29. Критерии выделения грамматических категорий.

Наличие грамматической категории можно констатировать только тогда, когда в языке существует регулярное соответствие между данным грамматическим значением и формальным способом его выражения, и при этом имеется противопоставление (оппозиция) по крайней мере двух членов—двух классов слов для классифицирующей категории или двух форм для формообразующей категории. Если данный язык не располагает грамматическим способом выражения какого-либо значения, то в нем отсутствует и соответствующая грамматическая категория.

Например, в русском языке, разумеется, можно выразить различие между действием, совершающимся в первый раз, и действием, происходящим не в первый раз, однако специальных грамматических средств для этого не имеется, поэтому нет и соответствующей глагольной категории. А в диалекте Вилла Альта индейского языка сапотек такие средства есть - соответственно существует и глагольная категория повторного/не повторного действия.

В языке не может быть «одного времени», «одного вида», «одного рода», ибо такое положение означало бы, что в данном языке категории времени, вида, рода нет вообще: как отмечалось выше, категория создается противопоставлением форм или классов слов.

30. Валентность (в грамматике и семантике)

Валентность есть способность языкового элемента (или группы таких элементов) сочетаться с другим языковым элементом того же уровня (или их группой); причем эта способность обусловливается внутренними формально-семантическими свойствами данного элемента (группы элементов). Например, глагол рубить трехвалентен. При сочетании его с существительным в именительном падеже (человек рубит) реализуется одна из валентностей и устанавливается соответственно одна связь; в случае его употребления с существительным в винительном падеже (рубит дерево) реализуется вторая валентность и устанавливается вторая связь; наконец, при сочетании с существительным в творительном падеже (рубит топором) реализуется третья валентность и устанавливается третья связь.

Одновалентный – лежать (кто? что?).

Двухвалентный – любить (кто? кого?)

Трехвалентный – давать (кто? что? кому?)

Нульвалентный – светать; или формальная валентность – es tagt (светает).

Валентности бывают обязательные и факультативные; (я) пишу, ich schreibe

• агенс — одушевлённый инициатор и контролёр действия;

• пациенс — участник, претерпевающий существенные изменения;

• бенефактив — участник, чьи интересы затронуты в процессе осуществления ситуации (получает пользу или вред);

• экспериенцер — носитель чувств и восприятий;

• стимул — источник восприятий;

• инструмент осуществления действия;

• адресат — получатель сообщения (может объединяться с бенефактивом);

• источник — исходный пункт движения;

• цель — конечный пункт движения.

Семантическая валентность = партиципант = любая переменная Х, входящая в толкование значения лексемы Л. Такая лексема называется предикатом.

Например: партиципанты глагола «догонять» - переменные Х (кто догоняет?) и Y (кого догоняет?).

Синтаксическая валентность = селективный признак, который указывает, что лексема Л может иметь в качестве вершины или в качестве зависимого слово W.

Синтаксическая валентность на зависимое = активная = внутренняя

Синтаксическая валентность на вершину = пассивная = внешняя

(Вершина – слово, от которого зависит другое слово)

Примеры:

1. Слово «лучше» обладает пассивной валентностью на глагол (работает лучше) и активной на эталон сравнения (лучше меня), (лучше, чем я).

2. Глагол «уходит» обладает пассивной валентностью на подчинительный союз (что, хотя) и активной на подлежащее (Иван уходит).

3. Прилагательное «красивый» обладает пассивной валентностью на существительное (красивый конверт) и активной – на наречие (очень красивый).