Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Teoriy_gosudarstva_i_prava.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
15.04.2019
Размер:
2.28 Mб
Скачать

Порядок подготовки и защиты курсовой работы

Весь процесс написания курсовой работы можно условно разделить на следующие этапы:

а) выбор темы, консультация и составление предварительного плана работы;

б) сбор научной информации, относящейся к теме исследования (прежде всего работа с библиографией), изучение литературы;

в) анализ составных частей темы, изложение проблемы;

г) обработка материала в целом;

д) оформление курсовой работы, представление её на кафедру для регистрации и рецензирования;

ж) работа с рецензией и устранение указанных замечаний;

з) публичная защита курсовой работы.

Тема курсовой работы выбирается студентом из приведённого перечня. Среди студентов одной учебной группы темы не должны повторяться.

После выбора темы необходимо внимательно изучить методические рекомендации по подготовке работы, ознакомиться с требованиями, составить план работы, который должен включать основные вопросы, охватывающие в целом всю прорабатываемую тему. После составления плана необходимо показать его научному руководителю и проконсультироваться по логике изложения вопросов темы.

По всем возникшим вопросам студенту следует обращаться за консультацией к своему руководителю. Готовая курсовая работа с рецензией руководителя должна быть сдана на кафедру за неделю до защиты для решения вопроса о её допуске к защите.

Курсовая работа подлежит обязательной публичной защите. Получив проверенную работу, студент должен внимательно ознакомиться с рецензией, пометками на полях и выполнить все указания руководителя. Если работа не допущена до защиты, необходимо устранить все недостатки, указанные руководителем, и в новом варианте сдать на проверку.

Защита происходит в установленный руководителем день. На защите курсовых работ могут присутствовать все желающие. После объявления фамилии защищающегося и темы исследования, последний произносит краткую (не более 5 минут) вступительную речь, в которой обосновывает актуальность темы, сформулированные выводы и предложения. Вступительная речь должна быть подготовлена заранее и согласована с руководителем. По окончании вступительной речи научный руководитель и все присутствующие могут задавать вопросы. Ответы на вопросы даются кратко, четко и по существу. В процессе выступления могут быть использованы схемы, графики, слайды, раздаточный материал. Затем оглашается отзыв (рецензия) руководителя. При наличии замечаний студент дает им оценку и, в случае несогласия с ними, приводит аргументы в обоснование своей точки зрения. Окончательная оценка работы с учетом ее актуальности, содержания, оформления и защиты научным руководителем.

Критерии оценки курсовой работы

Отлично:

1. В полном объёме раскрыто содержание всех вопросов темы.

2. Чётко и правильно сделаны выводы по основным вопросам. Выводы обстоятельно аргументированы.

3. Оформление работы соответствует требованиям.

4. Доклад самостоятельный, в выступлении использованы знания, приобретённые ранее.

5. Твёрдые практические навыки.

Хорошо:

1. Раскрыто основное содержание вопросов темы.

2. В основном правильно сделаны выводы по вопросам темы. Допущены небольшие неточности при выводах и использовании терминов.

3. Оформление работы соответствует требованиям.

4. Доклад самостоятельный, в выступлении допущены неточности, нарушена последовательность изложения.

5. Практические навыки нетвёрдые.

Удовлетворительно:

1. Усвоено основное содержание вопросов темы, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно.

2. Выводы по вопросам темы даны не чётко. Допущены существенные неточности в использовании терминов.

3. Оформление работы частично не соответствует требованиям.

4. Неумение использовать знания полученные ранее.

5. Практические навыки слабые.

Неудовлетворительно:

1. Основное содержание вопросов темы не раскрыто.

2. Не даны ответы на дополнительные вопросы преподавателя.

3. Допущены грубые ошибки в оформлении работы.

4. Нет практических навыков в использовании материала.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]