
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Философия»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Направление подготовки: Социология 040100.62
- •Направление подготовки: История 030600.62
- •Направление подготовки: Политология 030200.62
- •Краткие методические рекомендации для
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Философия»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины / модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание тем учебной дисциплины «Философия»
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины
- •4. Методические указания для студентов
- •Работа над проектом
- •Работа над рефератом
- •Философские аспекты буддизма.
- •Ф. Ницше. Дионисийское и аполлоновское начало. Концепция сверхчеловека.
- •Психоанализ. Философия культуры з. Фрейда. Основные течения в психоанализе.
- •Подготовка к дискуссии: подбор афоризмов на заданную тему, эссе
- •Подготовка материала
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Философия» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине / модулю
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Текущий контроль
- •6.2.3. Рубежный контроль
3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины / модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
Темы учебной дисциплины |
Количество часов |
ОК-1 |
ОК-6 |
ОК-9 |
ОК-10 |
ПК-1 |
ПК-2 |
ПК-10 |
ПК-12
|
Общее количество компетенций |
Тема 1. |
4 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
|
|
4 |
Тема 2. |
10 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
5 |
Тема 3. |
10 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
|
|
4 |
Тема 4. |
14 |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
|
5 |
Тема 5. |
12 |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
6 |
Тема 6. |
10 |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
7 |
Тема 7. |
14 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
5 |
Тема 8. |
14 |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
6 |
Тема 9. |
8 |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
6 |
Тема 10. |
6 |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
6 |
Тема 11. |
8 |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
+ |
6 |
Тема 12. |
10 |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
6 |
Тема 13. |
12 |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
6 |
Тема 14. |
8 |
+ |
|
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
5 |
Тема 15. |
4 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
|
+ |
5 |
Итого |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|