4. Подведение итогов практики и выставление оценок

Для систематизации практического материала изученного учащимися на практике и описанного в дневниках-отчетах зам. директора по учебно-производственной работе предусмотрено обобщение итогов технологической практики. Преподавателю необходимо по каждой теме обратить внимание на основные вопросы, выяснить какие не типичные операции и записи в учете встретились учащимся на практике. Для наглядного и лучшего запоминания материала целесообразно выяснить у учащихся и написать основные проводки на доске.

Также итоги практики могут обобщаться путем проведения конференции. В этом случае на заседании цикловой комиссии рассматривается и утверждается тематика докладов. Темы докладов даются лучшим учащимся до практики, преподавателю целесообразно пояснить учащемуся какие именно вопросы необходимо осветить в докладе. Прежде чем заслушивать выступления учащихся с докладами на конференции преподаватель должен ознакомиться с содержанием доклада и при необходимости внести коррективы.

Оценка по результатам практики выставляется учащемуся за дневник-отчет по итогам устного собеседования, с учетом характеристики и заключения по дневнику отчету руководителя практики от организации, а также участия в обобщении практического материала и выступления на конференции.

Критерии оценок по результатам технологической практики

• Оформление отчета 1 балл

• Раскрытие тем в увязке с практическим материалом Всего 30 баллов

В т. ч.

Тема №4 «Учет материальных активов» 4 баллов

Тема №5 «Учет затрат на производство» 5 баллов

Тема №6 «Учет готовой продукции» 3 балла

Тема №7 «Учет расчетных и кредитных операций» 7 баллов

Тема №11 «Учет финансовых результатов» 3 балла

Тема №12 «Бухгалтерская отчетность» 2 балла

Остальные темы (6 тем) 6 баллов

• Наличие приложений по темам – 12 баллов

• Владение материалом, отработанным на практике и

ответы учащегося – 12баллов

• Проведение исследовательской работы, выявление

нарушений в методике ведения бухгалтерского учета.

Даны конкретные рекомендации по совершенствованию

методики ведения учета, и они внедрены в практику,

о чем имеется акт о внедрении 10 баллов

Итого 65 баллов

баллы	65	64-55	54-50	49-45	44-39	38-34	33-30	ниже 30
оценки	10	9	8	7	6	5	4

Критерии оценок по результатам технологической практики

Показатели оценок	Отметка
1. Дневник-отчет оформлен аккуратно с соблюдением методики оформления всех шести разделов. 2. В дневнике-отчете полно освещены все темы, причем описаны они на практических цифровых материалах. В подтверждение цифровых данных и записей в учете к отчету прилагаются документы и регистры бухгалтерского учета. 3. Учащийся свободно владеет материалом, отработанным на практике. 4. Учащийся дает полные, исчерпывающие ответы на вопросы.	9 (девять)
Все то же, что и 9 баллов (п. 1, 2, 3), но учащийся при ответе допускает ошибки (п.4)	8 (восемь)
Пункт 1 и 2 как при оценке 8. 3. Учащийся владеет материалом, отработанным на практике, но по отдельным темам допускает ошибки, поэтому ответы не полные	7 (семь)
1. Как и для оценки 7. 2. в дневнике-отчете освещены все темы, но с теоретической стороны в отдельных темах отсутствует связь с практикой. Не по всем темам имеются приложения документов и регистров. 3. Учащийся владеет материалом по большинству тем (по 8 из 12). 4. Ответы не полные, допускает ошибки.	6 (шесть)
1. Дневник-отчет оформлен не очень аккуратно, отсутствуют подписи руководителя практики за каждый день. 2. В дневнике-отчете освещены все темы, но они слабо увязаны с цифровыми практическими материалами. Основные темы по №4, №5 и №6 освещены только с теоретической стороны, отсутствуют приложения по этим темам. 3. Учащийся владеет материалом (по 7 тем из 12), но допускает ошибки, ответы краткие.	5 (пять)
1. Дневник-отчет оформлен не очень аккуратно, отсутствуют подписи руководителя практик за каждый день. 2. В дневнике-отчете освещены все темы, но они носят описательный характер теоретического материала, отсутствует цифровой практический материал. Имеются приложения, но очень мало (12) и на них в отчете нет ссылок. 3. Учащийся слабо владеет материалом по всем темам, допускает много ошибок, ответы краткие.	4 (четыре)
Дневник-отчет отсутствует или в дневнике-отчете из 12 тем освещены только 6 тем, т. е. практика пройдена не в полном объеме. Нет приложений документов. Отсутствует характеристика, заключение по дневнику-отчету. Учащийся на вопросы преподавателя не отвечает.	3 (три)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ГОМЕЛЬСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ БЕЛКООПСОЮЗА

Дневник-отчет

о прохождении___________________________________практики

учащегося (ейся)__________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

специальность____________________________________________

__________________________________________________________

группа_______________________курс________________________

учебный год______________________________________________

г. Гомель

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

1. Общие сведения

место практики_______________________________________________________________________

срок практики с________________________________по_____________________________________

руководитель практики от предприятия (фамилия, имя, отчество, должность, образование, стаж работы)______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Зачет по практике_____________________________________________________________________

Руководитель практики от колледжа_____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

«___» ________________20___г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3