- •Вопрос 1: Характерные черты науки
- •Вопрос 2. Отличие науки от других отраслей культуры
- •Вопрос 3. Наука и религия; наука и философия
- •Вопрос 5.Эволюция и место науки в системе культуры
- •Вопрос 6.Противоречия современной науки
- •Вопрос 7.Естественнонаучное знание в военном деле
- •Вопрос 8. Структура естественнонаучного познания:
- •Вопрос 9. Уровни естественнонаучного познания: соотношение эмпирического и теоретического уровней исследования.
- •11.Методы научного познания.
- •12. Внутренняя логика и динамика развития естествознания.
- •13.Понятие сложной системы
- •Вопрос 14.Кибернетика
- •Вопрос 15.Синергетика
- •Вопрос 16 Неравновесные системы
- •Вопрос 17 Естественная картина мира.
- •Вопрос 22. Эволюция и её особенности.
- •Вопрос 18. Расширяющаяся Вселенная
- •Вопрос 23. Гипотеза рождения материи
- •Вопрос 28. Значение клетки: роль вируса в природе
- •Вопрос 29. Экология и учение о биосфере
- •Вопрос 31. Отличия растений от животных
- •Вопрос 32. Учение Вернадского о биосфере и ноосфере
- •Вопрос 33. Эмпирические обобщения Вернадского
- •34. Экология: закономерности развития экосистем.
- •36. Синтетическая теория эволюции
- •Вопрос 37.Концепция коэволюции
- •Вопрос 38.Происхождение и эволюция жизни
- •Вопрос 39.Проблема появления человека на Земле
- •Вопрос 40 Сходство и отличия человека от животных
- •Вопрос 48 Особенности психологии мужчин и женщин
- •Вопрос 52. Общие закономерности современного естествознания
- •Вопрос 53. Современная естественнонаучная картина мира
- •Вопрос 54. Трудности и парадоксы в развитии науки
- •Вопрос 55 Характеристика современного мира
- •Вопрос 56 - понятия: культура и цивилизация
- •Вопрос 57 Основные проблемы современности (планетарный и Российский масштаб)
Вопрос 1: Характерные черты науки
Не всякие знания могут быть научными. В человеческом сознании содержатся такие знания, которые не входят в систему науки и которые проявляются на уровне обыденного сознания.
Чтобы знания стали научными, они должны обладать по крайней мере следующими специфическими признаками (чертами): системностью, достоверностью, критичностью, общезначимостью, преемственностью, прогнозированностью, детерминированностью, фрагментарностью, чувственностью, незавершенностью, рациональностью, внеморальностью, абсолютностью и относительностью, обезличенностью, универсальностью.
Рассмотрим некоторые из этих признаков.
Системность. В системном исследовании анализируемый объект рассматривается как определенное множество элементов, взаимосвязь которых обусловливает целостное свойство этого множества.
Достоверность. Знания должны быть достоверными, проверенными на практике, проходящими проверку по определенным правилам, а потому убедительными.
Критичность. При этом наука всегда готова поставить под сомнение и пересмотреть свои, даже самые основополагающие результаты.
Общезначимость является лишь одним из следствий истинности знания.
Преемственность. Объективная необходимая связь между новыми и "старыми" знаниями в процессе изучения окружающего мира, при этом новые знания дополняют и обогащают "старые". Прогнозированность. Знания должны содержать в себе возможность предвидения грядущих событий в определенной области действительности.
Детерминированность. должны быть раскрыты причины изучаемых объектов действительности.
Фрагментарность. Наука изучает мир не в целом, а через различные фрагменты реальности, и сама делится на отдельные дисциплины.
Чувственность. Научные результаты требуют эмпирической проверки с использованием ощущения, восприятия, представления и воображения.
Незавершенность. Хотя научное знание безгранично растет, оно все-таки не может достичь абсолютной истины.
Рациональность. Наука получает знания на основе рациональных процедур и законов логики.
Внеморальность. Научные истины нейтральны и общече-ловечны в морально-этическом плане.
Обезличенность. Ни индивидуальные особенности ученого, ни его национальность или место проживания никак не представлены в конечных результатах научного познания.
Универсальность. Наука сообщает знания, истинные для всего окружающего мира.
Специфика научного исследования определяется тем, что для науки характерны свои особые методы и структура исследований, язык, аппаратура.
Вопрос 2. Отличие науки от других отраслей культуры
Отличие науки от других отраслей культуры Наука отличается от МИФОЛОГИИ тем, что стремится не к объяснению мира в целом, а к формулированию законов развития природы, допускающих эмпирическую проверку.
Наука отличается от МИСТИКИ тем, что стремится не к слиянию с объектом исследования, а к его теоретическому пониманию и воспроизведению.
Наука отличается от РЕЛИГИИ тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера.
Наука отличается от ФИЛОСОФИИ тем, что ее выводы допускают эмпирическую проверку и отвечают не на вопрос «почему?», а на вопрос «как?», «каким образом?».
Наука отличается от ИСКУССТВА своей рациональностью, не останавливающейся на уровне образов, а доведенной до уровня теорий.
Наука отличается от ИДЕОЛОГИИ тем, что ее истины общезначимы и не зависят от интересов определенных слоев общества.
Наука отличается от ТЕХНИКИ тем, что нацелена не на использование полученных знаний о мире для его преобразования, а на познание мира.
Наука отличается от обыденного сознания тем, что представляет собой теоретическое освоение действительности.