Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Filosofiya_modul_2010-11.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
19.12.2018
Размер:
41.23 Кб
Скачать

6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна Філософія

Змістовний модуль

Модульне контрольне завдання № 20

  1. У чому смисл повернення до античного ідеалу людини в добу Відродження?

  2. Охарактеризуйте етапи розвитку позитивізму.

  3. За Ясперсом, що є "справжнє існування" людини?

  4. Охарактеризуйте соціально-філософські ідеї І.Франка і М.Драгоманова.

  5. Прихильниками матеріалістичної філософії були:

  • Аристотель

  • Джордано Бруно

  • Григорій Сковорода

  • Фрідріх Енгельс

  • Володимир Ленін

  • Володимир Вернадський

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,

6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна Філософія

Змістовний модуль

Модульне контрольне завдання № 21

  1. Охарактеризуйте зміст поняття «гуманізм доби Відродження».

  2. Наведіть і охарактеризуйте основні групи методів наукового пізнання

  3. Розкрийте зміст понять “річ для нас” та “річ у собі”.

  4. Охарактеризуйте Шевченкове бачення української історії.

  5. Діалектика як метод базується на:

  • принципі верифікації

  • принципі розвитку

  • принципі сумніву

  • принципі неприпустимості суперечності

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,

6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна Філософія

Змістовний модуль

Модульне контрольне завдання № 22

  1. У чому суть пантеїстичного вчення мислителів доби Відродження?

  2. Охарактеризуйте основні особливості класичної науки.

  3. За Ясперсом, чому людині не варто шукати в історії свого призначення?

  4. Поясніть зміст учення Г.Сковороди про те що Всесвіт складається з трьох світів.

  5. Осмислення проблем натурфілософії у добу Відродження вилилося в течію:

  • Екуменізм

  • Неоплатонізм

  • Сцієнтизм

  • Пантеїзм

  • Ісихазм

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,

6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна Філософія

Змістовний модуль

Модульне контрольне завдання № 23

  1. Розкрийте значення переконання: “Знання – то сила!” у новочасній філософії.

  2. Охарактеризуйте принципи релігійно-філософського підходу до сутності людини.

  3. Розкрийте зміст теорії істини у позитивізмі.

  4. Яким чином, за Г.Сковородою, відбувається творення справжньої людини?

  5. Проблему істини у класичній філософії розв’язує теорія:

  • двох істин

  • відносності

  • кореспондентна

  • органічної еволюції

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,

6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна Філософія

Змістовний модуль

Модульне контрольне завдання № 24

  1. Чому гносеологічні проблеми опиняються у центрі уваги філософії Нового часу? Які наслідки це має?

  2. У чому полягає відмінність функціонального підходу до людини від субстанційного?

  3. Поясніть, за Вернадським, суть поняття ноосфери та передумови її утворення.

  4. Охарактеризуйте соціально-філософську концепцію Кирило-Методіївського братства..

  5. Онтологія – це знання про:

  • шляхи істинного пізнання речей

  • те, що саме у світі є добро, а що – зло

  • чому нічого не зникає безслідно і не виникає з нічого

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]