакции газет, пресс-центры и информационные агентства) учреждений образования, учреждений дополнительного образования детей и молодёжи, детских и молодёжных общественных объединений, средне-специальных и высших учебных заведений города Кургана и Курганской области.
Оргкомитетом конкурса формируется четыре конкурсные группы:
• издания, выпускаемые школьными пресс-центрами городов Курган и Шадринск;
• издания, выпускаемыми школьными пресс-центрами сельских населённых пунктов;
• издания, выпускаемые в средне-специальных учебных заведениях;
• издания, выпускаемые в высших учебных заведениях.
Оргкомитет оставляет за собой право формирования конкурсных групп самостоятельно.
Для участия в конкурсе необходимо подать в адрес Оргкомитета анкету-заявку установленного образца.
Для участия в финальных мероприятиях конкурса приглашаются все участники конкурса. Для этого необходимо в адрес Оргкомитета отправить заявку на участие в финальных мероприятиях конкурса молодёжных изданий не позднее 16 ноября 2007 года.
На конкурс предоставляются печатные газеты.
К рассмотрению принимаются печатные издания в полиграфическом исполнении, попадающие под категорию «периодическое, массовое издание».
Методические издания, журналы, фото- и литературные альманахи, монографии на конкурс не принимаются и не рассматриваются.
Оргкомитет оставляет за собой право отклонить заявку участника, если она не соответствует основным требованиям настоящего положения.
Материалы, присланные на конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
Лучшие конкурсные материалы изданий победителей и лауреатов могут быть опубликованы на страницах молодежной газеты «Твоя и моя» и на сайте Главного управления образования Курганской области www.hde.kurganobl.ru, а так же в других периодических изданиях.
ПАКЕТ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Для участия в конкурсе редакция издания представляет в Оргкомитет следующий пакет документов и материалов:
Анкета-заявка – подаётся по установленному образцу в адрес Оргкомитета.
Издание – подборка не менее 4 выпусков, включая последний номер, с указанием выходных данных (в том числе сроки издания, периодичности выпуска, тиража).
Эссе о редакции издания, её работе, успехах и достижениях, трудностях и проблемах (в правом верхнем углу необходимо повторить название издания, учебное учреждение).
Прочие дополнительные материалы не рассматриваются. Все материалы присылаются в 1 экземпляре полиграфического исполнения. Эссе дублируется в электронном варианте.
Издание, которое участвовало в Конкурсах «PROрыв-2005» или «PROрыв-2006», должно быть представлено новыми материалами, опубликованными не раннее октября 2006 года. Повторное предоставление материалов на конкурс запрещается. Издания, участвующие в конкурсе впервые, могут быть представлены как новыми материалами (подборкой в указанном количестве выпусков), так и материалами прежних лет.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Заявки на участие в конкурсе и конкурсные материалы принимаются до 26 октября 2007 года (включительно) по адресу: 640000, г. Курган, ул. Гоголя д. 54 (Дворец детского(юношеского) творчества), кабинет 126; тел/факс (3522) 42-28-13 (отдел по молодежной политике Главного управления образования) или факс (3522) 46-30-67 (отдел спорта и молодежи Департамента социальной политики Кургана).
Подтверждение-заявка на участие в финальных мероприятиях принимается до 16 ноября 2007 года (включительно) в Оргкомитет конкурса.
Рассмотрение присланных изданий, определение лауреатов и победителей конкурса – 28 ноября 2007 года. Финальные мероприятия конкурса (Церемония награждения победителей и лауреатов, Выставка «Молодёжная пресса Зауралья», встречи с журналистами, экскурсии и мастер-классы, пресс-конференция) состоятся 28 ноября 2007 года.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ КОНКУРСА
Организационный комитет (Оргкомитет) конкурса осуществляет общее руководство конкурсом, текущую организационную работу, вырабатывает единые критерии оценки конкурсных работ, определяет состав жюри, организует финальные мероприятия, подводит итоги конкурса. Состав Оргкомитета утверждается руководителями организаций-учредителей конкурса
Адрес Оргкомитета: 640000, г. Курган, ул. Гоголя, д. 54, каб. 126. Контактные телефоны членов Оргкомитета (3522) 46-22-68, 8-919-562-81-82 (Хлебников Иван Николаевич), (3522) 42-28-13 (Козлова Юлия Александровна), (3522) 46-30-67 (Богомолова Галина Александровна).
ЖЮРИ КОНКУРСА
Жюри рассматривает материалы, присланные на конкурс, определяет лауреатов и победителей. В состав жюри входят представители организаторов конкурса, известные писатели, журналисты, редакторы периодических изданий и других СМИ.
Оргкомитет конкурса формирует жюри для каждой группы участников.
УЧАСТНИКИ, ЛАУРЕАТЫ И ПОБЕДИТЕЛИ КОНКУРСА
Участниками конкурса считаются все коллективы пресс-центров, приславшие конкурсные издания. Все издания-участники конкурса включаются в Реестр молодёжной прессы Курганской области.
Все участники конкурса, независимо от того, вошли они в число лауреатов или нет, приглашаются к участию в финальных мероприятиях конкурса, которые состоятся 28 ноября 2007 года. В состав делегации входят 6 сотрудников редакции и 1 руководитель. На Церемонии награждения им вручаются дипломы участников.
Лауреатами считаются участники конкурса, отмеченные жюри в любой из специальных номинаций. Лауреатам конкурса, вышедшим в финал, вручается диплом лауреата конкурса и, по возможности, памятные подарки.
Победителями конкурса считаются участники, занявшие I место в своей конкурсной группе. Победителям вручаются дипломы и ценные призы.
Список победителей и лауреатов публикуется в официальном печатном органе конкурса – молодежной газете «Твоя и моя», а также передается в составе информационного пакета в СМИ.
ПАРТНЕРЫ КОНКУРСА
Генеральный партнер конкурса – Курганский филиал электросвязи ОАО «УРАЛСВЯЗЬИНФОРМ».
Для оказания поддержки конкурсу приглашаются заинтересованные физические и юридические лица. Форма, размер и порядок партнерского участия согласовываются с Оргкомитетом конкурса.
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА КОНКУРСА
Информационные партнеры конкурса «PROрыв-2007» – Государственная телерадиовещательная компания «Курган» и компания «Гриф-медиа» («Европа Плюс» и «Русское радио»).
Официальный печатный орган конкурса школьных изданий – молодежная газета города Кургана «Твоя и моя». К финальным мероприятиям конкурса приурочен специальный выпуск газеты.
Конкурсные мероприятия по возможности освещаются и в других средствах массовой информации.
ПРИЗЫ И НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
I место – издание, которое по сумме характеристик можно считать лучшим из представленных на конкурс изданий.
По решению Жюри конкурса награждаются победители в отдельных номинациях:
• «Лучший издательский проект»
• «Самое оригинальное издание»
• «Самое нескучное издание»
• «За лучшее освещение жизни образовательного учреждения или общественной организации»
• «За лучшее освещение реализации государственной молодёжной политики в Курганской области»
• «За высокий литературно-художественный уровень публикаций»
• «За эксклюзивность жанра»
• «За издательскую корректность»
• «За лучший дизайн издания» и др.
Жюри и Оргкомитет оставляет за собой право изменять номинации. Организаторы, партнёры и спонсоры конкурса объявляют специальные номинации.
ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ
• концепция издания – оригинальность замысла и воплощения, адресная направленность материалов;
• социальная значимость издания;
• литературно-художественный уровень опубликованных материалов;
• оформление издания: дизайн, верстка;
• умелое использование иллюстраций: графики, живописи, фотографий и т. п.;
• организация материалов в издании: структура, рубрикация, средства подачи материалов;
• периодичность выпуска и год основания;
• редакционно-издательский состав издания;
• качество и оригинальность сопроводительного эссе.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА и ФИНАЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Победители конкурса объявляются непосредственно на торжественной Церемонии награждения, которая пройдёт в рамках финальных мероприятий конкурса 28 ноября 2007 года. На торжественную церемонию награждения приглашаются ВСЕ участники конкурса, пресса, радио, телевидение, партнеры, деятели образования, науки и культуры. В программе Церемонии: торжественное вручение дипломов и награждение призами победителей, выступление членов жюри и партнеров конкурса.
Во время финальных мероприятий организуется тематическая выставка участников конкурса «PROрыв-2007» «Молодёжная пресса Зауралья», проводятся мастер-классы, «круглые столы», дискуссионные встречи с известными журналистами и т.д. (ПРИЛОЖЕНИЕ 4 «ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ФИНАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ КОНКУРСА МОЛОДЁЖНЫХ ИЗДАНИЙ»)
ФИНАНСИРОВАНИЕ КОНКУРСА
Главное управление образования Курганской области оплачивает питание участников Финальных мероприятий конкурса; финансирует изготовление сувенирной продукции; приобретает канцелярские товары; оплачивает услуги привлеченных специалистов.
Департамент социальной политики Администрации города Кургана предоставляет призы за I место во всех 4 конкурсных группах; финансирует изготовление дипломов участникам и победителям конкурса; оплачивает печать специального выпуска молодёжной газеты города Кургана «Твоя и моя», посвященной финальным мероприятиям конкурса.
МОУ ДОД «Дворец Детского (юношеского) творчества» предоставляет помещение для проведения финальных мероприятий конкурса и работы Оргкомитета, помогает в организации и проведении Торжественной церемонии награждения участников и победителей конкурса.
Курганская областная молодежная общественная организация «XXI ВЕК» осуществляет текущую работу по подготовке и непосредственной реализации Конкурса и его финальных мероприятий. Сотрудники «МИА-Пресс» - структурного подразделения организации производят компьютерный набор и верстку специального выпуска молодёжной газеты «Твоя и моя».
Каждый партнер и спонсор конкурса учреждает специальную номинацию и готовит приз для победителя в этой номинации, помогает Оргкомитету в организации и реализации проекта.
Информационные партнёры конкурса обеспечивают информационное освещение проекта.
Программа мероприятия – в приложении.
Фестиваль «Свежий выпуск»
К
урганская
областная
молодежная общественная организация
«XXI ВЕК»
_____________________________________________________________________________
640020, г. Курган, ул. Советская 37-31, тел. (3522) 46 22 68, 46 44 59
Аналитический отчёт
Курганской областной молодёжной общественной организации
«XXI ВЕК»
о реализации проекта «Областной фестиваль школьной прессы
«Свежий выпуск»
Введение
С 2004 года в Курганской областной молодёжной общественной организацией «XXI ВЕК» было открыто новое структурное подразделение – Молодёжное информационное агентство «МИА-Пресс», работающее в информационном направлении. Агентство создавалось с целью создания единого информационного пространства. Оно представляет собой центр по сбору, обработке и распространению информации, выпуску методической литературы по молодёжной и школьной прессе.
Согласно «Концепции молодёжной политики в Курганской области до 2015 года» информирование молодёжи является одним из приоритетных направлений работы. С целью создания единого информационного пространства в Курганской области в сфере школьной прессы было принято решение о проведение областного фестиваля школьной прессы «Свежий выпуск».
Главной задачей фестиваля было определено повышение уровня деятельности школьных пресс-центров в образовательных учреждениях и общественных организациях. Организаторы по максимуму постарались показать новые методики работы, информационные и технические возможности и перспективы издательского дела, необходимость применения новейших средств при получении и распространении информации. Кроме этого в ходе неформального общения начинающие журналисты смогли поделиться наработанным опытом, показать свои знания и навыки. А общение с мастерами своего дела – ведущими журналистами курганских СМИ, должно было помочь в повышении уровня социальной значимости соей деятельности, помощь в профессиональном самоопределении. Создание Реестра школьных изданий должно было помочь в создании единой молодёжной информационной среды.
Реализация проекта
Помимо Курганской областной молодёжной общественной организацией «XXI ВЕК» организаторами фестиваля выступили Отдел по молодёжной политики Главного управления образования Курганской области и Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дворец детского (юношеского) творчества» города Кургана.
В ходе реализации проекта Оргкомитетом были найдены деловые и информационные партнёры.
Курганский филиал ОАО «Уралсвязьинформ» выделил помещение Интернет-центра, обеспечил оплату входящего трафика, предоставил специалистов для работы с участниками Фестиваля по программе «Свежего выпуска».
ЧП Епифанцев (компания «Люкс-Вода») предоставил кулер и 20 литров питьевой воды.
Государственная телерадиокомпания «Курган» организовала информационное освещение Фестиваля в информационной теле- и радиопрограмме «Вести-Зауралье» на каналах «Россия», «ТВЦ» и «Радио России». Старший редактор службы информации А. Н. Дедов провёл мастер-класс и встречу с участниками Фестиваля.
Компания «Гриф-Медиа» организовала информационное освещение Фестиваля в новостях на радиостанциях «Европа плюс» и «Русское радио». Редактор службы информации Н. В. Шолохова общалась с участниками Фестиваля на «пресс-конференции».
Областная общественно-политическая газета «Новый мир» также обеспечила информационную поддержку Фестивалю. На страницах газеты вышли анонсовая заметка и репортаж с Фестиваля.
Выполнение плана проекта
08 сентября 2006 года – 30 сентября 2006 года
Информационный этап – Подготовка и рассылка положения, сбор заявок и их обработка, примерное составление программы на основе принятых заявок.
30 сентября 2006 года – 30 октября 2006 года
Этап обучения волонтёрской группы – организация и проведение школы юных корреспондентов «МИА-Школа»), продолжение сбора заявок и их обработка.
30 октября 2006 года – 4 декабря 2006 года
Подготовительный этап – определение тематики и разработка мастер-классов с привлеченными специалистами, оформление выставки «Школьная пресса Зауралья», решение вопросов по организации и проведении экскурсий в редакции СМИ (ГТРК «Курган», «Гриф-Медиа», «Новый мир», «Курган и курганцы»), а также в типографию «Зауралье».
5 декабря 2006 года
Областной фестиваль школьной прессы «Свежий выпуск» на базе МОУ ДОД «ДД(Ю)Т». Участниками Фестиваля стали 200 человек, 50 человек вошли в состав Группы реализации и Оргкомитет. На Фестивале присутствовало 33 делегации из 14 муниципальных образований Курганской области (г. Курган, г. Шадринск, Далматовский р-н, Лебяжьевский р-н, Юргамышский р-н, Шумихинский р-н, Белозерский р-н, Шатровский р-н, Мишкинский р-н, Петуховский р-н, Щучанский р-н, Притобольный р-н, Кетовский р-н, Катайский р-н). В состав делегаций вошли представители пресс-центров и редакций газет общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, общественных организаций, а также специалисты, работающие с молодёжью, педагоги-организаторы и вожатые, журналисты областных и районных СМИ.
Результаты реализации проекта
При реализации проекта «Областной фестиваль школьной прессы «Свежий выпуск» были достигнуты следующие результаты:
* Были повышены знания и навыки ребят, занимающихся журналистикой по различным направления: редактура, информационная журналистика, верстка и дизайн, фотожурналистика и художественно-графическое оформление издания. По словам многих ребят, Фестиваль помог им окончательно выбрать или отказаться от профессий, связанных с журналистикой, т.е. помог в профессиональном самоопределении.
* Во все 33 делегации были переданы методические рекомендации по организации работы и функционированию современных пресс-центров.
* Всем участникам фестиваля (250 человек) был подарен методический сборник «Блокнот журналиста», подготовленный сотрудниками ИА «МИА-Пресс», методистами МОУ ДОД «ДД(Ю)Т» и профессиональными журналистами. Также все получили наборы сувенирной продукции.
* По итогам работы Фестиваля было принято решение об активном участии юных корреспондентов школьных пресс-центров в молодёжной информационной политики, проводимой в Зауралье.
* Был сформирован и представлен Реестр школьных изданий Курганской области куда вошли 24 издания. Реестр поможет в создании единого информационного молодёжного пространства на территории Курганской области.
Проведение областного фестиваля школьной прессы «Свежий выпуск» было широко освещено практически во всех СМИ Курганской области. Общественность и органы власти показали свою заинтересованность в подобной работе с инициативными, интеллектуально-развитыми детьми и в дальнейшем.
По оценке организаторов фестиваль был проведён на «отлично». Об этом же говорят и мнения ребят – главных участников фестиваля. Сопровождающие педагоги, вожатые, специалисты по работе с молодёжью, представители районных и областных СМИ также отметили высокий уровень организации и проведения мероприятия.
Председатель Совета КОМОО «XXI ВЕК» М. Л. Самойлова
Руководитель структурного подразделения
КОМОО «XXI ВЕК» - шеф-редактор ИА «МИА-Пресс» И. Н. Хлебников
Обучающие профессиональные курсы «МИА-школа»
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении городской школы юных корреспондентов
«МИА-Школа 2007»
Цели проекта
Цели проведения городской школы юных корреспондентов – активизировать работу школьных пресс-центров, дать участникам проекта необходимые навыки работы журналиста для дальнейшей работы в школьных пресс-центрах, информагентстве «МИА-Пресс» и других СМИ, сформировать навыки делового общения, повысить уровень подготовки сотрудников редакций школьных изданий.
Организаторы проекта
Организаторами Школы являются Департамент социальной политики Администрации города Кургана, муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дворец детского (юношеского) творчества» и Информационное агентство «МИА-Пресс» - структурное подразделение Курганской областной молодежной общественной организации «XXI ВЕК».
Время и место реализации проекта
Занятия проводятся с 7 октября по 4 ноября 2007 года на базе МОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества» и одного из муниципальных образовательных учреждений города.
Участники проекта «МИА-Школа» и порядок их заявки
Для участия в проекте приглашаются учащиеся школ, учреждений дополнительного образования, занимающиеся или увлекающиеся журналистикой, редакторы и сотрудники внутришкольных изданий. Внимание! Возраст участников 13-17 лет (8 – 11 классы).
Участники должны до 28 сентября 2007 года (включительно) подать заявку установленного образца в Группу управления проектом «МИА-Школа» во Дворец детского (юношеского) творчества по адресу: г. Курган, ул. Гоголя д. 54 каб. 126 или 237 (форма заявки прилагается). Дополнительная информация по телефонам 46-22-68, 8-919-562-81-82 (Хлебников Иван Николаевич).
Общее количество обучающихся - 70 человек, представительство от образовательного учреждения не более 5 человек. Занятия проводятся два раза в неделю. По окончанию курса обучения (на торжественной церемонии закрытия «МИА-Школы 2007») всем слушателям выдаются свидетельства юных корреспондентов «МИА-Школа», а также рекомендательные письма от молодежного информационного агентства «МИА-Пресс» (по усмотрению преподавателей).
Организационная встреча состоится 6 октября 2007 года в 12.00 в «новом» корпусе Дворца детского (юношеского) творчества по адресу: ул. Гоголя 54. Внимание! Без предварительной заявки участие в проекте не предполагается.
Программа обучения в «МИА-Школе»
Программа курса включает в себя необходимые знания и навыки по журналистике, творческие практикумы и деловые игры, тренинги, дискуссии, экскурсии, встречи с сотрудниками СМИ и писателями.
Условия реализации проекта
Департамент социальной политики Администрации города Кургана финансирует изготовление сертификатов для выпускников «МИА-Школы 2007» о прослушивании курса Школы; решает организационные вопросы по месту проведения занятий Школы; оплачивает услуги привлеченных специалистов; награждает подарками лучших участников проекта.
Обучение проводят педагоги МОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества» города Кургана и сотрудники информационного агентства «МИА-Пресс».
Курганская областная молодёжная общественная организация «XXI ВЕК» обеспечивает организационную работу по подготовке и реализации проекта.
Участники проекта самостоятельно обеспечивают себя необходимыми материалами и канцелярскими товарами.
Роль подростка в работе молодежных изданий, влияние подобного опыта работы на дальнейшее становление личности.
На мой взгляд, влияние молодежных СМИ немаловажно не только в обществе. Выясним, каково влияние работы в молодежных пресс-центров на самого ребенка-участника как личность.
Жизнь подростка-члена информационного центра, как и любого другого объединения, заполнена интересными событиями, переживаниями, различными отношениями. Он постоянно общается с людьми, не только сверстниками, но и старшими. На него возлагается определенная ответственность, он имеет свои права и обязанности, отличные от школьных и семейных. Все это не может не развить социальную взрослость подростка. Общение с людьми, которые объединены с подростком общей деятельностью, с интервьюируемыми, со старшими, с организаторами мероприятий и просто интересными, выдающимися личностями позволяет преодолеть многие проблемы, в частности, заниженную самооценку, неприятие оценок и суждений взрослых (независимо от их правоты), задержки личностного самоопределения, повышенную тревожность, агрессивность, замкнутость.
Конечно, отношения в этой структуре должны строиться на взаимоуважении, исключать всякий авторитаризм, насилие над личностью; только в таком случае развитие ребенка будет в положительную сторону.
Все руководители молодежных пресс-центров пытаются уйти от ответа не вопрос: «Что же дает работа у вас самим ребятам?». Они предлагают спросить об этом у детей. Но все же педагоги говорят, что, на их взгляд, ребята меняются в лучшую сторону: перестают «прятаться», «зажиматься», становятся раскованней и уверенней в себе, что, конечно, хорошо. Эту точку зрения подтверждают ребята, говоря о том, что работа в молодежных СМИ и общение с единомышленниками помогла им найти себя, стать общительней и проще. Также немаловажен такой опыт работы и для профессионального самоопределения, одни решают, что журналистика – это то, что на самом деле подходит им, а другие осознают, что, несмотря на то, что им нравится заниматься этим, все же журналист – профессия не для них. А кто-то выберет профессию, смежную с журналистикой: реклама, маркетинг, PR-технологии, и одним из факторов выбора станет именно появившаяся уверенность в том, что эта специальность подходит, на основе имеющегося опыта.
Школьная или ВУЗовская газета – значимая составляющая корпоративной культуры учебного заведения, как и флаг, гимн, герб, форма и тому подобное. Сотрудничество с ней дает ребенку чувство ответственности и гордости за свое учебное заведение, а в дальнейшем развивается чувство патриотизма вообще.
Работа в СМИ – это и способ просто получить дополнительные навыки: как обращаться с техникой (компьютер, диктофон, фото- и видеокамера), узнать о жанрах журналистики , стать грамотней.
Итак, делаем вывод о том, что работа в информационном центре оказывает очень большое влияние на личность; если соблюдены все оптимальные условия для развития личности, то оно будет положительным.