borisko_n_f_deutsch_ohne_probleme_samouchitel_nemetskogo_yaz
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Vorsitz bei den Bundesratssitzungen und einige Repräsentationsaufga ben bei. Alle Beschlüsse werden nach dem sogenannten Kollegialsystem kollektiv durch Mehrheitsentscheid gefaßt.
4. Über den Staaisaußau der Republik Österreich erfahren Sie aus demfolgenden Text ÜbersetzenSie ihn ins Deutsche.
Австрия - парламентская демократическая республика. Главой государства является федеральный президент. Он выбирается непо средственно народом на 6 лет. Высший законодательный орган - федеральное собрание состоит из 2 палат: Национального Совета И Федерального Совета. Последний играет несущественную роль. Федеральное правительство состоит из федерального канцлера и федеральных министров. Каждая из 9 федеральных земель имеет свое правительство и свой парламентландтаг.
5. Erzählen Sie von dem Staatsaußau der Ukraine:
Wann wurde in der Ukraine die neue Verfassung verabschiedet? Wie heißt das höchste gesetzgebende Organ der Ukraine? Welche Aufgaben hat das Parlament? Wie, von wem und für wie lange wird es gewählt? Wie heißt das vollziehende Organ? Welche Aufgaben hat das Ministerkabinett? Wer ist das Staatsoberhaupt der Ukraine? Für wieviel Jahre wird es gewählt? Welche Rechte und Pflichten hat der Präsident der Ukraine?
6. Vergleichen Sie den Staatsaußau der Ukraine mit dem der deutschsprachigen Länder. Worin bestehen die wesentlichen Unter schiede?
7. /Ar Bekannter möchte Deutschland besuchen. Empfehlen Sie ihm, in ein Bundesland zu reisen, das Ihnen besonders gut gefaßt. Charakterisieren Sie dieses Land nach: Lage, Grenzen, Fläche, Bevölkerungszahl, Hauptstadt, Wirtschaft, und Sehenswürdigkeiten. Nennen Sie g^oßeStädte dieses Landes.
8. Sie haben eine Reise durch die größten deutschen Städte unternommen unddabeiviele Notizengemacht Erzählen Sie anhand dieser Notizen, welche Städte Sie kennengelernthaben:
-München - Landeshauptstadt von Bayern, ein bedeutendes Zentrum von Wissenschaft und Forschung, das Rathaus und die Frauenkirche am Marienplatz, das Deutsche Museum, der Olympia-Park.
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- » Ich habe Münchenbesucht Das ist.... München ist....
Besonders sehenswert sind... .
a. Berlin - Hauptstadt der Bundesrepublik, europäische Kultur metropole: 3 Opernhäuser, 150 Theater, 3 Universitäten, die Museums insel mit vielen Museen, das Brandenburger Tor, das Internationale Congress Centrum, der Kurfürstendamm (Kudamm - die schönste Einkaufsstraße).
b. Frankfurt am Main - kreisfreie Stadt in Hessen, Sitz der meisten deutschen Großbanken , und der Europäischen Zentralbank, die Messestadt (Internationale Buchmesse), das mittelalterliche Rathaus (der Römer), das neue Museumsufer, der Kaiserdom, das Geburtshaus von Goethe.
c.Die Freie und Hansestadt Hamburg, der wichtigste Seehafen der Bundesrepublik, das Rathaus, die Hamburgische Staatsoper - die erste deutsche Oper, die Hamburger Kunsthalle, der Hafen.
d.Köln - die größte Stadt in Nordrhein-Westfalen, ein Industrieund Messezentrum, die größte Kirche in Deutschland - der Kölner Dom (1248-1880 erbaut), das Römisch-Germanische Museum, das Wallraf- Richartz-Museum.
e.Dresden - die Landeshauptstadt von Freistaat Sachsen, eine alte Kulturmetropole, der Zwinger (Barockschloß, 1710-1732 erbaut), die Gemäldegalerie, die Semperoper, das Museum “Grünes Gewölbe”.
f. Hannover - die Landeshauptstadt von Niedersachsen. Eine interna tional führende Messestadt. Die Industriemesse seit 1947, die CeBIT (Büro-, Informationsund Nachrichtentechnik) seit 1986.
g.Die Freie Hansestadt Bremenein großes Handelsund Industrie zentrum. Der gotische Sankt-Fetri-Dom am Markt, das RenaissanceRathaus, die Rolandsäule von 1404, das Denkmal der Bremer Stadtmusikanten.
9. Sie befinden sich in einer der oben erwähnten Städte. Ihr Freund kennt die Stadt, und Sie sind dort zum ersten Mal Worüber sprechen Sie vor der Stadtrundfahrt? (S. auch Aufgabe 8.)
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-Wir müssen uns beeilen, weil die Stadtrundfahrt gleich beginnt Hoffentlich besuchen wir heute ... . Ich bin davon einfach begeistert! Sie sind großartig! / phantastisch! / einfach einmalig! / sehr sehenswert.
-Und ich bin das erste Mal in ... . Aber ... ist für mich ein Begriff
Name/Adresse Lage Preise Zimmer zusätzliches Angebot
J
14. Für welches Hotel haben Sie sich entschieden? Begründen
Sie Ihre Entscheidung, Führen Sie Ihre Argumente an: Erstens ...
Zweitens.... Drittens.... Außerdem.... Undschließlich....
15. <S7e /#? Hotel an, für das Sie sich entschieden haben, undreservieren Sie dort ein Zimmer
*
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16. Schreiben Sie eine Karte an Ihre deutschen Freunde. Erzäh len Sie von Ihrer Unterkunft in diesem Hotel und Ihren Eindrücken vonStadt.
17. In Ihrem Hotelzimmer haben Sie einen Fragebogen gefunden. LesenSie ihn undfidlen Sie ihn aus:
Haben Sie zwei Minuten Zeit,einige Fragen zubeantworten? Sieheften \ ms damit, ihren nächsten Aufenthalt nochangenehmer zugestalten. Ob Lob oder Tadel, wir werden Ihm Kritik dankbarentgegennehmen.
Ihr Urteil über; |
sehr gut |
gut |
mittelmäßig |
schlecht |
Empfang |
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Service |
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Fitneß-Bereich |
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Garage |
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Atmosphäre |
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Bitte lassen Sie den ausgefüilten Fragebogen gutsichtearm Ihrem Zimmer |
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Hegen, odergeben Sie ihn an derRezeption ab. Danke. |
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18. Sie arbeiten bei einer großen Berliner Firma, live Firma wird ein Symposium veranstalten. Sie sind fiir den Empfang der Gäste zuständig (verantwortlich). In welchem Hotel (Üb. 12) werden (ßiedie 80 Symposium-Teilnehmer unterbringen? Warum?
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19. Reservieren Sie 80 Einzelzimmer in dem ausgesuchten Hotel per Fax.
TELEFAX
An: Hotel...
Fax:...
Von:...
Fax:...
Betrifft: Zimmerreservierung
¥
Sehr geehrte Damen und Herren,
Unsere Firma.................................................
Mit freundlichen Grüßen |
(Unterschrift) |
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20. Manchmal kommt es vor, daß der Gast mit dem Hotel unzufrieden ist. Dann beschwert ersich:
Bei wem kann ich mich hier beschweren? Ich muß mich leider über
... beschweren. Tut mir leid, aber das kann ich nicht akzeptieren. Ich weiß, daß Sie selbst nichts dafür können, aber ich bitte Sie, meine Reklamation weiterzuleiten. Können Sie mir ein ruhigeres Zimmer
geben? Der Lärm von der Straße istja nicht auszuhalten. Ich glaube, Sie
# 1 9 '
haben sich hier vertan. Das geht doch nicht! Das-ist nicht in Ordnung. Das gefällt mir nicht Das ärgert mich. Das regt mich auf.
I
*
21. Was würden Sie infolgenden Situationen sagen:
a)IhrZimmer ist zu laut/kalt; b) Der Fernseher funktioniert nicht;
c)Die Rechnung stimmt nicht; d) Das Zimmermädchen hat Ihr Zimmer nicht aufgeräumt; e) Sie wurden nicht gedeckt und haben Ihren Zug verpaßt.
22.Spielen Sie mit Ihrem Partner eine von den oben genannten Situationen (Üb* 20). Schreiben Sie den Dialog auf.
23.Hören Sie den Text “Arbeitslos" undmachenSieNotizen:
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................................ |
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Emst Siebert, sein Sohn und seine Frau::..... |
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Ihre Berufstätigkeit......................................... |
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............ |
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Ihre WohhverhältniseJ |
.............: : ,;..»,....; |
;.............. |
||
ihrBudget |
..... r....... |
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:.......................... |
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Die frühere Arbeit von E. Siebert ............................. |
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*............... |
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Grundseiner Entlassung ................ |
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^ |
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Was unternimmt er...*... |
,*.... |
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Г Das Angenehme mit dem Nützlichen verbinden
Die Frage. Günter Kunert (1929)
Frage einen Milchhändler |
Frage einen Schiffer |
in Paris: |
in Amsterdam: |
Was bist du? |
Was bist du? |
Er wird sagen: |
Er wird sagen: |
Ich bin Franzose. |
Ich bin Niederländer. |
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* |
Frage einen Zeitungsverkäufer |
Frage einen Bürger |
in New Vork: |
in Berlin: |
Was bist du? |
Was bist du? |
Er wird sagen: |
Er wird sagen: |
Ich bin Amerikaner. |
Ich bin Oberpostausträgeranwärter. |
Das ist zum Lachen?
Nein. Zum Weinen!
Kurt Tucholsky (1890-1935) |
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Das deutsche Schicksal: vor einem Schalter zu stehen. |
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Das deutsche Ideal: hinter einem Schalter zu sitzen. |
f |
Wenn man einen Menschen richtig beurteilen will, so frage man sich immer: “Möchtest du den zum Vorgesetzten haben?”
FRAGEN UND AUFGABEN ZUR
SELBSTKONTROLLE
1. Объясните |
различия |
между |
словами: |
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kündigen - |
entlassen, |
halten |
(с |
haben) и |
halten (с sein), Stadtrundfahrt и Stadtrund |
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gang, die Steuer и das Steuer. |
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||
2. Какие значения имеют слова: sich unterhalte] |
abschließen, |
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steigen, halten, der Markt, der Preis, die Wirtschaft?
3.Какие сложные существительные с компонентом BundesВам известны?
4.Назовите синонимы к словам: berichten, fürchten, sich
. unterhalten, abschließen, inklusive, schwierig. .
SSI |
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< |
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Ф |
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5.Какие значения получают глаголы благодаря приставке ver-?
6.Какие залоги имеются в немецком языке?
.7. Как образуется Passiv?
8.Что такое безлнчшдйPassiv?
9.Какие предлоги используются в Passiv для указания ва лицо
или предмет, от которых исходит действие?
10.Что такое Infinitiv Passivи как он образуется?
И.На какие вопросы отвечают придаточные определительные
предложения и какие члены предложения они заменяют?
12. Какими местоимениями и союзными словами вводится этот тип придаточных предложений?
13.Как склоняются относительные местоимения?
SCHLÜSSEL ZU LEXIKALISCH-
GRAMMATISCHEN ÜBUNGEN
ч
S. 330. Ü. 4. A-2, B-6, C -l, D-9, E-7, F-IO, 0-3, H-8, 1-12, J-4, Lr5, N-13, P-l 1.
S. 332. Ü. 8.1. Bundespräsident 2. Bundesversammlung
3. alten Mitgliedern des Bundestages und ei Anzahl der von den Landesparlamenten gewählten Personen 4. gewühlt 5. aus ländischen Staaten abzuschiießen, die Botschaften zu beglaubigen und zu empfangen
6. das Amt des Bundeskanzlers 7. der Chef der Bundesregierung. 8.. die absolute Mehrheit im Bundestag hat 9. dem Bundestag und Bundesrat 10. dem Bundeskanzler und den Bundesministem 11. die Gesetzgebung die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle der Regierung 12. den Mitgliedern der Landesregierungen.
S. 333. Ü. 10. 1. liegt; 2. Fläche, die Einwohnerzahl; 3. die Hauptstadt die Amtssprache; 4. Währung; 5. die Verfassung; 6. ist; 7. das Staatsoberhaupt; 8. flltf auf; 9. das höchste gesetzgebende Organ; 10. die Regierung; 11. besteht
S. 335. Ü. 12.1.5-Steme-Hotel, 2. Ferienwohnung, 3. Jugendherberge, 4. Camping platz, 5. Pensionen und Hotels, 6. Hotel mit Vollpension.
S. 341. Ü. 1. fahren, aussteigen, aussehen, wissen, sich beeilen, erhalten, sich unterhalten, bekommen, einschlafen, haben, sich freuen, gefallen, gehen, leben, übernachten, passieren, stehen.
S. 342, Ü. 3 .1. Präsens. 2. Imperfekt 3. Plusquamperfekt 4. Imperfekt 5. Per fekt 6. Präsens.
S. 3 4 3 .0 .8 .1 . Nachdem die Zimmer fertig gemacht worden waren, wurden die Gäste untergebracht 2. Nachdem das Spie! gewonnen worden war, wurde der Sieg gefeiert. 3. Nachdem das Flugticket gebucht worden war, wurde der Koffer gepackt
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4. Nachdem die Fahrkarte bestellt worden war, wurde das Telegramm aufgegeben. 5. Nachdem die Wate bezahltworden war, wurde sie geliefert.
$. 344» C. 11. 1. durch den Zufall/von I Newton; 2. durch den Wind/von der Mutter; 3. durch den Lärm im Hoffvon unserem Nachbarn; 4. von unseren Freunden/ durch ihre Hilfe; 5. vom Feind/durch die Raketen.
S.345« Ü. 15.1. Der Fernseherkann leicht repariert werden. 2. Der Export kann/ muß weiter erhöht werden. 3. Der Arbeitsprozeß muß/kann besser organisiert werden.
4.Die Produktion muß/kann besser geplant werden. 5. Die Bauzeit muß dringend verkürztwerden. 6. Das Gerät muß sofort ausgeschaltet werden.
S.345. Ü. 16» 1. Wir wurden früh geweckt. 2. Herr Meier, Sie werden erwartet
3.Die Arbeit kaim nicht so schnell gemachtwerden. 4. Er wird in der Familie geliebt
5.Dieser Fehler mußte erklärt werden. 6. Dieses Gebäude ist in 2 Jahren gebaut worden, 7. Nachdem die Fahrkarten bestellt / gebucht worden waren, wurden die
Koffergepackt |
., |
S .346. Ü. 17» 1. die, 2. das, 3. die, 4. die, 5. der, 6, der.
S. 346. Ü. 20.1. dessen, 2. dessen, 3. deren,4. deren, 5. denen, 6. dem, 7. der.
$. 347. Ü. 21.1. wo, 2. worüber, 3. Hvohin,4. wovon, 5. wo.
& 348. 0 . 24. 1. Der Sommer, von dem ich erzähle, war sehr heiß. 2. Die Gegend, in der/w o wir uns erholt haben, li^gt im Westen des Landes. 3. Mit den Freunden, die wir hier fcennengelemt haben, sind wir oft spazierengegangen. 4. Bald ist meine Frau gekommen. Der Zug, mit dem sic gekommen ist, hatte Verspätung. 5. Wirhaben den Urlaub, an den wir uns bisjetzt erinnern, schön verbracht