- •Укладач: к.Е.Н., проф. Кальченко а.Г.
- •Перелік питань, які виносяться на іспит з дисципліни «логістика»
- •Організація поточного контролю знань студентів Денної, вечірньої, заочної форм навчання
- •Оцінювання реферату .
- •Тематика рефератів з курсу “Логістика” (для всіх форм навчання)
- •Тема 1. Логістика у ринковій економіці.
- •Види логістики.
- •Види мікрологістики.
- •Види логістики
- •Тема 2. Класифікація форм логістичних утворень
- •Виробник
- •Поняття логістичної системи
- •Тема 3. Характеристика основних елементів логістики.
- •Тема 4. Технологічні процеси і управління матеріальними потоками в логістиці
- •На які питання повинна дати відповідь логістика?
- •Поняття логістичної системи
- •Тема 5. Фактори формування логістичних систем
- •Тема 6. Управління матеріальними потоками в логістичних системах.
- •Тема 7. Заготівельна логістика
- •Тема 8. Сутність розподільчої логістики
- •Тема 9. Внутрішньовиробнича логістика
- •Тема 10. Логістика посередництва
- •Тема 11. Логістика складування
- •Тема 12. Транспортна логістика
- •Тариф за перевезення автомобільним транспортом (у. О.)
- •Залежність експлуатаційних витрат від розміру складської площі
- •Витрати при транспортуванні та збереженні товару
- •Тема 13. Транспортно-експедиційні логістичні послуги
- •Тема 14. Глобалізація процесів логістики.
- •Тема 15. Міжнародна логістика.
- •Організація підсумкового контролю
- •Зразок екзаменаційного білета.
- •Зразок екзаменаційного білета.
- •9. Сутність логістики.
- •Література
Організація поточного контролю знань студентів Денної, вечірньої, заочної форм навчання
Максимально можлива оцінка за знання програмного матеріалу нормативної дисципліни дорівнює 100 балів. За поточну успішність студенти денної і вечірньої форм навчання можуть отримати максимум 50 балів. Студенти заочної форми навчання 20 балів. Об’єкти поточного контролю знань студентів з дисципліни «Логістика» поділяються на обов’язкові та вибіркові. До обов’язкових належать завдання, які студенти повинні виконати обов’язково під час опанування даної дисципліни. До вибіркових належать альтернативні завдання серед яких кожен студент може вибрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.
У поточному контролі у студентів перевіряється:
ступінь розуміння та запам’ятовування програмного матеріалу дисципліни;
уміння самостійно вивчати рекомендовану літературу;
напрацювання навичок проведення розрахункових робіт;
здатність осмислення змісту окремого розділу (теми) дисципліни;
уміння публічно чи письмово подати програмний навчальний матеріал;
участь і результативність в обговоренні тем дисципліни на практичних заняттях;
виконання практичних завдань (вирішення задач) та їх результативність;
виконання завдань для самостійного вивчення окремих питань (тем) дисципліни;
відвідування лекцій, практичних і семінарських занять;
участь у студентських науково-навчальних публічних представництвах.
Обов’язковими об’єктами поточного контролю є:
1.Виступи на практичних заняттях, участь в обговоренні питань певної теми, експрес-опитування (протягом 10-15 хв.); відповіді на питання викладача щодо їх суті; опрацювання теоретичних основ
прослуханого лекційного матеріалу, вирішення і письмове оформлення домашніх завдань курсу і ін.
Згідно до навчального плану 16 г відводиться на практичні (семінарські) заняття. Максимальна кількість балів, яку може набрати студент на одному занятті 3 бали. Ряд залікових оцінок в залежності від якості виконанння студентом завдань дорівнює: 3, 2, 1, 0.
Кількість балів, отриманих студетами на кожному практичному (семінарському) занятті, сумується і включається в загальну суму балів поточної успішності разом з балами за модульні контрольні роботи, виконання завдань для самостійної роботи.
Комплексне завдання - максимальна кількість 6 балів. Ряд залікових оцінок в залежності від якості виконанння студентом завдань дорівнює: 6, 4, 2, 0.
«6 балів» - отримує студент, який вирішив завдання, обгрунтував відповідь, провів вірні розрахунки.
«4 бали » - отримує студент, який вирішив завдання, обгрунтував відповідь, але допустив технічні помилки при розрахунках.
«2 бали» - отримує студент, який допустив помилки при вирішенні завдання, частково (поверхньо) обгрунтував своє рішення.
«0 балів» - отримує студент, який не виконав завдання.
2.Виконання модульних завдань. (Приклади завдань наведені в «Навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни «Логістика» А.Г.Кальченко КНЕУ- 2005 р.)
Завдання кожного модулю виконуються після вивчення відповідних тем, включених до складу модулю.
Модуль включає завдання з дисципліни і має максимальну оцінку – 10 балів.
Оцінка «10 балів» ставиться за умови, коли студент при виконанні:
- оцінку «10 балів» отримує студент, якщо він повністю розкрив сутність теми або записав необхідні для розв’язання задач формули, дав пояснення використаних символів, послідовно зробив всі необхідні розрахунки й знайшов точну відповідь, дотримавши правил визначення необхідних розмінностей, обґрунтував рішення.
Оцінка «5 балів» отримує студент, якщо він частково розкрив сутність теми, записав потрібні формули, послідовно зробив всі необхідні розрахунки, але зробив незначні помилки при розрахунках.
- Оцінка «0 балів» отримує студент, якщо він не розкрив сутність теми, не написав її взагалі або не записав потрібні формули, одержав неправильну відповідь або взагалі ухилився від розв’язання завдання
У разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин студент має право за дозволом декана скласти їх до останнього практичного заняття. Порядок складання визначає керівник курсу (лектор потоку).
Вибіркові об’єкти поточного контролю і їх оцінювання:
один з чотирьох видів робіт за вибором студента від 0 до 5 балів:
Пошук (підбір) літературних джерел за заданою проблематикою курсу. Написання реферату
аналітичний огляд та критична оцінка останніх наукових публікацій;
участь у наукових студентських конференціях;
підготовка наукових публікацій.