- •РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ЕГО КЛИНИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ И СОВРЕМЕННАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ.
- •СИНДРОМ
- •ОПИСАНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
- •КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЩИХ РАССТРОЙСТВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПО МКБ-10
- •Детский аутизм (F 84.0)
- •Синдром Ретта (F 84.2)
- •Другие дезинтегративные расстройства детского
- •Синдром Аспергера (F 84.5)
- •ОСНОВНЫЕ КЛИНИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ РДА
- •КЛИНИКО – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ
- •КЛАССИФИКАЦИЯ АУТИЗМА (НИКОЛЬСКАЯ О.С.)
- •ПЕРВАЯ ФОРМА РДА
- •ВТОРАЯ ФОРМА РДА
- •ТРЕТЬЯ ФОРМА РДА
- •ЧЕТВЕРТАЯ ФОРМА РДА
- •ПРИЧИНЫ РДА
- •ПРИЧИНЫ РДА
- •ДИАГНОСТИКА
- •Часто после обнаружения расстройства аутистического спектра проводится оценка
- •ТЕРАПИЯ И ОБУЧЕНИЕ
- •Для контроля аутистических симптомов при
- •СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Для контроля аутистических симптомов при
неуспехе поведенческого вмешательства,
когда проявления расстройства не
позволяют ребёнку интегрироваться в школьный коллектив либо семью, прибегают к помощи широкого списка медикаментов. Так, в США более половины детей с расстройствами аутистического спектра получают психотропные или противосудорожные препараты, причём чаще всего прописываются антидепрессанты, стимуляторы и антипсихотики
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1.Спиваковская А. С. Роль осознаваемых и неосознаваемых переживаний в формировании аутистических установок // Бессознательное / Отв. ред. А. С. Прангишвили, А. Е.
Шерозия, Ф. В. Бассин. — Тбилиси, 1978
2.Лич Д. Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС. — М.: Оперант, 2015.
3.Фармакотерапия в неврологии и психиатрии: [Пер. с англ.] / Под ред. С. Д. Энна и Дж. Т. Койла. — Москва:
ООО: «Медицинское информационное агентство», 2007.
— 800 с.: ил. с. — 4000 экз.
4.Лебединская К. С., Никольская О. С., Баенская Е. Р. и др. Дети с нарушениями общения: ранний детский аутизм. —
М.: Просвещение, 1989.
5. Лебединская К. С., Никольская О. С. Диагностика раннего детского аутизма: начальные проявления. — М.: Просвещение, 1991