Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
VAF_otvety_3.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
21.12.2018
Размер:
177.15 Кб
Скачать

Ответы к зачету по анатомии и возрастной физиологии.

+ 1.) Предмет возрастной анатомии и физиологии. Значение изучения для психологии, педагогики и других наук.

Анатомия – это наука о строении орг-ма и о закономерностях его развития.

Физиология – это наука изучающая функции и закономерности развития.

ВАФ – изучает анатомию и физио-ю детей раннего возраста, дошколь-в и школ-в.

Значение изучения – для определения соразменой нагрузки соответственно возрасту и полу.

+ 2.) Взаимодействие детей и среды (реактивность и пластичность).

Реактивность – способность орг-ма изменять физиологические функции при воздей-и внеш-й среды, которая обесп-т развитию нерв-й системы и желез внутр-й секреции, прояв-ся в виде форм-ся услов-х рефлексов. С возрастом увел-ся.

Пластичность – это приспособ-ь орг-ма к нарушением строения и функции.

3.) Наследственность и среда, их влияние на развитие детского организма.

Наследственность – это способ-ь хранить генетич-ю инф-ию и передавать её из одного орг-ма к др-у.

Наслед-е заболеав-е:

А). – Врождённое (глухонемота, карликовость)

Б). - Предласположенное (согласно факторов может прояв-ся: соблюдая здр-й образ жизни(физ-ра,питание,наслед-е забол-е можно предовратить).

4.) Закономерности роста и развития человека.

а) Необратимость- чел-к не может обратно придти к тем особен-м строения, кот-е проявились у него на ранних этапах.

б) Постоянность – чел-а проходит в процессе онтогенеза ряд этапов, послед-ь, кот-ых опред-ся.

в) Цикличность – у чел-а сущ-ют периоды активизации и торможения роста.

г) Разновременность – разные системы орг-ма созревают в разные периоды. В начале созревают наиболее важные.

д) Наследственность – в орг-ме существуют регуляторные мех-мы , кот-ые удерживают процессы роста развития и старения в опред-ых рамках, и нейтрализуя воздействия среды.

е) Индивидуальность – каждый уникален. Объясняется взаимодействие генетической программы и средой обитания.

Принципы: 1) - Роды. 2) – 1-ый год жизни. 3) – 3 года. 4) – 7 лет. 5) после 7 лет, каждые 7 лет жизни (7, 14, 21, 28 и т.д)

5.) Сенситивные и критические периоды развития. Понятие календарного и биологического возраста.

Сенситивный период – период наибольшей чувствительности органов к воздействию факторов окр-й среды.

Критический период – период определяю-ся, высокой скоростью развития нервн-й сист-ы и желез внутр-й секркции, которая совпадает со сменой соц-го статуса.

Календарный (паспортный) возраст – имеет чёткие границы во времени (дата, год, цифра).

Биологический возраст – охватывает ряд лет жизни в течении которых происходят определенные изменения.

6) Организм человека как единое целое (гомеостаз, нервно-гуморальная регуляция).

Гомеостаз – саморегуляция, способность открытой системы сохранять потомство своего внутреннего состояния.

Гуморальная физиологическая регуляция для передачи информации использует жидкие среды организма (кровь, лимфу, цереброспинальную жидкость и т.д.) Сигналы передаются посредством химических веществ: гормонов, медиаторов, биологически активных веществ (БАВ), электролитов и т.д.

Особенности гуморальной регуляции:

* не имеет точного адресата – с током биологических жидкостей вещества могут доставляться к любым клеткам организма;

* корость доставки информации небольшая – определяется скоростью тока биологических жидкостей – 0,5-5 м/с;

* продолжительность действия.

Нервная физиологическая регуляция для переработки и передачи информации опосредуется через центральную и периферическую нервную систему. Сигналы передаются с помощью нервных импульсов.

Особенности нервной регуляции:

* имеет точного адресата – сигналы доставляются к строго определенным органам и тканям;

* большая скорость доставки информации – скорость передачи нервного импульса – до 120 м/с;

* кратковременность действия.

Для нормальной регуляции функций организма необходимо взаимодействие нервной и гуморальной систем.

Нейрогуморальная регуляция объединяет все функции организма для достижения цели, при этом организм функционирует как единое целое.

7.) Внутренняя среда организма (кровь, лимфа, межклеточная жидкость).

Кровь, лимфа и тканевая жидкость являются внутренней средой организма, в которой осуществляется жизнедеятельность клеток, тканей и органов. Внутренняя среда человека сохраняет относительное постоянство своего состава, которое обеспечивает устойчивость всех функций организма и является результатом рефлекторной и нервно-гуморальной саморегуляции. Кровь, циркулируя в кровеносных сосудах, выполняет ряд жизненно важных функций: транспортную (транспортирует кислород, питательные вещества, гормоны, ферменты, а также доставляет остаточные продукты обмена веществ к органам выделения), регуляторную (поддерживает относительное постоянство температуры тела), защитную (клетки крови обеспечивают реакции иммунного ответа).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]