
- •Речевая деятельность
- •Знак и его строение
- •Инвентарные и конструктивные единицы
- •Сегментные и супрасегментные единицы.
- •Таксономические и функциональные единицы
- •Форма и парадигма
- •Слогоморфема
- •Сегментация.
- •Морфема и морф
- •Морфема знаменательная и служебная (проблемы, возникающие в связи с этим)
- •Морфема и слово
- •Аффиксы
- •Нулевой показатель
- •Супплетивы
- •Лексема и словоформа
- •Слово и критерии его выделения.
- •Синтаксическая конструкция
- •Глубинный и поверхностный синтаксис
- •Грамматики (членов предложения, зависимостей, непосредственно составляющих, Теньера)
- •Вербоцентрический подход
- •Сирконстант
- •Грамматическая категория
- •Критерии выделения грамматических категорий.
- •Валентность (в грамматике и семантике)
- •Актуальное членение
- •Оператор
- •Модель «смысл текст»
- •Пресуппозиция
- •Пропозиция
- •Типология
- •Типологическая классификация языков
- •Агглютинативность
- •Фузионность
- •Аналитические языки
- •Фонологическая типология языков
-
Синтаксическая конструкция
Конструкция — это любое сочетание слов или групп слов, обладающих непосредственной связью. Например, в предложении Я купил новую книгу сочетание я купил представляет собой конструкцию, купил книгу — тоже конструкция, конструкцией является и все предложение. В то же время я книгу не представляет собой конструкцию, купил новую — тоже, так как связь между словами здесь не непосредственная, а опосредованная (через слово книгу).
-
Глубинный и поверхностный синтаксис
Глубинный синтаксис = синтаксис говорящего.
Поверхностный синтаксис = синтаксис слушающего; на этом уровне уже возможны двусмысленности.
Глубинные структуры могут и существовать без (НБ!) фонологического уровня, только в голове говорящего. Фонология же является средством «выведения на поверхность» (термин ЮАК)
-
Грамматики (членов предложения, зависимостей, непосредственно составляющих, Теньера)
Теория членов предложения оперирует функциональными единицами. Член предложения — это не что иное, как функциональная единица. Функции, выполняемые такими единицами (функция подлежащего, дополнения и т. д.), в традиционной грамматике фактически не определяются. Те определения, которые иногда принимаются, обычно неудовлетворительны. Так, подлежащее определяют как «то, о чем говорится в предложении». Однако, например, в предложении Стол она вытерла говорится, по-видимому, о столе. Короче, школьная грамматика для маленьких тупых детей.
Что касается связей, то традиционная грамматика членов предложения в своем наиболее распространенном варианте оперирует двумя типами связей: взаимоподчинительными и подчинительными. Взаимоподчинительная связь, согласно этой концепции, существует между подлежащим и сказуемым: ни подлежащее, ни сказуемое не обладает абсолютным старшинством: они имеют один и тот же ранг в синтаксической иерархии; по существу, связь между ними можно было бы считать ненаправленной, т. e. лишенной элемента подчинения.
Подчинительные связи существуют между подлежащим, сказуемым и другими членами предложения, а также между этими последними (например, между дополнением и определением к нему). Частным случаем подчинительной связи является управление, при котором управляющее слово требует наличия другого слова в определенной форме, например, переходный глагол требует наличия существительного в форме винительного падежа (рубить дерево).
Иерархичность синтаксической структуры в традиционной грамматике проявляется не только в признании подчинительных связей, но и в выделении главных членов предложения — подлежащего и сказуемого — и второстепенных членов — всех остальных. Внутри класса второстепенных членов иерархия практически не устанавливается, такие разные члены предложения, как дополнения и определения, в равной мере признаются второстепенными.
Иной подход представлен в грамматике Теньера. Эта грамматика также оперирует функциональными единицами, однако здесь признается существование лишь одного типа связи — подчинительного.
Вершиной предложения, согласно данной концепции, выступает глагол-сказуемое, все остальные синтаксические единицы, входящие в предложение, подчиняются ему непосредственно или опосредованно. Подчиненные синтаксические единицы делятся прежде всего на актанты и сирконстанты. Определения в грамматике Теньера составляют особый класс функциональных единиц. Их отличительная черта заключается в том, что если актанты и сирконстанты подчиняются непосредственно глаголу-сказуемому, то определения подчиняются актантам, сирконстантам или друг другу.
Грамматика зависимостей оперирует таксономическими единицами (иначе можно было бы сказать, что эта теория отождествляет таксономические единицы с функциональными)6. Все связи в грамматике зависимостей рассматриваются как подчинительные. В качестве вершины синтаксического дерева здесь признается глагол-сказуемое или его знаменательная часть, если сказуемое выражено аналитической формой глагола. Служебные слова при существительных большинство авторов признают управляющими, а сами существительные — подчиненными. Узлы синтаксического дерева характеризуются в терминах классов слов, т. е. как существительное, вспомогательный глагол и др.7.
Грамматика непосредственно составляющих оперирует единицами, которые называются непосредственно составляющими (НС). Под НС понимается каждая из двух конструкций максимального объема, которые можно выделить в составе предложения и далее в составе каждой НС. Пределом такого членения у большинства авторов служит не слово, а морфема.
Связи в грамматике НС выступают как ненаправленные, так как синтаксическая структура здесь устанавливается путем последовательного линейного членения, а не путем выяснения собственно синтаксической иерархии.
НС определяются в терминах грамматических классов как NP (noun-phrase) — именная составляющая, VP (verb-phrase) — глагольная составляющая, N (noun) — существительное, V (verb) — глагол, Aux (auxiliary) — служебное слово, обычно служебный глагол, Adj (adjective) — прилагательное, Prep (preposition) — предлог и т. д.
с |
б |
|
добросовестные |
л |
|
|
рекомендованную |
п |
|
|
общему |
Грамматика членов предложения
|
б |
|
|
|
с |
л |
|||
добросовестные |
рекомендованную |
п |
||
|
|
общему |
Грамматика Теньера
|
|
|
ч |
|
|
|
||
с |
будут |
л |
||||||
добросовестные |
|
рекомендованную |
п |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
общему |
Грамматика зависимостей
|
|
S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
NP |
|
|
|
|
VP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
V |
|
|
NP |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
NP |
|
|
NP |
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Prep |
|
NP |
|
|||||||||||||||||||||
Adj |
|
N |
|
Aux |
|
V |
|
Adj |
|
N |
|
|
|
Adj |
|
N |
|
|||||||||||||
добросовестные |
студенты |
будут |
читать |
рекомендованную |
литературу |
по |
общему |
языкознанию |
НС-Грамматика ^_^