11. Понятие «идеология» и идеологические функции сми.

«Идеология» - термин введенный в оборот в начале XIX в (греч. idea «мысль, понятие» + logos «слово, учение») обозначает учение об идеях, т.е., по сути, не несет ни положительных, ни негативных коннотаций.

Идеология - это система взглядов, в которых осознаются и оценива­ются отношения людей к действительности и друг к другу, социальные проблемы и способы их разрешения, определяются цели и средства социальной деятельности государственных образований и об­щественных объединений по поддержанию или преобразова­нию социальных отношений в соответствии с интересами и потребностями носителей данной идеологии.

• Журналистика разных социальных ориентации стремится идеологи­ческими средствами создать и укрепить в своей аудитории определен­ный тип сознательности как единства сознания и самосознания..

• Именно журналистика способна отсле­живать быстро меняющуюся обстановку и тем самым способствовать в слу­чае необходимости переориентации массовой аудитории. Идеологическая ориентирующая деятельность СМИ носит универсаль­ный характер, т.е. охватывает все стороны духовного мира личности, все компоненты массового сознания.

• Также формирование мировоззрения - важная задача.. В журналистике постоянно публикуются произведения, прямо рассчитанные на формирование мировоззрения. И тем самым воздействие на общественное мнение.

• Журналистика участвует также в формировании исторического созна­ния масс - представлений об историческом процессе возникновения, становления и развития человеческого общества, различных цивилиза­ций, стран и народов, экономики и культуры, науки и техники и т.д. о самых различных явлениях жизни прошлого, его связях с настоя­щим и будущим.

Таким образом, сущность идеологических функций журналистики со­стоит в том, чтобы постоянно способствовать росту и развитию со­знательности масс путем всесторонней ориентации в действительно­сти, выражающейся в формировании всех компонентов массового сознания при акцентированном внимании к задачам по развитию и ак­тивизации общественного мнения. Основные функции: формирование единства мировоззрения, миросозерца­ния, исторического сознания и общественного мнения.

12. Культуроформирующие, рекламно-справочные и

РЕКРЕАТИВНЫЕ ФУНКЦИИ СМИ.

Культуроформирующая функция журналистики, за­ключается в том, чтобы, будучи одним из институтов культуры общества, участвовать в пропаганде и распространении в обществе высоких куль­турных ценностей, воспитывать людей на образцах общемировой культу­ры, тем самым способствуя всестороннему развитию человека.

Культуроформирующая функция журналистики не имеет жест­кой прагматической направленности, ее цель - обогатить внутренний мир человека как самоценной личности.

Очевидно, культуроформирующая функция находит свое продолже­ние в рекламно-справочной функции. Ведь удовлетворение интереса к справочной информации по культуре речи и кулинарии, правилам хоро­шего тона - все это и есть участие в раз­витии культуры на бытовом уровне.

К справочным материалам в журналистике примыкает реклама.

Предлагая информацию о товарах и услугах, реклама помогает потребителю сделать выбор формирует культуру потребления. Но она может принести и вред, навязывая товары и услуги, не соответствующие дейст­вительным нуждам «потребителя», формируя чрезмерные и ложные по­требности. Связывая стандарты потребления с характером образа жизни, реклама тем самым выполняет идеологические функции.

Журналистика несет и рекреативную (лат. recreatio «восстановле­ние») функцию, которую называют также гедони­стической, развлекательной. Ее цель - созда­ние условий для отдыха, а также удержание внимания аудитории для осуществления информационной и справочной функций. Принято считать, что эту функцию выполняют произведения развлекательного плана (кон­церты, эстрадные шоу трансляции спортивных соревнований) Все эти произведения обладают и культурно-идеологическим зарядом.

Таким образом, наряду с идеологической деятельностью, направлен­ной на формирование массового сознания, журналистика для своей ау­дитории выполняет широкий круг обязанностей по развитию ее культу­ры, образованности, обеспечению рекламно-справочной информацией, удовлетворению спроса на рекреацию.