Вопросы для обсуждения на семинарском занятии

1. Понятие групп и коллективов.

2. Уровни развития коллектива и психологические проблемы ру­ководства коллективом.

3. Межличностные взаимоотношения в группах и коллективах.

4. Межличностные отношения и проблемы психологической со­вместимости.

Темы для рефератов и докладов

1. Понятие малой группы и коллектива.

2. Социально-психологические явления в малых группах.

3. Межличностные отношения в малых группах.

4. Социально-психологические факторы эффективности групповой деятельности.

5. Феноменология лидерства.

Список литературы

1. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М., 1988.

2. Аникеева Н. П. Психологический климат в коллективе / Н. П. Аникеева. – М., 1989.

3. Бернс Р. В. Развитие «Я-концепции» и воспитание / Р. В. Бернс. – М., 1986.

4. Бехтерев В. М. Коллективная рефлексология / В. М. Бехтерев. – М., 1921.

5. Давыдова Т. Б. Экспериментально-психологическое исследование коллективизма и сплоченности студенческих групп / Т. Б. Давыдова // Проблемы высш. шк. – Киев, 1974.

6. Добрович А. И. Воспитателю о психологии и психогигиене общения: Книга для учителей и родителей / А. И. Добрович. – М., 1987.

7. Донцов А. И. Психология коллектива / А. И. Донцов. – М., 1984.

8. Земская М. Семья и личность / М. Земская. – М., 1986.

9. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах: Общение и возрастные особенности / Я. Л. Коломинский. – Минск, 1976.

10. Лотушкин А. Н. Эмоциональные потенциалы коллектива / А. Н. Лотушкин. – М., 1988.

11. Немов Р. С. Социально-психологический анализ аффективной деятельности коллектива / Р. С. Немов. – М., 1984.

12. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив / А. В. Петровский. – М., 1982.

13. Селиванов В. И. Студенческие коллективы / В. И. Селиванов, Н. А. Федоров // Коллектив и личность. – М., 1975.

14. Шакуров Р. Х. Социально-психологические проблемы руководства педагогическим коллективом / Р. Х. Шакуров. – М., 1982.

15. Шакуров Р. Х. Причины конфликтов в педагогических коллективах и пути их преодоления / Р. Х. Шакуров, Б. С. Алишев // Вопр. психологии. – 1986. – № 6.

СОДЕРЖАНИЕ

Предмет психологии, ее задачи и методы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ощущения и восприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Внимание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Память . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Мышление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Воображение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Личность и ее мотивационная сфера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Эмоции и чувства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Темперамент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Характер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Способности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Межличностные отношения в группах и коллективах . . . . . . . . . . . . . .

73